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(共39张PPT)
六年级上册
第一单元　生物和生物圈
第二课时　生态系统
考点知识清单
考点1
生物与环境组成生态系统
1.生态系统的概念和组成
(1)在一定区域内,　　　　与　　　　　所形成的统一整体叫做生态系统。
生物
环境
生产者
消费者
细菌和真菌
非生物部分
特别提示
1.判断是否属于生态系统一定注意的是“一定区域内”要包括生物部分和非生物部分。成分再复杂的食物网也不能构成生态系统,因为它缺少
　　　　和非生物部分。
2.动物并不都属于消费者,如蚯蚓、蜣螂(俗称“屎壳郎”)属于　　　　者;细菌、真菌并不都属于分解者,有些能自养的细菌属于生产者,有些营寄生生活的细菌、真菌属于消费者,只有营腐生生活的细菌、真菌才属于分解者。
分解者
分解
2.食物链和食物网
(1)在生态系统中,各种生物之间由于　　　关系而形成的链状结构,叫做食物链。
(2)在一个生态系统中,往往有很多条食物链,它们彼此交错连接,形成
　　　　。生态系统中的物质和能量就是沿着　　　　　和
　　　　流动的。
捕食
食物网
食物链
食物网
特别提示
1.生态系统的营养结构是　　　　和　　　　。
2.食物链书写
(1)食物链的起始部分是　　　　。
(2)箭头指向捕食者。例如,草→兔,而不能写成草←兔。
(3)初中阶段所学的食物链中无分解者和　　 　部分。例如,草→兔→细菌或光→草→兔的书写方式都是错误的。
3.食物链数量
在食物网中数食物链条数时,应遵循从上到下,由左到右的顺序,每条食物链应从生产者开始到最高级消费者结束。
从上到下,由左到右依次数,特别关注从每一个初级消费者出来几条食物链,依次相加。
食物链
食物网
生产者
非生物
4.食物链中生物数量的变化
当食物链中一种生物减少时,另一种生物在短时间内会增多或减少,长时间来看则是先增多后减少或者是先减少后增多。例如,食物链“草→食草昆虫→青蛙”中,如果青蛙减少,食草昆虫短时间内会　　　,长时间内会
　　　 　 。
增多
先增多后减少
3.生态系统的能量流动和物质循环
(1)进入生态系统中的能量是植物通过光合作用固定的　　　　　,这些能量以有机物的形式储存在植物体中。
(2)能量在食物链的流动过程中被多种生物逐步　　　　　　。
(3)与能量流动不同,物质可以以某种形式在生态系统中　　 　　。
(4)当人类排放的有毒物质进入生态系统后,一些不易分解的有毒物质会通过食物链不断　　　　,危害生态系统中的许多生物,最终威胁人类自身。
(5)生态系统的主要功能是　　　　　和　　　　　。
太阳能
消耗
反复循环
积累
能量流动
物质循环
特别提示
1.生态系统中,各种生物体内的能量最终来自　　　　。
2.消费者体内有机物最终来自　　　　。
3.物质流动的特点:　　　　　。
4.能量流动的特点:　　　　　,　　　　　。
5.生态系统中消费者的数量和能量及有毒物质含量的变化。
太阳能
生产者
反复循环
单向流动
逐级递减
6.食物链上的每一个环节叫做一个营养级,每一营养级的能量有三方面去向,分别是呼吸作用消耗;流向下一营养级;流向分解者。
7.碳在无机环境与各种生物之间以　　　 　形式循环,在生物与生物之间以　　　　形式传递。
二氧化碳
有机物
8.确认碳循环的各个环节
(1)首先找到双向箭头①②,它们联系着无机环境中的二氧化碳和生产者。
(2)其中与E有关的箭头大多是指向E自身,这些箭头中②③④代表呼吸作用释放二氧化碳,只有一个箭头①由E指向外,代表光合作用吸收二氧化碳,那么A就是能够进行光合作用的生产者,E则代表无机环境中的二氧化碳。
(3)A、D、C都有箭头指向动植物遗体和排泄物,A是生产者——植物,D、C是动物,也就是消费者。
(4)动植物遗体和排泄物有箭头指向B,因为能分解动植物遗体和排泄物的是分解者,所以B代表分解者,与它相连的⑤箭头指向E,说明能产生二氧化碳,因此⑤代表分解者的呼吸作用(也叫做分解者的分解作用)。
(5)⑥由化石燃料指向E,代表化石燃料的燃烧。
4.生态系统具有一定的自动调节能力
(1)生态系统中各种生物的数量和所占比例是相对稳定的,形成一种动态的平衡。这说明生态系统具有一定的　　　 　能力。但此能力是有
