资源简介 六年级科学学科素养监测卷评分标准(2025.01)填空题(20分,每题1分)凸透镜 、 厚 、 薄。冬 、 夏 、 长 、 短。轮轴。不能 、 黑夜 。斜面 、 杠杆。化学 、电、太阳。轮 、轴。风力发电 、太阳能发电(举例合理即可)、可再生 。选择题(24分,每个2分)D 10.A 11.B 12. D 13.BA 15.C 16.B 17.A 18.B 19. B 和A实验探究题( 56分,每空2分)(1)B (2)A (3)A (4)冬季、极昼(1)N(北) 、不能 (2)A (3) C (4)C(1)A (2)B (3)B (4)A (5) B(1)C (2)A(1)b (2)闭合 (3)机械能(动能) (4)B (5)B(1)②、① (2)D (3)A (4)右下方 (5)B六年级科学学科素养监测卷评分标准(2025.01)一、填空题(20分,每题1分)1.凸透镜、厚、薄。2.冬、夏、长、短。3.轮轴。4.不能、黑夜。5.斜面、杠杆。6.化学能、电能、太阳能。7.轮、轴。8.风力发电、太阳能发电(举例合理即可)、可再生。二、选择题(24分,每个2分)9.D10.A11.B12.D13.B14.A15.C16.B17.A18.B19.B和A三、实验探究题(56分,每空2分)20.(1)B(2)A(3)A(4)冬季、极昼21.(1)N(北)、不能(2)A(3)C(4)C22.(1)A(2)B(3)B(4)A(5)B23.(1)C(2)A24.(1)b(2)闭合(3)机械能(动能)(4)B(5)B25.(1)②、①(2)D(3)A(4)右下方(5)B六年级科学学科素养监测卷(2025.01)(限时:60分钟) 成绩等第___________一、填空题(分)1. 放大镜是科学学习中经常使用到的观察工具,其镜片又叫 镜。它的特点是中间 ,边缘 。2.一年中,在北半球阳光下的物体影子最长的季节是 季,影子最短的季节是 季。北半球正午的日影长度变化规律是“从夏季到冬季,逐渐变 ;从冬季到夏季,逐渐变 ”。(填“长”或“短”)3.如下图所示,这个打水装置利用了简单机械中的 原理。4.如上图,我们知道太阳光 (填“能”或“不能”)照亮整个地球。 此时,A点所在地区处于 (填“白天”或“黑夜”) 。5.剪刀是一种组合工具,锋利的刀刃和锥形的刀尖是 ,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作 。6.能量是可以相互转换的,生活中的,汽油汽车是将 能转换成机械能,电动汽车是将 能转换成机械能,太阳能小车是将 能转换成机械能。7.运用工具卷笔刀削铅笔,此时的简单机械是轮轴,卷笔刀上的A是 ,B是 。火力发电站是依靠燃料的燃烧发电,但容易污染空气。国家大力开发清洁能源发电,如水力发电、 和 。利用水力发电时,水能是属于 能源。(填“可再生”或“不可再生”)二、填空题(分)9.如右图所示为用显微镜观察到的生物,它可能是( )。A.草履虫 B.变形虫 C.线虫 D.喇叭虫10.组合两个凸透镜能把看到的物体放得更大。下列相关说法中正确的是( )。A.1号相当于显微镜的目镜B.2号相当于显微镜的目镜C.1号相当于显微镜的物镜1和2号都相当于显微镜的物镜11.下列物体中,不能起到放大作用的是( )。A.树叶上的水珠 B.窗户上的平面玻璃 C.有水的矿泉水瓶 D.透明玻璃球12.如果你是我们嘉兴的城市规划师,在规划住宅楼群时,为了使底层住户全年的正午都能见到阳光,楼群间距应依据( )时高楼的影长来计算。A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至13.每年六月份,杨梅成熟的时候,夜里山上亮起了一盏盏的捕蝇灯,果农利用了( )来诱捕害虫。A.四季变化 B.昼夜变化 C.