湘艺版音乐五年级上册第六课走绛州课件 (共19张PPT)

资源下载
  1. 二一教育资源

湘艺版音乐五年级上册第六课走绛州课件 (共19张PPT)

资源简介

(共19张PPT)
走州绛
你了解山西这个城市吗?
你印象中的山西是怎样的呢?
歌曲给你一种怎样的感觉呢?哪句歌词让你印象最深刻呢?
你觉得“软溜软溜”是形容什么?
挑扁担的场景
想一想扁担为什么会“软溜软溜”呢?
扁担中放了重物压弯了扁担
你认识这个节奏吗?
使用这个节奏有怎样的效果呢?
用附点节奏,形象表现了扁担上下起伏的形态
X. X X I
X. X X I
歌曲中扁担声由远及近,由弱到强演唱
请为乐句选择合适的力度符号吧!
渐强记号
渐弱记号
再次聆听歌曲,你觉得歌曲中“兹各兹各”是形容什么?
“兹各兹各察啦啦啦崩”——是在模仿扁担晃动时发出的声音。
00:01
00:48
走绛州
衬词——无实际意思,是一种特色演唱方式。有着渲染歌曲气氛,活跃歌者情绪,加强歌唱语气,烘托歌声旋律的作用。
体会歌曲起伏的旋律
演唱时声音要轻快、干脆、利落
“哎嗨哎嗨呦呀”仿佛在感叹,终于到达了目的地——绛州
你觉得到绛州的路好走吗?
让我们跟随旋律线一起来感受一下吧
观察歌曲旋律线像什么呢?。
黄土高坡地貌
歌曲共几个乐句呢?
歌曲的演唱顺序是怎样的?
为什么去绛州的路崎岖难走,
大家还要挑着重物去往绛州呢?
明清时期,绛州是今天的运城新绛县,是商业 发达之地,古人去买东西由于交通不方便,于是就得挑着担子奏山路去卖东西,为了缓解劳累及表达卖东西时愉快的心情,创作了这首好听的歌曲——《走绛州》。
请大家挑起扁担一起“走绛州”吧。
演唱时注意两段的结尾不同哦
民歌来源于生活,生活是音乐创作的基础和源泉,各地的民歌品种繁多,歌曲的形式也是多种多样,今天我们通过学习《走绛州》了解到勤劳、乐观的山西人积极面对生活的态度,请大家深入了解山西民歌,课后我们一起来欣赏。

展开更多......

收起↑

资源预览