资源简介

2024 学年第一学期学业水平监测
八年级科学
考生须知
1．本科目试卷分试题卷和答题卷两部分，满分 160分，考试时间 120分钟。
2．答题前，必须在答题卷的密封区内填写学校、班级、姓名和座位号。
3．必须在答题卷对应位置上答题，务必注意试题序号和答题序号对应。
4. 全卷 g 取 10 N/kg。
试题卷
一、选择题（每小题 3 分，共 45 分，每小题只有一个选项符合题意）
1．12月 8日，我国北方多地迎来寒潮，出现雨雪天气，以下说法正确的是
A．本次降雪量不需要计入全年的降水量
B．此次冷空气是由太平洋方向吹来的东南季风带来的
C．寒潮通常伴随剧烈的降温、霜冻和大风现象
D．雨雪等天气主要发生在大气层的平流层中
2．粗盐提纯需经过称量、溶解、过滤、蒸发结晶等操作，则下列相关操作规
的是
A．称量 B．量取 C．过滤 D．蒸发结晶
3．下列操作，利用大气压强实现的是
A．吸尘器吸灰尘 B．水枪喷射水柱 C．真空采血管采血 D．打气筒打气
4．如图用云母片(具透光不透水的特性)插入燕麦胚
芽鞘的尖端部分，从不同方向照光，培养一段时
间后，胚芽鞘的生长情况是
A．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向左弯曲
B．甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲
C．甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯曲
D．甲向左弯，乙不弯曲，丙向左弯曲
5．某巨型货轮在苏伊士运河新航道搁浅，导致
运河双向堵塞断航如图甲所示，简化模型如图
乙，为了使该货轮能回到航道继续航行，下列
措施不．可．行．的是
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A．在船底固定浮筒 B．将货物移到其他船只
C．将货物搬到甲板 D．清除货轮底部的淤泥
6． 韦恩图描述不同事物间的逻辑关系，以下是关于“动物的行为”绘制的韦恩
图，图中阴影部分表示两种行为的共同点。下列说法
不．正．确．的是
A．蜜蜂采蜜应归入区域 A
B．老鼠走迷宫应归入区域 B
C．阴影部分不可填写“本能”
D．阴影部分可以填写“由生活经验和学习而获得”
7． 2021年教育部发布“睡眠令”，以扭转目前中小学生睡眠严重不足的局面。
睡眠不足易导致人体的激素分泌异常，影响人的健康。下列说法正确的是
A．雄性激素分泌不足易患肢端肥大症
B．肾上腺素不经导管可直接进入腺体内毛细血管
C．改善睡眠质量有助生长激素分泌，该激素可提高神经系统兴奋性
D．甲状腺激素分泌越多越好，可促进人体生长发育
8．浙江温州矾山被称为“世界矾都”，如图为结晶池。明矾
生产流程为：煅烧明矾石→加水溶解→过滤→蒸发浓
缩→析出结晶物，下列说法不．正．确．的是
A．明矾可用于净水，去除水中的悬浮物
B．过滤后所得液体是均一、稳定的混合物
C．蒸发浓缩时，溶液中溶质的质量变大
D．池底有晶体析出，说明池中明矾溶液已饱和
9． 2024年 11月 1日，我们迎来了第七个“世界流感日”。此番甲型流感病毒主
导全球流感疫情，感染后出现发热、咳嗽、咽痛等症状，按医嘱服用退烧药
后，人体体温调节中枢会抑制前列腺素的合成与释放，从而达到降低体温的
效果。下列有关患者说法不．正．确．的是
A．发热时感觉冷，神经系统会调节血管至右图乙状态
B．当体温维持在 39℃时，人体产热量等于散热量
C．服退烧药后，神经系统调节激素协同作用形成降温
D．退烧过程中，神经系统调节的基本方式是反射弧
10．近年来市场流行一种富氢水杯，利用电解水的原理，使杯
中的水含有高浓度的氢气。下列说法正确的是