湿度变化 D.气候变化14.在中国地图上,北京在乌鲁木齐( )边,所以北京比乌鲁木齐先迎来黎明。A.东 B.南 C.西 D.北15.铁皮剪:刀刃采用合金钢等高硬度材质,刃口精密锋利,手柄比一般剪刀要长,使用时更省力,可以轻松剪开铁皮及金属材料。以下图( )是铁皮剪。A. B. C. D、16.在盖章的过程中先将印章在印泥里按了一下,然后盖在了记录单上,在印泥里按一下的过程很像活字印刷过程中的( )。A.检字 B.刷墨 C.晾制 D.拓印17.如右图,门的把手根据机械原理,手放在( )处开门最省力。A.1 B.2 C.3 D. 每一个18.在模拟“活字印刷”活动中,如果要正着印出“技术”两个字,那么在字模上应该刻出的字样是( )。A. B. C. D.19.科科用三个不同倍数的放大镜在距离报纸的同一高处观察(如下图)。这三个放大镜放大倍数最大的是______,视野最大的是______。A. ① B. ② C. ③ D.三、实验探究题20.科科的好朋友在浙江的小嘉和在新疆的小齐。他们三人因为都是自然现象观察的爱好者而成为好朋友。他们经常会把观察到的现象进行交流。(1)新疆的小齐想约浙江的小嘉一起看日出,请问先看到日出的是( )。A. 新疆的小齐 B. 浙江的小嘉 C.同时看到 D.都有可能(2)为了准确知道同一天究竟是浙江先看到日出还是新疆先看到日出,他们选择用手电筒和地球仪进行实验研究,这样的实验属于( )实验。A.模拟实验 B.验证实验 C.猜测实验 D.对比实验(3)在2024年12月21日冬至的时候,他们互通电话相互提醒要多穿点衣服保暖。这一天,太阳的直射点在( )。A.南半球 B.北半球 C.赤道 D.都有可能(4)科科和小嘉、小齐约好长大一起去南极进行科学考察。他们应该选择浙江和新疆的 (填“季节”)去考察。因为南极会出现 现象。21.模拟实验是科学家研究问题时的重要方法,科科制作了一个磁悬浮地球模型(如右图),进行了一系列模拟实验。(1)接通电流,地球悬浮,此时磁铁的下端是N极,电磁铁上端的磁极是 极。改变电池的正负极连接方向后,地球模型 (能或不能)悬浮起来。(2)通电后,该装置的能量转换正确的是( )。A.电能转化为磁能 B.磁能转化为电能 C.电能转化为动能(3)这个模型无法呈现的地球信息是( )。A.地球是一个球体 B.地球上海洋多,陆地少 C.地球的内部结构(4)科科用手轻轻一转,使地球模型自己转起来,地球自转形成了昼夜交替现象,下列生物行为是受昼夜交替现象影响的是( )。A.变色龙的体色会随着周围环境的变化而变化B.刺猬用冬眠的方式过冬C.郁金香白天开放,晚上收拢花瓣22.科科在使用家用电器的过程中对家里的用电器进行了观察和研究。(1)右图是格力电风扇的铭牌,根据铭牌给出的信息,可以知道该电风扇的功率是……( )A.50W B.50Hz C.220V D.5kg(2)该电风扇正常工作30分钟,消耗的电能是…………………( )(1000瓦的用电器工作1小时消耗的电能是1度)A.5度 B.0.025度 C.0.05度 D.3度(3)电能风扇在正常工作时的能量转化是……………………………( )A.机械转化成热能 B.电能转化成机械能C.电能转化成电能 D.热能转化成电能(4)小科对比观察了几种用电器的信息(见下图),发现工作相同时间最省电的是…( )A.电动剃须刀 B.电吹风 C.电热水壶 D.信息不足,无法判断(5)下列用电器中主要将电能转化为热能的是( )A.冰箱 B.电热水壶 C.电视 D.电风扇23.科科在路上常常看到汽车有“绿牌车”,它就是新能源汽车。小科通过调查发现新能源汽车包括混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车、氢发动机汽车等。