资源简介

2024年秋季期末初中教学质量监测
七年级道德与法治·历史试题
学校：
考生姓名：
准考证号
注意事项：
1.本试卷为道德与法治·历史合卷，全卷共11页，满分120分，考试时间120分钟。
2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上，并将准考证号
条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
3.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需
改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试卷上无效。
4.非选择题用0.5毫米黑色笔迹签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。答在
试卷上无效。
5.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，请将本试卷和答题卡一并上交。
·祝考试顺利·
第一部分道德与法治
一、选择题（共14小题，每题2分，共28分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题
目要求】
1.刚踏入初中生活的雨涵将下面两句古语作为座右铭，写在日记本上，主要想告诉自己
古语1：凡事预则立，不预则废。
古语2：宜未雨而绸缪，毋临渴而掘井。
A.正确认识自己，做更好的自己
B.调节负面情绪，勇于超越自我
C.合理利用时间，提高学习效率
D.珍惜美好年华，规划初中生活
2.在佛罗里达东海岸田径赛中，苏炳添与谢震业、吴智强和陈佳鹏，在男子4×100米接力
比赛中获得冠军。这是苏炳添首次出任接力第一棒，取得了比杭州亚运会夺冠快0.01
秒的成绩。苏炳添身高只有1.72米，在跑步方面，他的步长非常吃亏，但是他充分发
挥了爆发力突出、步频快的特点。苏炳添带给我们的启示是
①不断完善自己，促进自我发展
②要善于发挥自己的优点和长处
③要学会欣赏自己，主动忽略缺点
④善于向他人学习，汲取他人长处
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
七年级道德与法治·历史试题第1页（共11页）
3.习近平总书记在第29个世界读书日强调，阅读是人类获取知识、启智增慧、培养道德的
重要途径，可以让人得到思想启发，树立崇高理想，涵养浩然之气。中华民族自古提倡
阅读，讲究格物致知、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强
的品格。这说明
①阅读是提高综合素质的途径
②喜欢阅读的人拥有高尚的道德
③通过阅读才能树立崇高理想
④阅读有助于传承中华民族精神
A.①②
B.①④
C.②③
D.③④
4.下面是某校七(8)班班务日志的摘录：
3月29日，12名同学参加了公园管理部门开展的“约‘绘’春天”绘画活动。
4月25日，全班同学到水稻种植基地上劳动课，部分同学还操作了智能农机。
5月12日，全班同学参加了学校组织的应急逃生演练活动。
同学们在日志评论区纷纷留言。其中，正确的观点是
①小乐：社会实践不是真正的学习活动
②小秦：参加社会实践可以代替课本知识的学习
③小雨：我们可以从一切经历中学习
④小天：在实践中体验是学习的重要途径
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④
5.漫画《家风》告诉我们
A.用关爱传承美好的亲情
3家风
B.报国为民的重要基础
C.学会沟通解决家庭矛盾
D.立身做人的永恒主题
6.喜欢上马拉松长跑的快递小哥栾玉帅，在2024年“跑进”了巴黎奥运会。为了达到参赛
要求，39岁的他双腿绑10斤沙袋送货，利用一切闲暇时间坚持高强度训练，每个月跑
步三四百公里。快递小哥栾玉帅
A.编织梦想，静待花开
B.勇于追梦，勤于圆梦
C.忠于热爱，追逐名利
D.为了梦想，舍弃一切
7.2024年是神舟一号发射成功25周年。25年来，中国载人航天工程已经圆满完成34次
飞行任务，将38人次航天员送入太空。中国航天人舍小家为大家，为了实现登月梦想，
接续前行。这表明
①坚持集体主义原则，发扬集体主义精神②为了集体利益必须牺牲个人利益
③集体利益与个人利益完全冲突
④集体成员团结一致，开拓进取
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
七年级道德与法治·历史试题第2页（共11页）2024 秋季期末质量监测
七年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（共 14小题，每题 2分，共 28分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14