　　　 　的,在这个限度内,生态系统可以抵抗外界的干扰,达到新的平衡;如果外界的干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。
(2)　　　 　是影响生态系统的最大因素。
(3)生态系统调节能力的大小主要取决于它自身的结构特点。一般来说,生态系统中生物的种类和数量越多,自动调节能力越　　　　;反之,自动调节能力越　　　　。
自动调节
一定限度
人类活动
强
弱
考点2
多种多样的生态系统
1.地球上的生态系统多种多样:其中有“绿色水库”之称的是　　　　生态系统;　　　生态系统多分布在干旱和半干旱地区,那里年降水量很少,缺乏高大的植物;有“地球之肾”之称的是　　　　生态系统,其最典型的是　　　　。
2.　　　　　是一个统一的整体,是地球上最大的生态系统,是所有生物共同的家园。生物圈中,不同层次的生态系统相互关联,这种关联表现在:从
　　　　关系来说,各类生态系统相互关联;从　　　　　　　　　来说,许多微小的生物、花粉、种子、果实能够随大气运动,到达不同的生态系统;从　　　　　　　来说,阳光、大气、水影响地球上所有的生态系统。
3.生物圈的范围包括　　　　的底部,　　　　的大部和　　　　的表面。
森林
草原
湿地
沼泽
生物圈
地域
生态系统中的生物
非生物因素
大气圈
水圈
岩石圈
基础达标练
考点1 生态系统的概念和组成
1.(2024·无锡)某同学为制作生态瓶准备了玻璃瓶、池塘水、螺蛳、小鱼、小虾,他还必须补充的材料是(　　)
A.金鱼藻 B.泥鳅
C.河沙 D.增氧泵
A
2.(2024·长春)水族箱是小型生态系统,其组成如图所示。下列相关叙述错误的是(　　)
A.①代表非生物部分
B.植物是该生态系统的生产者
C.②包含细菌和真菌
D.其中存在食物链:阳光→植物→动物
D
考点2 食物链和食物网
3.(2024·无锡)下列选项中,能正确表示食物链的是(　　)
A.阳光→草→鼠→鹰
B.草→鼠→蛇→鹰
C.蝗虫→青蛙→蛇→鹰
D.草→蝗虫→青蛙→细菌
B
4.(2024·无锡)在某个相对封闭的草原生态系统中,狼的数量大量减少会引发兔的数量变化。下列曲线中最符合较长时间内野兔数量变化的是(　　)
B
5.(2024·聊城)如图为某草原生态系统中的食物网(部分),下列叙述正确的是(　　)
A.图中增加非生物部分即可构成一个完整的生态系统
B.图中包含4条食物链
C.物质和能量在此食物网中都是循环流动的
D.若该生态系统被重金属污染,图中重金属积累最多的是鹰
D
6.(2024·昌平)林间草地放养鸡是一种“林—草—鸡”生态循环发展模式。以下说法错误的是(　　)
A.草和林都是生态系统的生产者
B.鸡粪被分解后可增加土壤肥力
C.鸡吃草完全实现了物质的循环
D.该系统能量的根本来源是光能
C
7.(2024·安徽)混养不同食性的鱼类,能增加鱼的产量,提高经济效益。如图是某鱼塘中部分生物构成的食物网,以下相关叙述错误的是(　　)
A.浮游植物是该生态系统中的生产者
B.鲢鱼、鳙鱼和鲤鱼之间是互利共生关系
C.鱼类的混养提高了鱼塘中资源的利用率
D.能量可沿“浮游植物→浮游动物→鲤鱼”流动
B
8.(2024·宜宾)如图为“稻虾共作”农田生态系统的部分食物网示意图。据图分析,下列叙述错误的是(　　)
A.图中共有4条食物链,鸟类与害虫有捕食和竞争的关系
B.能量储存在有机物中,会沿着食物链的传递而逐渐增多
C.若该食物网中小龙虾过度繁殖,害虫和青蛙数量会减少
D.该农田生态系统中有机物来源主要是作为生产者的水稻
B
9.(2024·宁夏)某生物兴趣小组为了探究不同条件下生态系统的稳定性,设计并制作了四个大小相同的简易生态瓶,分别编号为A、B、C、D,每个生态瓶各加入等量的清水,放入2条生长状况相似的小鱼,观察小鱼的生存时间,记录结果如下。根据实验结果分析回答下列问题。
编号 A B C D
实验 处理 不加水藻、 不加河泥、 光照 加水藻、 不加河泥、 光照 加水藻、 加河泥、 光照 加水藻、加河泥、
黑暗
生存 时间 3天 12天 27天 2天
(1)实验中每个生态瓶都加入等量的清水并放入2条生长状况相似的小鱼,其目的是　　　　　　　　。
(2)A瓶与B瓶相比,B瓶中小鱼生存的时间更长,是因为B瓶中的水藻通过
　　　　作用,为小鱼提供　　　　　　　　。鱼类终生生活在水中,与其水中生活相适应的特征有　　　　　　　　(答出一点即可)。