A．安装富氢水杯时，应将正极所连电极产生的气体通入水中
B．降低杯中水温，有助于溶解更多的氢气
C．使用水杯时，氢、氧原子没有发生重排重组
D．将杯中产生的氢气点燃，可观察到黄色火焰
11．“金箔”是非物质文化遗产，手工打造的金箔轻薄柔软，不能用手直接拿取，
拿取时可手持羽毛轻轻扫过纸垫，如图甲；再将羽毛靠近工作台上方的金箔，
羽毛可将金箔吸住，如图乙。羽毛扫过纸垫的结果和吸住金箔的原因，分别
是
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A．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；异种电荷相互吸引
B．摩擦使得羽毛和纸垫带异种电荷；带电物体吸引轻小物体
C．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；异种电荷相互吸引
D．摩擦使得羽毛和纸垫带同种电荷；带电物体吸引轻小物体
12．某兴趣小组要为居家老人设计一个“应急呼叫器”电路，要求：开关断开时，
电灯和电铃均不工作；开关闭合时，灯亮铃响，即使电灯因断路不亮，电铃
仍可工作。以下设计符合要求的是
A． B． C． D．
13．小尚帮妈妈洗菜时发现，放在盆中的茄子漂浮在水面，西红柿沉在
水底。她用所学的科学知识对此现象作出分析，正确的是
A．茄子受到的浮力大于它受到的重力
B．茄子受到的浮力大于西红柿受到的浮力
C．西红柿排开水的重力等于自身的重力
D．西红柿的密度大于茄子的密度
14．如图所示电路的电源电压保持不变，将开关 S1和 S2都闭
合，两灯均正常发光。下列判断正确的是
A．灯 L1和灯 L2是串联连接的
B．电压表能测量灯 L2的电压
C．断开开关 S2后灯 L1会熄灭
D．电流表测量灯 L1的电流
15．某校兴趣小组设计了监测河水流速变化的装置，原理如图。机翼状的探头始
终浸没在水中，通过连杆带动滑动变阻器的滑片 P上下移动。闭合开关 S，
随着水流速度的变化，下列说法正确的是
A．当河水流速变大时，电压表示数变大
B．当河水流速变大时，电流表示数变小
C．当河水流速变小时，R1两端电压变小
D．当河水流速变小时，R2电阻阻值变小
第 15 题图
二、填空题（本大题共 40 分，每空 2 分）
16．思维模型的建构能促进深度学习，也有利于问题的解决。小尚学习完《体温
的控制》后，建构如下思维模型。据此回答下列问题：
寒冷 冷觉感受器 增加产热(a)
下丘脑中 维持体
？ 中枢 温稳定
炎热 热觉感受器 增加散热(b)
（1）上述思维模型中的“？”处应填入 ▲ 。
（2）当人从安静状态转为运动状态时，过程(a)的发生是因为人体主要产热器
官由内脏变为 ▲ 。
（3）当人体产热多而散热困难，易发生中暑现象，请写出一条符合过程(b)的
合理措施 ▲ 。
17．为测量人的反应快慢，A、B两位同学按图甲所示做好准备，直尺保持竖直
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状态，0刻度端朝下且位于被测试者的拇指和食指之间。A同学突然松开直
尺，B同学仅用拇指和食指将尺夹住，记录 B同学捏住尺的那个位置刻度。
重复上述实验，求出平均值。再让 B同学在听音乐时，进行上述实验。接
着 A、B同学交换角色，再重复实验。数据如下表所示：
A同学 B同学
被测试者
不听音乐 听音乐 不听音乐 听音乐
刻度距离（厘米） 23 25 19 21
（1）为准确比较 A、B两同学反应快慢，实验操作
时应尽可能控制相同的量有 ▲ 。（写出一点）
（2）本实验通过观察刻度距离来反映人的反应快慢，
这与以下 ▲ 用到了相同的科学方法。
A．用放大镜观察蜗牛的触角
B．让芝麻钻入黄豆的缝隙模拟分子间存在间隙
