资源简介

2024学年第一学期小学三年级（上）期末试卷
信息科技 2025.1
（限时：40分钟）
一、我来选一选（每题只有一个正确答案，共18题，每题3分，共54分）
同学们，寒假马上要开始了，小信已经提前规划了寒假的安排。请根据你这学期学到的知识，给小信一些帮助。
（ ）1. 在线活动为我们的生活提供了便利，小信打算在寒假进行一些线上活动，以下哪个内容不属于线上活动场景？
A. 约同学一起去图书馆看书 B. 在线点餐
C. 远程医疗 D. 在12306APP上购买高铁票
（ ）2. 小信打算在寒假里学习一些新技能，他可以通过 APP 实现在线学习。
A. B. C. D.
（ ）3. 小信在线学习的同时想使用智能设备来辅助学习。以下哪个智能设备最适合用于语言学习？
A. B. C. D.
（ ）4. 小信报名参与了学校寒假的“灵蛇启梦逐未来”项目小组活动，负责收集“家乡文化”资料，获取这些资源的途径有 。
A. 书刊杂志 B. 听广播、看电视 C. 网络搜索 D. 以上都是
（ ）5. 通过 ，可以快速、便捷地获取查找互联网上的各种信息。
A. 学习平台 B. 搜索引擎 C. 电子邮件 D. 社交媒体
（ ）6. 小信要打开浏览器进行信息查询，发现桌面上的浏览器有很多，以下不属于浏览器的是 。
A. B. C. D.
（ ）7. 小信想浏览网页信息，需要在浏览器的 中输入网址。
A.搜索栏 B. 收藏夹 C. 应用栏 D. 地址栏
（ ）8.小信从网络平台上下载了各种类型的资源，在使用这些资源时应该 。
A. 随意使用 B.用于商业用途 C. 注明来源 D.删除版权信息
（ ）9.下载的资源存放在计算机中，小信可以通过 来查看和管理文件。
A.画图软件 B. 打字软件 C. 资源管理器 D. 浏览器
（ ）10. 小信完成了资源的下载和整理，想要在学习平台上和组内成员进行交流和分享。在平台上学习，通常需要创建 ，用于确认学习者的身份。
A. 个人邮箱 B. 个人电话号码 C. 个人账号 D. 个人地址
（ ）11. 小信在输入账号和密码时，遇到特殊符号“@”，可以使用 键。
A. B. C. D.
（ ）12. 小信在参与在线活动时，会产生哪些网络痕迹？
A. 浏览器的历史记录 B. 学习时间、学习时长和学习成果等数据
C. 发起提问、发表作品评价等数据 D. 以上都是
（ ）13. 小信在线上进行各种各样的活动时，需要使用不同的数字身份，以下不属于数字身份的是 。
A. 电子邮件 B.电子身份证 C. 在班级里的学号 D. 社交媒体账号
（ ）14. 数字身份存在被泄露、篡改等风险，以下哪种行为不利于保护数字身份？
A. 管好自己的数字足迹，如IP地址 B. 朋友发来的链接可以直接打开
C. 设置密码保护，定期更换密码 D. 不连接不明Wifi
（ ）15.自主可控技术对保护数字身份起到重要作用，以下属于我国自主可控技术的是 。
A.北斗卫星导航系统 B.谷歌地图 C.微软操作系统 D.苹果iPhone手机
（ ）16. 遇到比较复杂的问题时，可以将复杂的问题逐层拆分成小问题，并分步解决。一般，我们会用图示来呈现，用图示描述问题分解有什么好处？
A. 节省时间 B. 可以清晰地呈现问题解决的思路
C. 不需要思考解决方法 D. 不需要分析问题
（ ）16. 小信在绘制解决问题步骤时，以下哪个工具可以有效帮助他？
A. 百度网盘 B. 问卷星 C. 思维导图 D. 文件夹
（ ）18.小信在学习平台看到同学分享的学习成果，他应该 。
A. 不予理睬 B. 直接抄袭 C. 给予真实客观的反馈 D. 无条件地赞美
二、我是小法官。（判断对错，共8题，每题2分，共16分）
（ ）1. 计算机是常见的信息处理工具，通常将组成计算机的各种设备统称为软件，比如鼠标、键盘等；各种程序和数据统称为硬件，比如浏览器、微信等。