使用的燃料是非常规燃料(常规燃料是指汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等)与传统汽车相比,新能源汽车的最大特点就是尾气排放量低,所消耗的能源也大幅度减少。所以,在能源和环保的压力下,新能源汽车将是未来汽车的主要发展方向。(1)资料中让汽油、柴油等所储存的能量和他们的能源类型是( )A.机械能;可再生能源 B.电能,不可再生能源C.化学能,不可再生能源 D.太阳能;可再生能源(2)下列关于纯电动汽车蓄电池的能量转化描述正确的是( )A.充电时:电能转化成化学能 B.充电时:化学能转化为机械能C.开车时:机械能转化为电能 D.开车时:电能转化为化学能24.车辆出入自动控制的道闸广泛应用于小区出入口、收费停车场、高速公路收费站等,用于管理车辆的出入。其简易结构原理图如右图所示。(1)道闸中的栏杆部分利用了杠杆原理,其支点是 点。(填右图中字母标记:a、b、c)(2)车辆识别后,开关处于 (填“闭合”或“断开”)状态,栏杆就会抬起,车辆可以通过。(3)在道闸运转过程中,能量变化为电能→磁能→(4)若a点是阻力点,则该栏杆属于………………( )A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.不省力也不费力杠杆 D.无法判断(5)科科发现小区门口的栏杆抬升速度太慢了,影响车辆通行效率,结合所学内容,给厂家的建议合理的是……………( )A.减少电流强度 B.增加线圈圈数 C. 改变电源的连接方向25.科科同学用显微镜观察了多种生物的细胞标本。下图是他在显微镜下观察一种细胞标本的几个视野,请你根据图回答以下问题。(1)在观察时,出现上图中四幅显微镜下视野里的图像,按先后顺序,正确的排序应该是( 4 )→( )→( 3 )→( )。(填序号)(2)从上面在视野里看到的图像可以知道,科科观察的是( )。A.叶肉细胞 B.人体口腔上皮细胞 C.人体神经细胞 D.洋葱表皮细胞(3)用显微镜观察细胞标本时,要使视野内看到的细胞数量最多,在下列目镜和物镜的组合中应选择( )。A.目镜5×,物镜10× B.目镜5×,物镜40×C.目镜10×,物镜40× D.目镜16×,物镜100×(4)用显微镜观察时,刚开始标本在视野中的右下方(如右图),要把它移到视野正中间,此时科科应将玻片标本向 移动。(5)科科用显微镜观察生物细胞时,发现视野中有一个污点,移动载玻片和更换目镜后,污点都没有移动,该污点最可能在( )上面。A.目镜 B.物镜 C.载玻片 D.反光镜第1页 * 共6页六年级科学学科素养监测卷(2025.01)(限时:60 分钟) 成绩等第___________一、填空题(分)1. 放大镜是科学学习中经常使用到的观察工具,其镜片又叫 镜。它的特点是中间 ,边缘 。2.一年中,在北半球阳光下的物体影子最长的季节是 季,影子最短的季节是 季。北半球正午的日影长度变化规律是“从夏季到冬季,逐渐变 ;从冬季到夏季,逐渐变 ”。(填“长”或“短”)3.如下图所示,这个打水装置利用了简单机械中的 原理。4.如上图,我们知道太阳光 (填“能”或“不能”)照亮整个地球。 此时,A点所在地区处于 (填“白天”或“黑夜”)。5.剪刀是一种组合工具,锋利的刀刃和锥形的刀尖是 ,刀刃和把手绕着中间的转轴转动,可以看作 。6.能量是可以相互转换的,生活中的,汽油汽车是将 能转换成机械能,电动汽车是将 能转换成机械能,太阳能小车是将 能转换成机械能。7.运用工具卷笔刀削铅笔,此时的简单机械是轮轴,卷笔刀上的 A是 ,B是 。8. 火力发电站是依靠燃料的燃烧发电,但容易污染空气。国家大力开发清洁能源发电,如水力发电、 和 。利用水力发电时,水能是属于 能源。