资源简介 (共28张PPT)1.1 生物体的结构层次第1课时浙教版七年级下册新知导入地月系太阳系银河系宇宙世界上各种复杂的系统都可以按照一定的秩序进行分层，系统普遍具有层次结构。生命系统是复杂的开放系统，与其他物质系统一样具有层次性，遵循自然界的共同规律。生命系统具有怎样的结构层次？为什么生命的个体会衰老死亡，而物种能不断延续？新知讲解常见的生物都是由细胞构成的。（除病毒外）细胞是生物体的结构和功能单位。构成我们身体的细胞不仅数量庞大，而且多种多样。人与许多生物一样，生命都始于一个细胞——受精卵。一个受精卵如何发育成大量的、不同类型的细胞？它们又是怎样构成一个结构复杂的生物个体的？细胞的分裂、生长和分化无论是大象，蚂蚁还是人，绝大多数动物的细胞大小相近，直径大约巨大20 ~30 。生物体内数量巨大的细胞是由细胞分裂产生的。细胞分裂:是指一个细胞分成两个细胞的过程。分裂过程中，细胞核由一个分成两个，细胞质也分成两份，每份各含有一个细胞核。细胞分裂的过程如图，人的生命是从一个受精卵开始的。精子与卵细胞结合后形成的受精卵会迅速分裂，逐渐形成一个由较多细胞组成的细胞团。在细胞分裂过程中，细胞核里的遗传物质经过复制而数量加倍，在一个细胞分裂为两个子细胞时，遗传物质平均分配到两个子细胞中，这样就保证了子细胞与母细胞具有相同的遗传物质。因此，新细胞和原细胞所含的遗传物质是一样的。思考与讨论：1、观察细胞分裂过程图，并对下图进行排序解析：细胞分裂，首先是细胞核分裂，在细胞核分裂的过程中有染色体复制加倍的现象，因此外观上细胞核变大即图a，随着分裂的进行，染色体分成完全相同的两份，外观上是细胞核一分为二，即图c,接着细胞质一分为二，即图d，最后，在原来的细胞中央，形成新的细胞膜和细胞壁，即图b。a c d b2、细胞分裂过程中最引人注意的是什么呢？母细胞染色体细胞分裂的过程中，母细胞（核）中会出现染色体。子细胞染色体会平均分配到两个子细胞中去。活动：用橡皮泥做成一个球，然后将橡皮泥一分为二，再将每个部分一分为二，连续分裂四次。模拟实验16个细胞分裂的意义：单细胞生物增加个体数量；多细胞生物细胞数量增加。思考：细胞分裂刚结束时，子细胞和母细胞在结构、形态、大小上是否一样？①两子细胞与母细胞在结构上是完全相同的。②刚分裂的子细胞只有母细胞大小的一半。③细胞分裂意味着老一代有细胞生命的结束。长 生胞细细胞生长:子细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大的过程。细胞分化：子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。细胞分裂细胞生长和分裂细胞分化和细胞生长细胞生长123451)细胞分裂是一个相对独立的过程，而细胞的生长和分化常常是相伴而行的；2)细胞的分裂、生长和分化是不断进行的。一个受精卵经过不断的分裂、生长和分化，最终长成了一个生物个体。植物体的结构层次植物的受精卵经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群。每个细胞群都是由形态相似、功能相同的细胞联合在一起形成的，这样的细胞群叫作组织。植物的基本组织主要包括保护组织、输导组织、营养组织、机械组织和分生组织。植物的组织：保护组织：根、茎、叶等表面的表皮细胞属于保护组织，具有保护内部柔嫩部分的功能。输导组织：根、茎、叶等处有运输水和无机盐的导管，也有运输有机物的筛管，它们都属于输导组织。分生组织：在根尖、茎尖等处都有分生组织。分生组织的细胞体积较小、细胞核较大，排列紧密，具有持续或周期性分裂能力。机械组织：茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有机械组织。