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第4课新中国工业化的起步和人民代表大会制度的确立
教 学 分 析
课程标准 了解“一五”计划，理解建立社会主义制度的重要意义；通过《中华人民共和国宪法》的制定，以及人民代 表大会制度的确立，认识当代中国政治制度的内涵及意义
素养目标 1.了解我国实施“一五”计划的背景，知道“一五”计划的目的、基本任务及重要作用(时空观念、历史 解释) 2.识读《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》,总结我国在“一五”计划期间取得的 主要成就(时空观念、史料实证) 3.通过研读相关史料，了解第一届全国人民代表大会第一次会议的主要内容及意义，知道人民代表大 会制度是我国的根本政治制度，真正体现了人民的意志(史料实证、历史解释、唯物史观) 4.体会坚持中国共产党领导的重要性；增强对社会主义制度优越性的认识，坚定社会主义信念(家国 情怀)
教学重难点 1.识读《第一个五年计划期间工业交通建设主要成就分布示意图》,总结我国在“一五”计划期间取得的 主要成就(时空观念、史料实证) 2.通过研读相关史料，了解第一届全国人民代表大会第一次会议的主要内容及意义，知道人民代表大 会制度是我国的根本政治制度，真正体现了人民的意志(史料实证、历史解释、唯物史观)
教 学 过 程
一、导入新课
《水调歌头 · 游泳》是毛主席1956年在武汉畅游 长江时的即兴之作。其中“一桥飞架南北，天堑变通 途”寥寥数字，不仅写出了大桥兴建的飞快速度和即 将见到大桥凌空的雄伟景象，而且写出了一桥贯通大 江南北的历史意义。1957年10月，武汉长江大桥通 车，结束了渡轮摆渡的历史。你知道现在长江上有多 少座桥吗 仅武汉就有十几座长江大桥。现在的中 国已经建立了独立的工业体系，成为世界上的制造大 国，但是中国的工业化是怎样起步的呢 今天我们就 来学习第4课的内容。
二、新课讲授
目标导学一：第一个五年计划
(一)工业化开始的背景
1.教师讲述：什么是工业化
提示：工业化通常被定义为工业(特别是其中制造业)或第二产业产值(或收入)在国民生产总值的比重不断上升的过程，以及工业就业 人数在总就业人数中比重不断上升的过程。
2.材料展示：
材料一：中华人民共和国成立初期严峻的经济形势。
项目 全国总产量 人均占有量
国民收入 358亿元 66元
粮食 1.1亿吨 209公斤
钢 15.8万吨 0.29公斤
材料二：国民党退往台湾时掠走的财富。
种类 数量
黄金 277万两
白银 1520万元
美钞 1537万元
3. 教师提问：表格说明了什么问题
提示：国民党留给我们一个烂摊子，工农业生产遭到破坏，物资紧缺，经济处于崩溃的边缘。
4.材料解读：
材料一：1952 年主要产品产量简表。
产品 1952年产量 比1949年增长 比历史最高 水平增加
钢 135万吨 754% 46.2%
煤 6649万吨 105% 7.4%
棉花 130.4万吨 193.3% 53%
粮食 1.639亿吨 49% 9.3%
发电 72.6亿千瓦 68.1% 21.9%
原油 44万吨 272% —
材料二：中国与印度、美国的人均钢产量和人均 发电量的比较。
项目 中国 (1952 年产量) 印度 (1950 年产量) 美国 (1950 年产量)
钢产量 (人均) 2.37千克 4千克 538.3千克
发电量 (人均) 2.76千瓦时 10.9千瓦时 2949千瓦时
5.教师提问：上述两则史料分别说明了什么问题
提示：经过三年的经济恢复，国民经济得到根本 好转，工业生产各项指标均超过了历史最高水平。但 我国工业水平仍然远远落后于发达国家，甚至远不如 印度。
6.材料解读：
材料一：在革命胜利以后，迅速地恢复和发展生 产，对付国外的帝国主义，使中国稳步地由农业国转 变为工业国，把中国建成一个伟大的社会主义国家。
— — 毛泽东(1949年3月5日)
