浙江省绍兴市嵊州市2024-2025学年九年级上学期1月期末社会法治试题(图片版,含答案)

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浙江省绍兴市嵊州市2024-2025学年九年级上学期1月期末社会法治试题(图片版,含答案)

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嵊州市2024学年第一学期期末学业成绩调测
九年级历史与社会·道德与法治参考答案与评分意见
2025.1
一、
判断题(本题有8小题,每小题1分,共8分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
T
T
F
F
T
F
F
二、选择题(本大题有20小题,每小题2分,共40分)
题号
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
答案
0
C
B
B
D
B
题号
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
答案
B
A
C
D
D
C
B
D
D
三、综合题(本大题有4小题,共52分)
29.(12分)
(1)有利于转变经济发展方式,促进经济高质量发展。有利于改变人们生活方式,满
足人民对美好生活的向往。(4分)
(2)浙江省低空经济领域专利申请量快速增长,自主创新能力不断增强。低空经济产
业新注册企业数量增多,推动创新创造的力量增强(或低空经济发展的推动力量加
强)。(4分)
(3)坚持实施创新驱动发展战略,增强自主创新能力:坚持中国共产党领导的多党合
作和政治协商制度,发挥人民政协参政议政的职能。(4分)
30.(10分)
(1)春节历史悠久,传统民俗传承至今,说明中华文化源远流长、博大精深,中华民
族传承了中华优秀传统文化。逛3D灯光会、发电子红包等与时代结合的方式,说
明中华优秀文化进行了创造性转化、创新性发展。春节己在世界多地共庆和接受,
说明中华文化对世界的影响越来越大。(6分。其中结合材料3分)
(2)行动:学习和借鉴人类文明的优秀成果,坚持以我为主,兼收并蓄。
理由:文明因交流而多彩,文明因互鉴而丰富。
或者行动:用开放和包容的心态,学习和借鉴优秀外来文化。
理由:文化多样性是人类社会的基本特征和人类文明进步的重要动力。(4分,其中
行动2分,理由2分。其他答案言之有理的情给分)
31.(14分)
(1)工业革命发明有毒添加剂,并用于食品生产:工业革命造成贫富差距,工人经济
实力较弱。(4分)
第1页共2页
(2)原因:1689年议会通过《权利法案》(或英国资产阶级革命胜利),君主立宪制逐
渐形成。(2分)
启示:建立食品安全方面的法律体系:发挥社会舆论监督作用。(2分)
(3)立法机关要科学立法,制定和完善我国在食用油运输上的相关法律条规:行政机
关要严格执法,对食用油运输加强日常的管理和监督:经营者要依法经营,提高法
治意识,按照规范要求组织运输食用油:公民要尊法学法用法,树立正确的权利义
务观念,积极监督和举报违反食品安全的行为。(6分。任答三点。其中结合材料3
分)
32.(16分)
(1)①:新航路开辟(或对外殖民掠夺)。(1分)联系:随着租地农场和手工工场的发
展,日趋发达的商品经济需开拓新贸易市场,这成了新航路开辟(或对外殖民掠夺)
的经济动力。(2分)
(2)共同主张:自由、平等。(2分)影响:都是革命的纲领性文件,推动了资产阶级
革命的最终胜利。(2分)》
(3)共同根源:资本主义政治经济发展不平衡。(1分)原因:世界反法西斯同盟的建
立:科技的发展与应用。(2分)
(4)本题采用分层评价。(6分)评分量表如下:
等级
材料运用与论述
分值
水平1
论述与观,点或材料无关不得分;围绕观点有简单论
0-1分
述或说明,但未联系材料中的史实
围绕观点展开论述,能运用材料中的一则史实,从
水平2
进步性或局限性的其中一方面入手,但论述不充分
2-3分
或简单罗列、重复材料,条理基本清楚
围绕观,点能分层次展开论述,能较充分地运用材料
水平3
中的二则史实,从进步性或局限性的其中一方面,
4-5分
或两方面入手,条理基本清楚
紧扣观点,多层次展开论述,能充分运用材料中的
水平4
三则及以上史实,从进步性或局限性的两方面入
6分
手,史论结合,逻辑清晰
示例:
资本主义国家在政治上,通过资产阶级革命建立起民主制度,推动人类文明从专制走
向民主法治。经济上,通过工业革命促进了人类生产力发展,构建起的世界市场促进了世
界贸易。文化上,通过文艺复兴和启蒙运动推动人类思想解放,构建的资本主义世界体系
促进了各地区文明的交流和落后地区的文明进步。但是,新航路开辟和殖民扩张,及二战
后的局部战争,给殖民地和战争地区的人们带来了深重的灾难。综上所述,资本主义在推
动世界的进步的同时,也伴随着血腥与罪恶。
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