资源简介

(共13张PPT)
第八单元 共同面对的全球性问题
漫画反映了人类的什么不当行为
这会带来什么问题？
过度的捕捞和消耗资源
资源问题
(资源短缺)
第二课 日益严峻的资源问题
世界面临的资源问题
人类自诞生以来，就一刻也没有停止过对自然资源的获取。
人们主要依靠自然资源进行农业生产，获得生存。
气候
农业社会：
自然资源是人类安身立命的基本条件。
⑶重要性：
矿产（ ）
1.自然资源：
大自然中对人类有利用价值的物质和能量。
⑴含义：
⑵分类
可再生资源：
非可再生资源：
水
动物
石油
阳光
土地
空气
煤炭
森林
工业社会：
核能
人们把矿产资源开采出来作为原料和燃料投入工业生产，同时加大对其他资源的开发利用程度。
(人类的生产生活离不开自然资源)
【短时间内可再生、可循环】
【再生非常缓慢、用一点少一点】
自然资源
讨论：有人说自然资源是取之不尽，用之不竭的，你怎么看？
我来说一说！
可再生资源如果合理利用，且注意保护和培育，便能实现永续利用。
非可再生资源用一些就少一些，我们应该十分珍惜和节约利用。
2.资源问题
⑴产生原因：
①人类对自然资源的获取速度，超过了自然资源的补给、再生和增值速度时，
③自然资源的分布不均、与地区经济发展不匹配，也会造成区域性资源短缺。
可再生资源
非可再生资源
资源短缺
资源耗竭
根本原因
重要原因
②尤其是非可再生资源，其蕴藏量不再增加，对它们的开采过程就是耗竭的过程。
就会出现自然资源短缺的问题。
⑵资源短缺的危害：
水荒
煤荒
油荒
森林减少
耕地紧张
破坏生态环境，
阻碍经济社会的可持续发展和社会的进步，
影响人口增长和人民生活水平的提高，
威胁人类的生存和发展。
资源问题的实质：
发展问题
扩大资源开发的范围和种类
增加自然资源探明储量
提高资源的利用效率
⑶解决措施：
合理开发利用自然资源
①“开源”与“节流”
——重要措施
“开源”：
增加自然资源的探明储量
扩展自然资源的开发范围
研制自然资源的替代品
“节流”：
开发节能产品
降低生产和生活对资源的消耗
重视废弃物的回收利用
②发挥科技作用
——科技具有至关重要的作用
陆地 海洋
浅海 深海
地球 太空
节能
节水
节材
“节流”
“开源”
石油钻井
深海探测
人造木
陆地 海洋
浅海 深海
地球 太空
研制自然资源的替代品
探月工程
更多有关资源“开源”与“节流”的信息。
随着科技水平的提高，在“开源”方面，开发利用新能源，如我国利用地热能、生物柴油、风能、核能等；
日常生活中如何做到资源的“节流”？
居家：垃圾分类投放；不使用一次性物品;
节约用水（一水多用、随手关水龙头等）;
节约用电（使用节能灯具、随手关灯等）;
学习：双面使用草稿纸；课本循环使用；
消费：购物使用布袋；拒绝过度包装；
出行：步行、坐公交车或骑自行车；
“节流”方面，运用高新技术提高资源的利用率，如废水的循环使用等。
世界面临的资源问题
1.自然资源
分类
可再生资源
非可再生资源
重要性：
是人类安身立命的基本条件
2.资源问题
（资源短缺）
重要原因
危害：
对策：
根本原因
合理开发利用资源
①“开源”与“节流”(重要措施）
②科学技术（关键作用）
概念
原因
破坏…阻碍…影响…威胁…
课堂小结
课堂检测
1.下列属于非可再生资源的是（ ）
A.土地资源 B.矿产资源 C.潮汐能 D.太阳能
2.科学家成功将CO2直接转化为甲醇燃料，这项研究成果有利于（ ）
①开发利用新能源 ②缓解资源短缺 ③跨区域调配资源 ④根治环境污染
A.①② B.①③ C.②④ D.①④
3.从应对资源危机角度，中国“天问一号”探测器探测火星有助于（ ）
A.提升我国综合国力 B.提高资源利用率
C.扩展资源开发范围 D.改变资源时空颁
B
A
C

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