C．音叉插入水中溅起水花说明其正在振动
（3）听音乐对 A、B同学反应快慢都有影响。若尺子在下落时通过的路程 s与
时间 t存在如图乙所示的关系，则两同学与各自“不听音乐”时相比受“听音
乐”影响更小的是 ▲ 。
18．2024年 3月 22日是第三十二届“世界水日”水是生命之源，保护水资源是每
个公民应尽的义务。 ③
（1）如图所示为水循环示意图，图中各序
号表示水循环中相应的环节，其中③ ④ ② ①
表示 ▲ 。我国实施的南水北调工
程是对水循环中的 ▲ （选填序号） ⑤
环节施加影响，以缓解北方的缺水问 ⑥
题。
（2）今年世界水日的主题是“精打细算用好水资源，从严从细管好水资源”，下
列符合该理念，做法合理的是 ▲ 。
A．大量开采使用地下水，不用河流水、湖泊水
B．将生活污水直接排入河道，利用河流自净能力净化水质
C．收集淘米的水和清洗果蔬的水，用来冲厕所
D．农业上严禁使用一切化肥，以防止水体污染
19．下表是今年杭州某天的天气预报信息，请回答下列问题。
最高气温 最低气温 阴晴变化 风 空气质量
28℃ 12℃ 晴 东南风 4级 优
（1）当天去放风筝，最好向 ▲ （选填“东南”或“西北”）方向跑。
（2）天气变化与大气压密切相关，当天的大气运动示意图与图中 ▲ （选
填“甲地”或“乙地”）相似。
甲地 乙地
20．小尚同学母亲节想自制一朵硫酸铜晶体玫瑰花送给妈妈，于是他查阅了资料
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根据下图所示的实验过程将纸质玫瑰花放入热的硫酸铜饱和溶液中降温结
晶。
（1）要将乙烧杯中无法溶解的固体与溶液分离，则“？”处的操作是 ▲ 。
（2）已知 20℃硫酸铜溶解度为 35g，则丁烧杯中溶液的溶质质量分数为
▲ 。（结果保留一位小数）
（3）实验过程发现制作的晶体过少或没有,导致实验失败，若要成功制得晶体
更大更均匀的玫瑰花，下列可采取的措施是 ▲ 。
A．静置时间延长
B．不断震荡容器
C．配制温度略高的热饱和溶液
D．盛放溶液的烧杯要清洗干净无污渍
（4）请大致画出图乙到图戊过程中溶液中溶质的质量分数
与时间的变化图（不用具体数据）。
21．甲图是按压式手动取水器，内部结构如乙图，其中 A、B是只能朝一个方向
打开的阀门，当按压气囊时，A阀门关闭，B阀门打开，就可连续不断出水。
气囊
气囊
（1）气囊弹回时，A、B阀门的开闭状态是 ▲ 。
（2）使用时发现，松开气囊，因水桶内气压不能立刻减小，无法立即停止
出水，造成浪费。某同学提出只需在取水器上加装一个阀门，需要出
水时关闭阀门，需要停止出水时打开阀门即可。为实现上述功能，请
在图丙①、②两处中选择合适位置安装阀门，并说明理由。 ▲ 。
22．如图甲所示电路，闭合开关后，整个电路正常工作。此时电流表示数如图乙
所示，则电流表的示数为 ▲ A。如果交换电压表和电流表的位置后闭合
开关，两个灯泡的亮暗情况是 ▲ 。根据如图甲所示电路，如果其中一盏
灯突然熄灭，两只电表示数均变大，则该电路可能发生的故障为 ▲ 。
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甲 乙
三、实验与探究题（本大题共 40 分，每空 2 分）
23．我国是全球糖尿病患病率增长最快的国家之一，糖尿病是一种以高血糖为特
征的代谢性疾病，有Ⅰ型和Ⅱ型之分。胰岛素能缓解糖尿病患者的病情。
兴趣小组的同学收集到不同人群空腹口服 100g葡萄糖后的血浆，将血浆中的
胰岛素浓度变化绘制成曲线如图 1所示。（图中采用医学检查常用单位，下同）
请判断，
（1） ▲ （选填“Ⅰ”或“Ⅱ”）型糖尿病不是由于胰岛素分泌不足引起的。
为研究口服胰岛素是否与注射胰岛素具有相同效果，学校兴趣小组开展了