材料二：新中国成立的时候，第三次工业革命已在 世界范围内拉开了序幕，而中国还没有独立完整的工 业体系，不仅飞机、汽车、拖拉机不能建造，就连一块手 表也制造不了，历史留给中华民族的时间不多了。
——《强国之梦的初起》
7.引导学生思考：阅读材料，你知道中国为什么要而且 必须要发展工业了吗
提示：国家贫穷，工业相当落后；发展工业，是中 国人的梦想；中国的工业水平与世界差距大。
8.教师讲述：中国一穷二白，面对强敌环伺，快速工业化 是历史的必然选择。在这样的历史条件下，中国参照 苏联的经验，选择了一条集中主要力量发展重工业的 工业化道路。
(二)第一个五年计划的实施和成果
1.请学生说说：为了有计划地进行社会主义建设，我国 政府编制了五年计划，请从课本中找出第一个五年计 划的时间和基本任务。
提示：时 间：1953—1957年底。基本任务：集中 主要力量发展重工业，建立国家工业化和国防现代化 的初步基础；相应地发展交通运输业、轻工业、农业和 商业；相应地培养建设人才。
2.图片展示：多媒体展示《第一个五年计划期间工业交 通建设主要成就分布示意图》。
3.提出问题：结合教材，说说中华人民共和国实施的第 一个五年计划取得了哪些成就。
提示：主要成就可以概括为： 一桥二铁三公四厂。 一桥是指武汉长江大桥，二铁是指以宝成、鹰厦铁路 为代表的30余条铁路，三公是指川藏、青藏、新藏三 条公路，四厂是指鞍山钢铁公司无缝钢管厂等三大工 程、沈阳第一机床厂、沈阳飞机制造厂、长春第一汽车 制造厂。
4. 教师讲述：第一个五年计划绝大部分指标大幅度超额 完成。我国开始改变工业落后的面貌，向社会主义工 业化迈进。
目标导学二：人民代表大会制度的确立
1.材料解读：
全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由 民主选举产生，对人民负责，受人民监督。国家行政机 关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它 负责，受它监督。全国人民代表大会是最高国家权力 机关；地方各级人民代表大会是地方国家权力机关。
——1954年宪法的部分内容
2.引导学生思考：读课本，结合材料，说说宪法的主要规 定是什么。
提示：中华人民共和国全国人民代表大会是最高
国家权力机关。这就以国家根本法的形式确定了人 民代表大会制度。
3.教师讲述：第一届全国人民代表大会第一次会议的召 开，形成了人民代表大会制度。人民代表大会制度是 我国的根本政治制度，为社会主义民主政治建设奠定 了基础。
4.材料解读：
1954年宪法有蒙、汉、维、哈、藏、朝文版本，全国有 1.5亿人参与宪法草案的讨论。第一届全国人民代表 大会的代表中，民主党派代表558人，占45.52%,少数 民族的代表177名，占14.4%。提出118万条修改和 补充意见。
5.教师提问：这么多人参与讨论说明了什么 这部宪法 的制定有怎样的历史意义
提示：说明政府尊重人民的意愿，代表人民的利益，体现了民主。它是我国第一部社会主义类型的宪 法，也是我国有史以来真正反映人民利益的宪法。
6.教师总结：中华人民共和国宪法巩固了我国人民革命 的成果和中华人民共和国成立以来政治上、经济上的 新胜利。“五四宪法”所蕴含的宪法理念和国家基本 制度，成为之后历次修宪的蓝本。
三、课堂总结
第一个五年计划期间，我国工业建设和生产所取得 的成就远远超过了中华人民共和国成立前的一百年，为 中国共产党积累了建设的初步经验。“五四宪法”是中 华人民共和国诞生后制定的第一部宪法。此时的中国， 强烈的民族自豪感交织着建设中华人民共和国的巨大 热情，汇聚成了一股无穷的力量，鼓舞着广大人民对未 来的美好梦想。
四、板书设计
五、教学反思
通过材料，给学生以震撼，体会中国当时的落后，使学生认识到要改变工业落后的状况，就必须发展本国的工 业。本节课做到了重点突出，重点讲述了第一个五年计划的成就，有效地进行了前后的对比，说明了中国工业从无 到有、从弱到强的过程，有效地激发了学生的民族自尊心和自豪感。

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