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高中音乐鉴赏学业水平练习卷及参考答案
一、选择题（每题2分，共20分）
《送元二使安西》是 代大诗人王维的作品，他主张以诗入画，诗中有画，画中有诗，使后世奉其为文人画鼻祖。全诗为“渭城朝雨渭轻尘，客舍青青柳色新。劝君更进一杯酒，西出阳关无故人，”在当时演唱时将其中诗词反复吟咏三遍，故得名 　　 　　 。
1、《送元二使安西》是 代大诗人王维的作品（ ）
A．唐 B．宋 C．明 D.清
【答案】A
【测试点】诗人朝代
【难度】易
【评分标准】每题2分
2、该诗词在当时演唱时将其中诗词反复吟咏三遍，故得名 　 。 （ )
A．《送别》 B．《阳关三叠》 C．《酒狂》 D．《扬州慢》
【答案】B
【测试点】作品名称
【难度】易
【评分标准】每题2分
3、民歌是人类文化中一个重要组成部分，西北民歌是指流行在山西、陕西、甘肃、宁夏、青海等省区的民歌。下列形式中流行于青海的山歌是 ( 　　)
A．长调 B．短调 C．花儿 D．信天游
【答案】C
【测试点】民歌
【难度】易
【评分标准】每题2分
4.“那一天爷爷领我去把京戏看，看见那舞台上面好多大花脸……”这首《唱脸谱》巧妙地将通俗歌曲与戏曲音乐结合在了一起。歌词中的“花脸”指的是京剧四大行当中的（ ）.
A.生 B.旦 C.净 D.丑
【答案】C。
【测试点】京剧知识
【难度】易
【评分标准】每题2分
5、京剧的伴奏称作_____________。
A、行当 B、板式 C、唱腔 D、场面
【答案】D。
【测试点】京剧知识
【难度】易
【评分标准】每题2分
6、1901年出生的___________________ ，在22岁（1923年）的时候已经被同辈人公认为在世的最佳爵士小号手。其作品数量众多，被许多电影配乐采用，人称“爵士乐之父”。（ ）
A.金·奥利弗 B.格什温 C.路易斯·阿姆斯特朗 D.崔健
【答案】C
【测试点】爵士乐
【难度】易
【评分标准】每题2分
7、以下为“弘一法师”作品的是 （ ）。
A．《送别》 B．《黄河》 C．《毕业歌》 D．《长恨歌》
【答案】A
【测试点】李叔同作品
【难度】易
【评分标准】每题2分
8、《雄心壮志冲云天》是（ ）京剧中的选段。
A 《杜鹃山》 B《红灯记》 C《智取威虎山》 D《沙家浜》
【答案】B
【测试点】现代京剧作品
【难度】易
【评分标准】每题2分
9、小提琴协奏曲《梁山伯与祝英台》是我国著名的作曲家　 创作的。 ( 　 )
A．何占豪、徐沛东 　　B．徐沛东、三宝
C．何占豪、陈钢 　　 D．陈钢、卞留念
【答案】C
【测试点】器乐乐曲词曲作者
【难度】易
【评分标准】每题2分
10. 中国第一部新歌剧是（ ）。
A.《江姐》 B.《白毛女》
C.《小二黑结婚》 D.《刘胡兰》
【答案】B
【测试点】新歌剧
【难度】易
【评分标准】每题2分
填空题（每空1分，共12分）
【评分标准】每题1分，写错别字不得分。
1、京剧被炎黄子孙称之为“国粹”，其四大基本功分别是 唱 、___________、_____________、_____________。
【答案】念、做、打。
【测试点】京剧知识
【难度】易
【评分标准】每空1分，写错别字不得分。
2、贝多芬一生创作了九部交响乐，其中包含第三《 》交响乐、第五《 》交响乐、第六《 》交响乐和第九《 合唱》交响乐。
【答案】英雄、命运、田园。
【测试点】贝多芬作品的认识
【难度】易
【评分标准】每空1分，写错别字不得分。
3、《义勇军进行曲》的词曲作者分别是 曲、 词。
【答案】聂耳，田汉。
【测试点】对《国歌》词曲作者的认识
【难度】易
【评分标准】每空题1分，写错别字不得分。
4、古琴的演奏形式主要有：___________和 两种。
【答案】独奏、琴歌。
【测试点】对古琴的认识
【难度】易
【评分标准】每空1分，写错别字不得分。