答案 D A B D A B C A A D B C C D
二、非选择题（15题 10分，16题 10分，17题 12分，共 32分）
15.（10分）(1)例答：①交友需要慎重选择。小雨应拒绝见面，学会理性辨别，增强自我保护意识。
②交友需要学会关心和尊重对方。关心朋友也要尊重对方，把握好彼此的界限和分寸，可以给予朋友积
极合理的建议，但不要替朋友做决定。
③交友需要讲原则。友谊需要信任和忠诚，但不等于不加分辨地为朋友做任何事。当朋友做错事，甚
至误入歧途时，我们要坚持正确立场、不随波逐流，并积极予以规劝，帮助朋友及时改正错误。 （每
点 2 分，共 6 分。其他言之有理可酌情赋分）
（2）例答：①我们应该主动理解、关心老师。②我们要学会正确对待老师的表扬和批评，理解老师的
良苦用心。③我们要真诚接受老师的引领和指导，以勤学好问、积极主动的态度积极与老师交往。（答
出两点即可，共 4分。其他言之有理可酌情赋分）
16.（10 分） 例答：（1）①增强学生的安全防范意识。②提高学生的自救自护能力③促进青少年健康成
长，减少校园事故的发生。（写一点即可，2 分。其他言之有理可酌情赋分）
②图片展览、黑板报、讲座、演讲比赛等。（每点 1 分，共 2 分。符合题意言之有理可酌情赋分）
③地点：十字路口。安全隐患：违反交通规则，容易造成意外伤害。（2 分。符合题意言之有理可酌情赋
分）
（2）例答：②要关注自己的身体状况；养成健康的生活方式；积极、主动、科学地锻炼身体，强健体
魄。 ③要主动学习心理健康知识，掌握自我调节方法；要磨炼意志，增强生命韧性；不断丰富自己的精
神世界。（每个角度答对一点即可得 2 分，共 4 分。其他言之有理可酌情赋分）
17.（12分）（1）例答：①树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益结合。②我们要把个人的发
展牢牢植根于国家、民族和人民的需要，植根于中华民族伟大复兴的事业。③我们应该拥有积极的人生
态度。④只有把自己的小我融入时代，融入祖国和人民的大我之中，才能更好地实现人生价值。⑤只有
沉下心来，干一行，爱一行，精一行，才能在实践中干出一番事业，书写自己的人生华章。⑥在奉献中
走向伟大，成就精彩人生。（答对一点 2 分，共 6 分。其他言之有理可酌情赋分）
（2）例答：我的人生理想：成为一名律师，维护公平正义。
具体行动：①努力学习，考上理想的大学，学习法律专业知识②参加大学里的模拟审判庭社团，通过参
加活动提升专业素养。③积极参与社会实践活动，利用寒暑假走进法院旁听，到律师事务所参加见习。
（人生梦想 2 分。行动 4 分，每点 2 分。本题具有开放性，答案不唯一，言之有理可酌情给分。)七年级历史参考答案及评分标准
一、选择题（共 12 题，每题 2 分，共 24 分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
题号 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
答案 D B A C B D A C B A C B
二、非选择题（共 4 题，共 36 分）
30.［古代中国经济发展］(10 分)
（1）春秋战国时期。（1 分）
铁制农具和牛耕的使用和推广，提高了生产效率，促进了农业生产的发展。（2 分）
（2）商鞅变法。（1 分）
奖励耕织，生产粮食、布帛多的人可免除徭役；限制商业活动，对经商和懒惰的人进行惩罚。 （2
分）
（3）状况：南方经济得到了发展，物产丰富，人民生活富足。（2 分）
关系：“无风尘之警”为南方经济的发展提供了稳定的环境，使得“一岁或稔，则数郡忘饥”成为可
能。（2 分）
31．［古代中国思想变化］（8 分）
局面：“百家争鸣”。（2 分）
儒家：孔子、孟子、荀子。墨家：墨子。道家：老子、庄子。法家：韩非子。 （4 分）
“臣”：是“董仲舒”。建议：罢黜百家，尊崇儒术。 （2 分）
32.［古代的民族关系］(8 分)
1)汉民族与边疆各少数民族双向融合。（2 分）
(2)汉初对匈奴实行“和亲”政策，武帝时大举反击，东汉时南匈奴归附朝廷并融合。（2 分）
(3)汉化举措：推行汉化政策，如改汉姓、说汉话、穿汉服、与汉族通婚等。（2 分）
影响：使鲜卑族的主体部分融入到中华民族大家庭之中。（2 分）
33.［经济政策］（10 分）
示例：
观点：统治者实行正确的经济政策，有利于社会经济的发展和国家的繁荣。
论述：汉初，面对社会经济凋敝的局面，汉高祖、汉文帝、汉景帝先后实行简化法令、减轻田租、提倡节
俭、减免租税等政策，与民休息。这些宽松的经济政策与秦朝横征暴敛的严苛政策形成鲜明对比，其结果
是秦朝迅速灭亡，而西汉初年出现了“文景之治”的盛世局面。
由此可见，制定并实行正确的经济政策对社会经济发展和国家繁荣至关重要，对则兴国，错则亡国。

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