(填“可再生”或“不可再生”)第 1页 * 共 6 页学校 班级 姓名 学号------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------二、填空题(分)9.如右图所示为用显微镜观察到的生物,它可能是( )。A.草履虫 B.变形虫 C.线虫 D.喇叭虫10.组合两个凸透镜能把看到的物体放得更大。下列相关说法中正确的是( )。A.1号相当于显微镜的目镜B.2号相当于显微镜的目镜C.1号相当于显微镜的物镜D. 1 和 2 号都相当于显微镜的物镜11.下列物体中,不能起到放大作用的是( )。A.树叶上的水珠 B.窗户上的平面玻璃 C.有水的矿泉水瓶 D.透明玻璃球12.如果你是我们嘉兴的城市规划师,在规划住宅楼群时,为了使底层住户全年的正午都能见到阳光,楼群间距应依据( )时高楼的影长来计算。A.春分 B.夏至 C.秋分 D.冬至13.每年六月份,杨梅成熟的时候,夜里山上亮起了一盏盏的捕蝇灯,果农利用了( )来诱捕害虫。A.四季变化 B.昼夜变化 C.湿度变化 D.气候变化14.在中国地图上,北京在乌鲁木齐( )边,所以北京比乌鲁木齐先迎来黎明。A.东 B.南 C.西 D.北15.铁皮剪:刀刃采用合金钢等高硬度材质,刃口精密锋利,手柄比一般剪刀要长,使用时更省力,可以轻松剪开铁皮及金属材料。以下图( )是铁皮剪。A. B. C. D、第 2页 * 共 6 页16.在盖章的过程中先将印章在印泥里按了一下,然后盖在了记录单上,在印泥里按一下的过程很像活字印刷过程中的( )。A.检字 B.刷墨 C.晾制 D.拓印17.如右图,门的把手根据机械原理,手放在( )处开门最省力。A.1 B.2 C.3 D. 每一个18.在模拟“活字印刷”活动中,如果要正着印出“技术”两个字,那么在字模上应该刻出的字样是( )。A. B. C. D.19.科科用三个不同倍数的放大镜在距离报纸的同一高处观察(如下图)。这三个放大镜放大倍数最大的是______,视野最大的是______。A. ① B. ② C. ③ D.三、实验探究题20.科科的好朋友在浙江的小嘉和在新疆的小齐。他们三人因为都是自然现象观察的爱好者而成为好朋友。他们经常会把观察到的现象进行交流。(1)新疆的小齐想约浙江的小嘉一起看日出,请问先看到日出的是( )。A. 新疆的小齐 B. 浙江的小嘉 C.同时看到 D.都有可能(2)为了准确知道同一天究竟是浙江先看到日出还是新疆先看到日出,他们选择用手电筒和地球仪进行实验研究,这样的实验属于( )实验。A.模拟实验 B.验证实验 C.猜测实验 D.对比实验(3)在 2024 年 12 月 21 日冬至的时候,他们互通电话相互提醒要多穿点衣服保暖。这一天,太阳的直射点在( )。A.南半球 B.北半球 C.赤道 D.都有可能(4)科科和小嘉、小齐约好长大一起去南极进行科学考察。他们应该选择浙江和新疆的 (填“季节”)去考察。因为南极会出现 现象。第 3页 * 共 6 页21.模拟实验是科学家研究问题时的重要方法,科科制作了一个磁悬浮地球模型(如右图),进行了一系列模拟实验。(1)接通电流,地球悬浮,此时磁铁的下端是 N极,电磁铁上端的磁极是 极。改变电池的正负极连接方向后,地球模型 (能或不能)悬浮起来。(2)通电后,该装置的能量转换正确的是( )。A.电能转化为磁能 B.磁能转化为电能 C.电能转化为动能(3)这个模型无法呈现的地球信息是( )。A.地球是一个球体 B.地球上海洋多,陆地少 C.地球的内部结构(4)科科用手轻轻一转,使地球模型自己转起来,地球自转形成了昼夜交替现象,下列生物行为是受昼夜交替现象影响的是( )。A.变色龙的体色会随着周围环境的变化而变化B.刺猬用冬眠的方式过冬C.郁金香白天开放,晚上收拢花瓣22.科科在使用家用电器的过程中对家里的用电器进行了观察和研究。