资源简介

2024~2025学年度第一学期期末质量测试
八年级道德与法治、历史试题
第丨卷（选择题共60分）
第1卷共30小题，每小题2分，共60分。每小题给出的四个选项中只有，个选项最符合题意。
第1至15题为道德与法治试题，第16至30题为历史试题。答案请按要求填涂在答题卡上。
1.在西安高新第一中学，开展模拟政协提案活动已成常态。从开办至今，先后有11件学
生的模拟提案被带到全国两会，很多话题受到社会关注并得到了相关部委的积极反馈。
该项活动的开展有利于中学生
①为社会发展贡献自己的力量
②直接参与国家事务的决策
③在社会课堂中得以锻炼成长
④迅速提高他们的文化成绩
A.①③
B.②③
C.②④
D.③④
2.网聚正能量，追梦新时代。下列活动体现传递网络正能量的有
①学生小猛在班级QQ群发表极端言论，以此博取同学眼球
②某初中团委发起“心系灾区，奉献爱心”网上集体签名活动
③小敏利用“我跟市长说句话”为社区的垃圾分类工作建言献策
④市民李某在小区业主微信群转发未经证实的“社会八卦新闻”
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
3.人民日报报道：近日，国家互联网信息办公室联合公安部等部门公布《网络暴力信息治
理规定》。《规定》设置了全方位的行政责任、刑事责任和民事责任。对网络暴力行为的
处理，有了更充分和明确的法律法规支撑。这启示青少年
①增强法治观念，树立法治信仰
②制定网络规则，遵守网络规则
③增强执法能力，整治网暴行为
④增强防范意识，学会依法维权
A.③④
B.①②
C.①④
D.②③
4.生活中因不安全文明乘梯酿成的事故时有发生，对此，杭州富阳区在制度层面率先出台
了“文明一立方”乘梯公约，并依托数字识别和智能语音系统，将不安全不文明行为发生
率从4.9%下降至1.5%。这说明
①维护社会秩序只能依靠他律
②社会规则保障社会秩序的实现
③制定规则就是为了限制自由
④文明有礼能促进社会安定有序
A.①③
B.②③
C.②④
D.①④
5.新学期伊始，《湖北日报》在黄冈多个县市中小学发起“你觉得影响寝室关系的因素有哪
些”问卷调查，通过数据统计，91.13%的高中学生认为性格差异影响寝室关系，而82.26%
的初中学生认为是生活习惯不同。这两个选项的得票数较高。可见，人们在社会交往中
要和谐相处，就必须
A.坚持特立独行
B.学会宽容与尊重
C.张扬自己的个性
D.保持自信与自强
八年级道德与法治、历史期末试卷第1页共8页2024~2025学年度第一学期期末质量测试
八年级历史参考答案及评分标准
一、选择题：本大题共 30小题，每小题 2分，共 60分。
16．A 17．C 18．A 19．C 20．D 21．D 22．A 23．B 24．D
25．B 26．B 27．C 28．C 29．D 30．B
二、非选择题：本大题共 4小题，共 40分。
31．（10分）
（1）图 1：信息：图中是中国共产党建立的以井冈山为代表的农村革命根据地；中华苏维埃共和国临时
中央政府所在地是江西瑞金等。（2分）
时期：土地革命时期（国共十年对峙时期）（2分）
图 2：信息：图中是中国共产党建立的敌后抗日根据地；陕甘宁边区首府、中共中央驻地在延安等。（2
分）
时期：抗日战争时期（2分）
（2）
A：内容：打土豪，分田地（1 分）
意义：使中国共产党取得农民的支持、巩固了农村革命根据地，创造“工农武装割据”的局面
（或答广大农民拥护中国共产党，积极发展生产，支持革命等）（1分）
B：地主减租减息，农民交租交息（1分）
意义：减轻了地主对农民的封建剥削，调动了农民和地主的抗日积极性，促进了抗
日战争的胜利（或答团结了地主和农民参加抗日、巩固了抗日根据地等）。（1分）