（ ）2. 智能电视、手机以及计算机都是信息处理工具。
（ ）3. 我们在网络社交平台上可以发布任何信息，不用担心后果。
（ ）4. 在线表格、在线问卷都支持在线收集信息，学习平台也是信息收集工具。
（ ）5. 在线协作完成作品时，只能编辑文字，不能插入图片。
（ ）6. 学习平台十分安全，发布自己的数字身份信息不存在风险。
（ ）7.用各种数字设备上网的信息也可以被系统或平台记录下来，形成可追溯、可查询的上网痕迹。
（ ）8.拼音输入法一般有词语联想、词语输入功能，灵活运用可以提高输入速度。
三、我来填一填（仔细审题，共15空，每空2分）
寒假里小信和小科、小技三位同学共同参与了学校寒假的“我为长兴代言”的项目活动，通过在线协作的方式合作查找资源、协同编写方案。
1. 要完成一个项目活动，有以下步骤： ①确定研究主题 ②在线协作汇总资料
③在线分享成果 ④分解问题步骤，分配任务 ⑤查找相关主题的资料
正确的顺序应是 。【填写序号即可】
2. 根据分工，小信负责收集“长兴景点”，他使用搜索引擎查找有关“长兴金钉子”的资料，可以使用 关键词 。【填序号】
【 ①长兴 ②金钉子 ③长兴金钉子 ④长兴美景 】
3. 小信打算将“长兴金钉子”的图片下载保存到计算机中，一般可以在图片上单击右键【图一】，选择 ，设定文件名后保存到计算机中。【填序号】
4. 观察【图二】，小信下载的资源在计算机中的保存位置是： 。
5. 小信发现：将下载的资源都保存在计算机中的同一位置会显得比较杂乱，要将这些下载的资源分类存放，需要先建立与之相对应的 。
6. 小信在分类整理文件时，需要将文件移到对应的文件夹中，可以使用 的方法。【填序号】
【 ①复制—粘贴—删除 ②剪切—粘贴 ③拖曳 ④直接删除 】
7. 在资源整理过程中，小信想要将文件夹“111”修改为“金钉子”这个文件名，可以利用工具栏【图三】中的 按钮进行修改。【填序号】
8. 如果文件不小心被误删，可以从【图四】 中还原。【填序号】
9. 在进行资源分类整理时，以下 不符合文件分类整理的原则。【填序号】
①将同类型的文件放在同一个文件夹中； ②文件名尽量反映文件内容；
③随意将文件保存在桌面； ④定期清理和整理文件
10. 把不同类型的文件分类存放在不同的文件夹中，这样做的好处是 。【填序号】
【 ①节省存储空间 ②可以隐藏文件 ③方便查找文件 ④让文件更安全 】
11. 小信将下载的资源都分类整理好之后，除了在线协作的方式共享资源，还可以使用 或 等方法来实现资源共享。
12.协作编辑在线文档，不仅能快速完成作品，还能共同修改完善。利用工具栏中的命令按钮，可以快速美化文档。小信想将文档的标题突出显示，修改标题的字体大小可以使用 工具，修改标题的字体颜色可以使用 工具。【填序号】
13.小信和组内成员在线协作共同完成的作品可以通过 的方式在线展示学习成果，方便他人查看和浏览。【填序号】
【①在学习平台上设置为共享 ②发送给老师 ③打印出来 ④存放在个人电脑中】
小学信息科技三年级（上）期末试卷 （第2页 共4页）2024学年第一学期小学三年级（上）期末试卷
信息科技答案
一、选择题（每题只有一个正确答案，共18题，每题3分，共54分）
1—10： ABBDB ADCCC
11—18：DDCBA BCC
二、判断题（判断对错，共8题，每题2分，共16分）
1—8：×√×√××√√
三、综合题（共30分，每空2分）
1. ①④⑤②③
2. ③
3. ④
4.此电脑—桌面
5.文件夹
6. ①②③【全部填出来2分，少了扣1分，填错不得分】
7. ④
8. ⑧
9. ③
10. ③
11. U盘、网盘、学习平台、微信、QQ等，言之有理即可
12. ② ⑨
13. ①

展开更多......

收起↑