(1)右图是格力电风扇的铭牌,根据铭牌给出的信息,可以知道该电风扇的功率是……( )A.50W B.50Hz C.220V D.5kg(2)该电风扇正常工作 30 分钟,消耗的电能是…………………( )(1000 瓦的用电器工作 1小时消耗的电能是 1度)A.5 度 B.0.025 度 C.0.05 度 D.3 度(3)电能风扇在正常工作时的能量转化是……………………………( )A.机械转化成热能 B.电能转化成机械能C.电能转化成电能 D.热能转化成电能第 4页 * 共 6 页(4)小科对比观察了几种用电器的信息(见下图),发现工作相同时间最省电的是…( )A.电动剃须刀 B.电吹风 C.电热水壶 D.信息不足,无法判断(5)下列用电器中主要将电能转化为热能的是( )A.冰箱 B.电热水壶 C.电视 D.电风扇23.科科在路上常常看到汽车有“绿牌车”,它就是新能源汽车。小科通过调查发现新能源汽车包括混合动力汽车、纯电动汽车、燃料电池汽车、氢发动机汽车等。使用的燃料是非常规燃料(常规燃料是指汽油、柴油、乙醇汽油、甲醇等)与传统汽车相比,新能源汽车的最大特点就是尾气排放量低,所消耗的能源也大幅度减少。所以,在能源和环保的压力下,新能源汽车将是未来汽车的主要发展方向。(1)资料中让汽油、柴油等所储存的能量和他们的能源类型是( )A.机械能;可再生能源 B.电能,不可再生能源C.化学能,不可再生能源 D.太阳能;可再生能源(2)下列关于纯电动汽车蓄电池的能量转化描述正确的是( )A.充电时:电能转化成化学能 B.充电时:化学能转化为机械能C.开车时:机械能转化为电能 D.开车时:电能转化为化学能24.车辆出入自动控制的道闸广泛应用于小区出入口、收费停车场、高速公路收费站等,用于管理车辆的出入。其简易结构原理图如右图所示。(1)道闸中的栏杆部分利用了杠杆原理,其支点是 点。(填右图中字母标记:a、b、c)第 5页 * 共 6 页(2)车辆识别后,开关处于 (填“闭合”或“断开”)状态,栏杆就会抬起,车辆可以通过。(3)在道闸运转过程中,能量变化为电能→磁能→(4)若 a点是阻力点,则该栏杆属于………………( )A.省力杠杆 B.费力杠杆 C.不省力也不费力杠杆 D.无法判断(5)科科发现小区门口的栏杆抬升速度太慢了,影响车辆通行效率,结合所学内容,给厂家的建议合理的是……………( )A.减少电流强度 B.增加线圈圈数 C. 改变电源的连接方向25.科科同学用显微镜观察了多种生物的细胞标本。下图是他在显微镜下观察一种细胞标本的几个视野,请你根据图回答以下问题。(1)在观察时,出现上图中四幅显微镜下视野里的图像,按先后顺序,正确的排序应该是( 4 )→( )→( 3 )→( )。(填序号)(2)从上面在视野里看到的图像可以知道,科科观察的是( )。A.叶肉细胞 B.人体口腔上皮细胞 C.人体神经细胞 D.洋葱表皮细胞(3)用显微镜观察细胞标本时,要使视野内看到的细胞数量最多,在下列目镜和物镜的组合中应选择( )。A.目镜 5×,物镜 10× B.目镜 5×,物镜 40×C.目镜 10×,物镜 40× D.目镜 16×,物镜 100×(4)用显微镜观察时,刚开始标本在视野中的右下方(如右图),要把它移到视野正中间,此时科科应将玻片标本向 移动。(5)科科用显微镜观察生物细胞时,发现视野中有一个污点,移动载玻片和更换目镜后,污点都没有移动,该污点最可能在( )上面。A.目镜 B.物镜 C.载玻片 D.反光镜第 6页 * 共 6 页------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 展开更多...... 收起↑ 资源列表 六年级科学学科素养监测卷评分标准.docx 六年级科学学科素养监测卷评分标准.pdf 六年级科学学科素养监测卷(2025.01).docx 六年级科学学科素养监测卷(2025.01).pdf