如下探究：
①随机选取 2只体重、生理状况相似的健康小鼠并将其胰岛破坏，平均分
为 A、B两组。
②A、B两组每天饲喂等量含糖量高的相同饲料。饲喂一段时间后，给 A
组小鼠口服胰岛素，给 B组小鼠进行一定处理。
③测得 A、B两组小鼠的血糖浓度如图 2。
（2）本实验①是否存在不合理之处，请评价指正 ▲ 。
（3）①中将健康小鼠胰岛破坏的目的是 ▲ 。
（4）结合图 2所示，②给 B组小鼠进行的处理是 ▲ 。
（5）分析图 2数据可得出结论： ▲ 。
24．古代晒盐法的主要步骤包括引卤、过箩、储卤、蒸发结晶和铲出。盐湖水的
主要成分是氯化钠，还含有泥沙和一定量的硫酸钠等。
此表为氯化钠、硫酸钠在不同温度下的溶解度：
温度（℃） 0 10 20 30 40
氯化钠 35.7 35.8 36 36.3 36.6
溶解度（g） 硫酸钠 4.9 9.1 19.5 40.8 48.4
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（1）引卤：盐湖水引入蒸发畦，借助日晒和风吹使水分蒸发，溶液中溶质
的质量分数 ▲ ，（填“增大”或“减小”）得到一定浓度的卤水。
（2）过“箩”：将上述卤水降温冷却，结晶，析出的固体就是所谓的“箩”，“箩”
主要是 ▲ 晶体。
（3）晒盐：过“箩”4﹣5次后的卤水进入结晶池，继续风吹日晒得到食盐晶
体，晒卤水时不能将水全部蒸干，目的是 ▲ 。
25．小尚在学习“阿基米德原理”时，想用木块验证“漂浮在液体中的物体所受浮
力的大小 F 浮是否等于物体排开的液体所受重力的大小 G 排”。
（1）在设计实验时，通过推理得到了一种间接验证的方法。推理过程如下
因为木块漂浮在水中，所以木块所受浮力的大小 F 浮等于木块所受重力
G 木。若要验证 F 浮是否等于 G 排，只需验证 ▲ ，又因为 G 木＝m 木g
所以只需验证 m 木是否等于 m 排，实验步骤如图甲：
用电子秤测量 用电子秤测量 把木块放入装满水的溢水 用电子秤测量小烧
木块的质量 m 木 小烧杯的质量 m 杯 杯中，用小烧杯收集从溢 杯和排开的水的总
水杯中被木块排开的水 质量 m 总
图甲
（2）实验数据记录如表所示：
研究对象 木块质量 m 木/g 小烧杯质量 m 杯/g 杯、水总质量 m 总/g
木块 60 48 108
分析表格中的实验数据，得出结论：漂浮在液体中的物体所受浮力 F 浮与
物体排开的液体所受重力 G 排的大小关系是 ▲ 。
（3）小城认为以上实验过程可以更加简化，如图乙
所示，只需将装满水的溢水杯放在电子秤上，将
木块放入溢水杯的同时用手拿着小烧杯收集排
开的水，等溢水杯中不再有水溢出时，拿走小烧
杯，若观察到 ▲ ，即可得到 F 浮＝G 排。
（4）小城的实验方案，不适用验证 ▲ 是否满足“F 浮是否等于 G 排”。
A．悬浮在液体中的物体 B．在液体中沉底的物体
26．如图是小尚利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材设计了粗略测量大气压
值的实验。
（1）实验时向右缓缓拉动注射器外筒，当注射器中的活塞刚开始滑动时，记下
此时弹簧测力计的示数为 F，该过程中分析研究的对象是大气对 ▲ 的
压力（选填“外筒”或“活塞”）；
（2）读出所用注射器的容积 V，再用刻度尺测出注射器全部刻度的长度 L，则
此时大气压值 p＝ ▲ ；（用已知量符号表示）
（3）实验过程中若注射器筒中的空气没有排尽，则测得的大气压值 ▲ （选
填“偏大”“偏小”或“不变”）；
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（4）实验过程中，弹簧测力计指针超过最大测量值，活塞仍没有滑动，在不更