三、旋律编创题（18分）
根据下面的音乐材料，运用“鱼咬尾”的方式，创编6小节旋律短句。（注意：创编的旋律必须符合“鱼咬尾”的创作手法，请不要抄袭已给出的前面两小节的音符与节奏。）
1=D 2/4
6 · 5 3 6 | 5 3 2 |
【答案】（创作中有运用“鱼咬尾”手法，节奏与音符正确即可）
【测试点】对“鱼咬尾”手法及节奏的运用
【难度】中
【评分标准】1、创作中必须运用“鱼咬尾”手法，全曲没用“鱼咬尾”不得分；音乐结构正确即给10分，音符正确（包括终止的调式音）8分。(错一个音符扣0.5分，最多扣5分。)[
第二部分
四、听辨选择题（每题2分，共20分）
1、聆听音乐，判断这段民歌的体裁是（ ）。
A. 山歌 B.小调 C.童谣 D.风俗歌
【答案】B
【音响材料】《沂蒙山小调》
【测试点】听辨民歌的体裁
【难度】易
【评分标准】每题2分
2、聆听音乐，判断乐曲的曲作者是（ ）。
A冼星海 B聂耳 C田汉 D 黄自
【答案】B
【音响材料】《毕业歌》
【测试点】听辨聂耳的作品
【难度】
【评分标准】每题2分
3、聆听音乐，判断乐曲的曲名（ ）。
A. 《蓝色狂想曲》 B. 《 游吟诗人 》
C. 《南部之子》 D. 《不知为何》
【答案】D
【音响材料】《不知为何》
【测试点】听辨爵士乐作品
【难度】易
【评分标准】每题2分
4、聆听音乐片段，请辨别主要演奏乐器（ ）。
A. 二胡 B. 小提琴 C. 马头琴 D. 琵琶
【答案】C
【音响材料】《万马奔腾》
【测试点】听辨乐器音色
【难度】易
【评分标准】每题2分
5、聆听音乐，判断这首歌曲的作曲者是（ ）。
A. 舒伯特 B. 舒曼
C. 柏辽兹 D. 斯美塔那
【答案】A
【音响材料】《鳟鱼》
【测试点】听辨舒伯特作品
【难度】易
【评分标准】每题2分
6、聆听音乐，判断这是我国哪部琵琶琴协奏曲的主题（ ）？
A.《春江花月夜》 B.《十面埋伏》
C.《阳光照耀着塔什库尔干》 D.《草原小姐妹》
【答案】D
【音响材料】《草原小姐妹》
【测试点】听辨乐器音色
【难度】易
【评分标准】每题2分
7、该歌曲属于（ ）地区民歌。
A.山西 B.福建 C. 青海 D. 陕西
【答案】A
【音响材料】《刨洋芋》
【测试点】听辨民歌
【难度】易
【评分标准】每题2分
8、聆听音乐，判断这段乐曲的曲作者是（ ）。
A. 贝多芬 B. 李斯特 C. 肖邦 D. 莫扎特
【答案】B
【音响材料】《爱之梦》
【测试点】听辨李斯特作品
【难度】易
【评分标准】每题2分
9、聆听音乐，判断改作品的的曲名是什么？（ ）
A．《孟姜女》 B．《弥渡山歌》 C．《上去高山望平川》 D．《脚夫调》
【答案】B
【音响材料】《弥渡山歌》
【测试点】听辨民歌
【难度】易
【评分标准】每题2分
聆听音乐，判断该乐曲作者的称号是（ ）。
A．音乐之父 B．音乐神童 C．交响乐之父 D．乐圣
【答案】A
【音响材料】《马太受难曲》
【测试点】听辨作曲者
【难度】中
【评分标准】每题2分
五、聆听赏析题（32分）
聆听歌曲，回答下列问题。
这首歌曲是根据哪首民歌作为创作原型的？（2分）
【答案】《王大娘钉缸》
【音响材料】《好汉歌》
【测试点】民歌的变异
【难度】易
【评分标准】本题2分，错别字不得分
2、传统民歌与创作歌曲的区别是什么，谈谈你的理解。（30分）
【答案】
传统民歌 创作歌曲
创作者 人民（劳动）群众 音乐工作者
创作方式 口头创作 根据作曲技法创作
体现特征 鲜明的民族特征和地方特征 作曲者的个性特征
创城方式 依靠人民群众的口耳相传 借助记谱法进行传承
变异性 长期流传中的得到不断加工 歌词、旋律固定不变
【测试点】民歌的变异
【难度】难
【评分标准】本题共计30分，每空2分。内容意思相近即可，答错不得分。

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