启示：制定土地政策要符合农民的利益；制定土地政策要解放和发展农村生产力；制定土地政策要依
据国情（或坚持实事求是原则）；制定土地政策要适应形势发展和现实需求（或坚持开拓创新、
与时俱进）。（任答 2点，得 2分）
32．（10 分）
（1）历史事件：五四运动、一二九运动（2 分）
口号：图 1：“外争主权，内除国贼”（或“暂死力争，还我青岛”、“取消二十一条”、“拒绝在和约
上签字”）。 （1 分）
图 2：“停止内战，一致对外”（或“打倒日本帝国主义”、“反对华北自治”）（1分）
主题：青年学生的社会担当、青年学生的家国情怀等。（主题言之有理即可 1分）
（2）历史事件：淞沪会战（2 分）
影响：粉碎了日军三个月灭亡中国的迷梦，激发了全国人民的斗志。（1 分）
时代精神：天下兴亡、匹夫有责的爱国情怀；视死如归、宁死不屈的民族气节；不畏强暴、血战到底的英
雄气概；百折不挠、坚忍不拔的必胜信念；浴血奋战的牺牲精神；团结一致的抗争精神；万众一心的
爱国精神；舍家为国，心怀天下；尽忠报国，取义成仁等（任答两点言之有理即可得分 2分）2024-2025八年级期末道德与法治参考答案
选择题
1-5ADCCB 6-10CABAD 11-15DBDCA
文字题
33.（1）观点片面。网络让信息传递和交流方便迅捷，为文化传播搭建新平台（或丰富日
常生活，推动社会进步）；（1分）但网络是把双刃剑，沉迷网络影响学习工作和生
活；（1分）我们应合理利用网络（只写这句不给分），注意浏览与学习和工作有关
的信息，要学会“信息节食”；还要传播网络正能量，践行社会主义核心价值观；
同时学会辨析网络信息，自觉抵制不良信息；恪守道德、遵守法律，做一名负责任
的网络参与者。（1点 1分，共 2分）（共 4分）
（2）规则：社会规则划定了自由的边界，公民在行使自由和权利的时候，不得损害其
他公民的合法的自由和权利；社会规则是人们享有自由的保障，违反规则将受到处
罚；遵守规则需要他律和自律，需要我们发自内心地敬畏规则，将规则作为自己行
动的准绳。（1点 1分，共 2分）
法律：法不可违，任何违法行为应受到法律制裁，我们应增强法治观念；在遇到权
益受到侵害时，我们要及时寻求法律救助，依法维护自己的合法权益；诉讼是处理
纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障，可通过诉讼
维权。（1点 1分，共 2分）
34.（1）每个人都扮演着不同的角色，每一角色都意味着承担相应的责任；作为社会一员，
每个人首先要对自己负责，使潜能得到充分挖掘；还应学会感恩、主动关心、帮助
和服务他人；对于自己可以选择的责任，要做出正确的评估和合理选择，一旦选择
就义无反顾地担当责任；我们应该努力提升素质，增强履行责任的能力；勇于承担
责任，不言代价与回报。（1点 1分，4分）
（2）杨士莪坚持国家利益至上，心怀爱国之情，增强危机和防范意识；当个人利益与
国家利益发生矛盾时，为了国家利益，有时需要放弃个人利益；增强维护国家利益
的责任感和使命感，努力学习，提高自身素质；坚持总体国际安全观，增强国家安
全意识，积极履行维护国家安全的义务；勇于承担责任，不言代价与回报。（1点 1
分，共 4分）
（3）我们要热爱劳动，爱岗敬业，具有实干精神（或劳动是财富的源泉，也是幸福的
源泉）；努力学习，积极探索，勇做走在时代前列的学习者、劳动者；关心国家和
社会发展，助力乡村振兴；关爱他人，服务和奉献社会，养成亲社会行为；坚持诚
实守信，信守承诺；充分发挥网络为经济发展注入新的活力的作用。（1点 1分，
共 4分）
备注：如写到“为国家奉献的劳动者值得尊敬和学习”、“人世间的美好梦想，通
过劳动铸就的”不给分（前面选项中有）

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