第八课红蜻蜓课件(共22张PPT内嵌音频) 湘艺版音乐五年级下册

资源简介

(共22张PPT)
红蜻蜓
这首歌的词作者三木露风是诗人。三木的诗由山田耕作谱的曲。三段歌词将美好童年的生动情景展现在人们的眼前，令人难以忘怀。通过在晚霞中看到的红蜻蜓，亲切而又深情地抒发了对童年时光的美好回忆。
聆听歌曲
歌词描述了什么样的内容呢？
作者通过小蜻蜓，描述了对童年生活的美好回忆。
歌曲情绪是怎样的呢
歌曲速度是怎样的呢
思考
歌曲的演唱形式是什么呢？
歌曲由几个乐句组成
聆听歌曲
抒情的、优美的
歌曲情绪是怎样的呢
歌曲速度是怎样的呢
慢速的
思考
二声部合唱
歌曲的演唱形式是什么呢？
歌曲由几个乐句组成
两个乐句
思考
跟随旋律线画一画，
感受歌曲强弱变化
学唱歌曲
学唱低音声部旋律
你
认
识
这
个
音
乐
符
号
吗
音乐知识卡
音量逐渐增强，仿佛汽车声越来越近。
音量逐渐减弱，仿佛脚步声越走越远。
渐强记号
渐弱记号
力度符号
mp 中弱
f 强
p 弱
mf 中强
你有没有发现歌曲中出现的力度符号，和旋律高低有什么样的联系呢？
力度随着音高的变化而变化
大家随伴奏哼唱歌曲，注意换气记号，两小节换一次气。
V 换气符号
音乐知识卡
跟随歌曲强弱变化，和换气符号完整演唱歌曲
演唱歌曲
大家分成两组，演唱不同的声部，体会合唱效果，注意两声部的和谐、平衡及乐句中细微的力度变化。
演唱歌曲
在每个人的记忆中，都有一些难忘的美好场景，你有哪些美好回忆可以和大家分享一下吗？

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