资源简介

2024-2025学年上期期未调研测试卷
6.下图是太阳光穿过三棱镜分解成彩色光带的实验装置和实验示意图，请尝
六年级科学
试写出光的七种颜色。
2025.01
人希见
题
号
三
四
总分
的光
跟
得
9
.!
得分
评卷人
一、
光的知识（第1-7小题每空、画图0.5分，第8小题3分，
三被镜
共16分)
1.能够自行发光的物体，属于
,例如
7.雨过天晴天空中常常会出现一道美丽的彩虹，出现彩虹现象的科学原理就
月球不能自行发光，我们看到明亮的月光，是月球反射的
所以月
是空气中的
会像三棱镜一样
。
我们可以在阳光下用喷
球不是
雾的方法再现彩虹，。
喷雾时应当
(填“背对”或“正对”)太阳。
2.物体发出的
或物体反射的
照射到我们的
8.光为人们的生活提供了很多方便，请列举3个利用光的例子。
中，我们才能够看到物体。
①
②
③
.·…
3.人、大树、不透明的物体在阳光下会有影子，这是因为光是
的。
得分
评卷人
二、
简单机械（每空、标记、括号0.5分，共20分）
4.下图是
原理示意图，尝试画出装置中A面的样子。
量
1.有这样一种说法：人与动物的本质区别就是制
A
A面的样子
造和使用
古人说过：工欲善其事，必先利
其器，这就是说，要想顺利完成一些工作常常要借
助
。
我们知道，完成某些任务需要特定
的
根据各人的身高，把桌、椅调整到合
5.画出下列“光迷宫”从A口进去后从B口出来的光传播路线图。
适的高度，需耍用到的工具有
2.杠杆是一种
杠杆在工作时，动力点和阻力点都围绕着」
(国)话
N
转动。尝试标出下图中杠杆的动力点（用A表示）、阻力点（用B表示）、
支点（用0表示）
.!
六年级科学第1页（共4页）
六年级科学第2页（共4页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫撞ApP
3.省力杠杆需要多移动距离，但可以
费力杠杆不能省力，
参与控制，是人先天的一种本能行为，是人一切生存活动的基本反射，是不需要
但可以节省
，起到延长“
”的效果，给我们带来方便。
经过后天学习的。例如
等：另一种是条件反射，是
4.轮轴是一种
由轮和轴组成，并且轮和轴能一起」
需要
参与控制，并可以经过后天学习和训练逐渐形成的，但当学习和训
5.探究自行车的结构组成，仿造示例标出自行车上的轮轴(2处即可)。
练不存在后会慢慢减弱直至消失。例如
等。
示例
2.人体的大脑被称为协同工作的“
”,大脑通过庞大
与身体的每一部分保持着紧密的联系。在大脑控制
囪
和协调下，身体各部分密切配合、协同工作，完成每一项
例如图中小萌同学在大声读书时，他的
6.旗杆的顶端有一个具有凹槽的特殊轮子，这就是滑轮。滑轮也是
等部分都参与了活动，是在】
的
种
。根据滑轮的使用方法可以分为定滑轮、动滑轮和滑轮组。通过实验
协调下进行的。
探究，我们可以知道：定滑轮不能省力，但可以改变力的方向；动滑轮可以省力，
得分评卷人
四、生物进化（每空0.5分，共7分）
但不能改变力的方向。根据上述描述，标出下列装置的名称，并尝试说出使用滑
轮组的好处是」
1.“种瓜得瓜，种豆得豆”这是生物的
。“龙生九子，各有不同”
这是生物的
一·兄、弟、姐、妹之间会有许多相似的外貌特征，是因
为他们拥有共同的父母，这就是生物的
造成的。一位哲学家说过，
世界上没有完全相同的两片树叶。我们通过科学观察发现，在同一植株的同一枝
条上的确找不出完全相同的两片叶子，这说明生物存在
2.地球上的生命，是从到一、从
到
的方向
发展、演变的，主要呈现出一种进步性发展的趋势，这是生物的
。在
漫长的的岁月中，地球上曾经生活过无数的生物，有些生物死亡后的遗体或是生活时
数
7.陡坡和缓坡都是斜面，斜面是一种
在高度相同的情况下，
遗留下来的痕迹，被当时的泥沙掩埋起来。又经过漫长的岁月，这些生物遗体或遗
斜面越陡，坡度越
,斜面的长度越
斜面越缓，坡度越
,斜
迹石化变成了石头，这就是一。地球的地层形成有早有晚，在挖掘不同的
面的长度越一。一般来说使用斜面的目的是为了
地层时，人们发现越古老的地层中，成为化石的生物越简单、越低等，越晚形成
闻
8.机械传动可以改变运动的
常见的
的地层中成为化石的生物越复杂、越高等。这为生物的
提供了证据。
有三种形式
3.英国生物学家达尔文对动植物和地质结构等进行了大量的观察、采集和研
得分评卷人
三、人的大脑（每空0.5分，共7分）
究，他认为，受环境条件限制，适应环境的生物能够生存与发展，不适应环境的
生物会被淘汰，这种适者生存、不适者被淘汰的过程就是
1.我们的眼、耳、鼻、舌、皮肤等被称为」
器官，它们能够感觉到周
4.当环境发生变化时，绝大部分生物均能做出」
的调整，从而达到
围环境的刺激，同时，我们的身体能够作出相应的反应。科学上将人体的反应称
物种发展与进化的目的：另一方面，环境也会因为生物的存在而发生
之为反射，进一步研究又将放射分为两类。一种称为非条件反射，不需要
所以，我们应当保护环境。
六年级科学第3页（共4页）
六年级科学第4页（共4页）
CS扫描全能王
3亿人都在用的扫撞ApP

展开更多......

收起↑