换弹簧测力计的情况下，可以换用横截面积更 ▲ （选填“大”或“小”）的
注射器重新实验。
27．图甲是小尚“探究电流与电阻的关系”的实验电路图。已知电源电压恒为 6V，
滑动变阻器规格为“40Ω 1A”，可供选择的定值电阻的阻值为 5Ω、
10Ω、15Ω、20Ω、25Ω。
（1）请根据图甲所示电路图将图乙所示的实物电路连接完整；
（2）电路连接正确后，小尚先用 5Ω的定值电阻进行实验，闭合开关后，移动
滑动变阻器的滑片，使电压表示数为 2V；再将 5Ω的定值电阻换成 10Ω的
定值电阻进行实验，需将滑动变阻器的滑片 P向 ▲ （选填“左”或“右”）
移动，才能保持定值电阻两端的电压不变。
（3）用 25Ω的电阻替换 20Ω的电阻后，发现电压表示数始终不能调为 2V，为
继续完成此次探究，小尚提出了如下解决方案，其中可行的是： ▲ ；
A．将滑动变阻器更换为“60Ω 1A”的滑动变阻器，继续实验；
B．将电压为 6V的电源更换为电压为 4.5V的电源，继续实验；
C．调节滑动变阻器的滑片，使定值电阻两端的电压为 2.5V，继续实验
（4）根据测得的数据描成图像来反映实验结论，下图中最符合的是 ▲ 。
A. B. C. D.
四、综合题（本大题共 35 分，28 题 7 分，29 题 7 分，30 题 5 分，31 题 8 分，
32 题 8 分）
28．图甲所示水下滑翔机是一种新型的水下机器人，图乙是其部分结构示意图。
机身上搭载密封舱和非密舱，两者外壳受压后不易变形；两个舱内有装油囊，
其中外油囊外侧通过非密舱开口与外界海水接触。在液压泵的控制下，油在
内、外油囊间来回转移，实现水下滑翔机上浮或下潜。（ρ煤油＝0.8×103kg/m3，
g＝10N/kg。ρ海水≈1×103kg/m3）
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甲 乙 丙
（1）当液压泵给外油囊充油时，水下滑翔机受到的浮力会 ▲ （选填“变大”“变
小”或“不变”）。
（2）当用一条缆绳吊着水下滑翔机，从空中缓慢下放至浸没于水面下，缆绳的
拉力 F随下降的高度 h变化规律如图丙所示。求此时水下滑翔机的总体积是
多少立方米？（不计水的阻力，假设该过程中内、外油囊体积均不变。）
（3）解开缆绳后，若想使水下滑翔机在水中悬浮，应向外油囊压入多少 kg的煤
油？（忽略海水压强对油和滑翔机外壳体积的影响）
29．早在 1654年，德国马德堡市市长格里克公开表演了一个著名的实验。他将
两个直径为 30多厘米的空心铜半球紧贴在一起，用抽气机抽出球内的空气，
然后让马向相反的方向拉两个半球。直到两边的马各增加到 8匹时，才把半
球拉开。小尚在分析上述实验现象时，概括出以下思维模型：
构建一个 空间内外 出现相
减小空间内气压
？ 空间 出现气压差 应现象
途 径
增大封闭 减小封闭 降低封闭
气体体积 气体质量 气体温度
（1）思维模型中的“？”处应填 ▲ 。（选填“开放”或“密闭”）
（2）结合思维模型和所学过的知识，解释马德堡半球实验中，半球难以拉开的
原因 ▲ 。
（3）生活中的下列事例，减小空间内气压的主要途径与“马德堡半球实验”不．相．
同．的是 ▲ 。
A.已扣在皮肤上 B.吸管吸饮料时 C.吸氧时的便携
的热火罐内部 的口腔内部 氧气瓶内部
30．新国标电动汽车需具有车速提醒功能，当车速过快时，提醒驾驶员减速。图
甲为该提醒功能的简化电路图，电源电压为 12V，定值电阻 R为 20Ω，RV
为阻值随车速变化的电阻，其变化关系如图乙所示。当车速达到 120km/h 时，
观察到电压表示数为 10V，且报警铃声响起。请回答：
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（1）汽车不断加速时，电压表示数将 ▲ （选填“变大”或“变小”）；
（2）当车速减为零时，求电压表的示数；
（3）列式计算图乙中 a的值。
31．国务院在“十三五”规划纲要中把脑科学和类脑研究列入国家重大科技项目，
随之我国“脑计划”正式启动。
（1）脑不仅是神经系统中最高级的部分，其中脑中协调运动维持身体平衡的结
构是 ▲ 。人骑行到路口时，发现红灯立即刹车，此反射类型属于 ▲ 。
（2）上城区被列为智能网联车辆测试与应用先行试点区，街道上的无人驾驶快
递车开启了智能配送新浪潮。无人车包含传感系统、中央数据处理系统、传
动系统、通讯系统；其中的传感系统相当于人体反射弧中的 ▲ 。
（3）科学家已经可以通过新技术测定某些脑部结构的变化，监测脑部的变化。
如图是正常人与帕金森病人的神经元及受体模型图，请简单说明引起帕金森
病的主要病理原因 ▲ 。
32．“天气瓶”和“彩球温度计”是两款不同的现代居家饰品，都可以获知天气冷暖
变化。
（1）图甲为“天气瓶”，当外界温度降低时，瓶中晶体增多，请简要说明原理
▲ 。
（2）图乙为“彩球温度计”，当温度降低到小球所标注的温度值时，该小球会浮
起。某时，只有“20℃”、“18℃”的小球沉底，则此时的气温范围为 ▲ 。
（3）图乙中漂浮的“24℃”小球质量 10克，则其所受浮力为 ▲ 牛。
（4）小尚发现密封瓶内的物质是樟脑的酒精溶液，当所用的“樟脑的酒精溶液”
的溶质质量分数为 24%时，做出的“天气瓶”效果较好。室温下，小尚把 150
克溶质质量分数为 32%的樟脑酒精溶液释成 24%，需加酒精多少克？（写
出计算过程）
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