构成机械组织的细胞，细胞壁增厚。机械组织对植物体主要起支撑和保护作用。营养组织：根、茎、叶、花、果实、种子中都含有大量的营养组织。营养组织的细胞壁薄，液泡较大，有储藏营养物质的功能。含有叶绿体的营养组织还能进行光合作用。保护组织输导组织营养组织机械组织分生组织导管筛管细胞分裂、生长、分化思考与讨论：把一根枝条的顶端剪去，这根枝条还能继续往上生长吗？为什么？不能继续往上生长，剪去顶端分生组织保护组织机械组织输导组织保护组织输导组织机械组织营养组织被子植物叶片的上下表面，各有一层排列紧密呈扁平状的表皮细胞，起保护作用，属于保护组织。在上下表皮之间的叶肉细胞，含有叶绿体，能进行光合作用，属于营养组织。在叶脉处，有的细胞呈管状，能输送由根吸收的水分、无机盐以及由叶制造的营养物质，它们属于输导组织。有的细胞呈细长形，细胞壁增厚，对叶片起支撑和保护作用，属于机械组织。植物叶片中的各种组织通过有序组合，使叶片能够进行光合作用、蒸腾作用等生理活动。像叶片这样，由不同的组织按照一定的次序组合在一起，构成能行使一定功能的结构，叫作器官。被子植物的根、茎、叶、花、果实、和种子都是它的器官。其中，花、果实和种子与植物的生殖有关，称为生殖器官；根、茎和叶则与植物制造自身营养物质和生长有关，称为营养器官。这六种器官分工协作，共同完成植物体的生命活动。探索活动：1.辨认图中番茄植株的六大器官。根茎叶花果实种子营养器官生殖器官2.用解剖刀切开番茄果实，用放大镜由表及里地观察果实的组成，辨认番茄果实的保护组织、营养组织和输导组织。营养组织保护组织输导组织表皮——保护组织果肉——营养组织筋络——输导组织西红柿是一个器官3.通过对番茄植株组成的观察和分析，将图中番茄植株的结构层次补充完整。组织器官课堂总结生物体的结构层次 （一）细胞分裂：一个母细胞经过一系列复杂的变化后，分裂成两个子细胞的过程。细胞生长：细胞吸收营养物质，合成自身的组成物质，不断地长大的过程。细胞分化：子细胞发生变化，形成具有不同形态和功能的细胞的过程。细胞分裂的意义：单细胞生物增加个体数量； 多细胞生物细胞数量增加细胞生长的意义：细胞的体积变大细胞分化的意义：形成不同的组织植物的组织 分布 功能保护组织根、茎、叶的表皮保护功能输导组织根、茎、叶脉内的导管和筛管分别输送水、无机盐和 有机物营养组织叶肉、果肉等处制造、贮存营养物质机械组织木质部、韧皮部内支撑、保护作用分生组织根尖、芽、形成层分裂产生新的细胞植物组织分布与功能：课堂练习1、在动植物细胞分裂过程中，最引人注目的是（ ）A.一个母细胞变成两个子细胞 B.一个母细胞逐渐变大C.子细胞长到母细胞一样大 D.细胞核中出现了染色体D2、一粒种子长成大树，一只鸟的受精卵发育成能飞翔的鸟，这都是由于细胞的 （ ）A.分裂 B.发育和生殖 C.生长 D.分裂、生长和分化D3、观察图中的黄瓜植株（部分）以及黄瓜的横切面图，你可以找到黄瓜植株的哪些器官？它们分别属于植物的哪一类器官？请在黄瓜的横切面上标出你能辨识出的各种组织。输导组织营养组织保护组织种子果实花叶茎茎、叶属于营养器官（根）花、果实、种子属于生殖器官① 人体的伤口为何会愈合？③ 将蚯蚓切成两段，为什么剩下部分会重新成为新的个体？②人的头屑脱落的现象。4、试从细胞的角度对下列问题进行讨论。细胞分裂、生长和分化的结果。https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展开更多...... 收起↑ 资源列表 1.1 生物体的结构层次（第1课时）.pptx 受精卵分裂.mp4 番茄.mp4 细胞分裂.mp4
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