(3)请写出C瓶中包含的食物链:　　　　　　　　　。C瓶在一段时间内能保持相对稳定,但与池塘生态系统相比,C瓶中的生物种类　　　　,自动调节能力　　　　。
(4)根据实验结果,要延长D瓶中小鱼的生存时间,应将D瓶放置在　　　处。
(5)如果将B瓶和C瓶作为一组对照实验,请你提出一个与此相关的探究问题: 　
控制单一变量
光合
氧气和食物
身体呈流线型
水藻→小鱼
少
弱
光照
河泥对生态瓶的稳定性有影响吗
考点3 多种多样的生态系统
10.(2024·齐齐哈尔)生物圈中由于不同地域的环境差别很大,形成了多种多样的生态系统。其中有“绿色水库”“地球之肺”之称的是(　　)
A.湿地生态系统 B.森林生态系统
C.草原生态系统 D.淡水生态系统
B
素养提升练
1.(2024·新疆)某同学制作了生态瓶,瓶内放置的材料如图所示。下列关于该生态瓶的叙述不正确的是(　　)
A.瓶中的食物链:阳光→水草→鱼
B.水草为生产者,鱼为消费者
C.水中的细菌可以分解鱼的粪便
D.水是影响鱼生活的非生物因素
A
2.(2024·吉林)如图是一块小麦田示意图,下列叙述正确的是(　　)
A.甲生活在陆地上,用肺呼吸
B.乙和丙的身体和附肢都分节
C.三种动物与小麦共同构成农田生态系统
D.若麦田被重金属污染,有毒物质在小麦体内积累最多
B
3.(2024·苏州)如图为某湿地生态系统部分食物网简图。下列相关叙述正确的是(　　)
A.该食物网共有4条食物链
B.数量最少的消费者是水雉
C.鱼与鳖之间只有捕食关系
D.能量的最终来源是太阳能
D
4.(2024·牡丹江)生物圈是人类与其他生物的共同家园。下列有关生物圈的叙述中,正确的是(　　)
A.地球上所有生物的总和
B.地球上所有陆地生活的生物的总和
C.地球上所有生物以及它们所生活的环境
D.地球上所有生物能够生活的环境
C
5.(2024·青海)【大情景深度融合题】神舟十八号航天员乘组在轨期间,各项空间科学实(试)验稳步推进。在问天实验舱内,4条斑马鱼(图1)、金鱼藻和微生物组成了小型水生生态系统(图2)。科学家将研究空间环境对鱼类生长发育、生态系统运行与物质循环的影响,实现中国在空间培养脊椎动物方面的突破。请分析回答下列问题。
(1)斑马鱼、金鱼藻和微生物组成小型水生生态系统的　　　　部分。
(2)在问天舱中,金鱼藻通过　　　　作用产生氧气供斑马鱼呼吸,鱼呼出的　　　　　被藻类吸收利用。斑马鱼产生的粪便由　　　　　分解,为藻类生长提供养料。
(3)某生物兴趣小组的同学根据小型水生生态系统模拟制作了如图3所示的两个生态瓶,放在阳光充足、温度适宜的环境中。几天后,发现B瓶中的小鱼比A瓶中的小鱼活跃,原因可能是 　　　　　　 　　。
生物
光合
二氧化碳
分解者
缺少生产者,氧气不足
6.(2024·无锡)如图是无锡市某果农实现立体种养的部分生物示意图,请据图回答下列问题。
(1)如图所示　　　　(填“能”或“不能”)构成一个生态系统。
(2)图中能直接利用太阳能的生物有　　　　　　　。
(3)图中消费者有　　　　　　　　 　　　,其中具有捕食关系的是　　　 　　 　　　　(写出一组即可)。
(4)在果园中放养蜜蜂,可以获取蜂蜜,提高果园的经济效益,蜜蜂在自然界还具有　　　　　　　 　　　　　的作用。
能
草和果树
食草昆虫、鸡、蜜蜂、食虫鸟
食草昆虫和食虫鸟(或食草昆虫和鸡或蜜蜂和食虫鸟)
帮助植物传粉(或维持生态平衡;促进生态系统的物质循环等)
7.(2024·临沂)阅读科普材料,回答问题。
材料一　DDT是一种杀虫剂,对多种昆虫具有很大毒性,正常使用时,对鸟类、哺乳动物的毒性小到可以忽略不计,而性质稳定的DDT在自然环境中极难降解,残留的DDT含量会随着食物链一路飙升。
在对某草原部分生物体内DDT含量检测时发现,从生产者到最高级消费者, DDT被富集了近百万倍,大量的DDT富集导致一些鸟类产下的卵皆是软壳的,因无法孵化而濒临灭绝,还会在动物脂肪细胞中积存,伤害其中枢神经和肝脏。此时,美国人体内脂肪组织和血液中检出DDT的比例接近100%,甚至远在南极的企鹅体内也检测出DDT。1972年6月,世界许多国家相继宣告全面禁用DDT。如图是该草原部分生物之间的食物关系。
材料二　2000年,世界著名杂志(Nature)药物学分册发表了一篇文章,有近3亿患者在遭受疟疾的折磨,每年的死亡人数超过100万,疟疾主要是由按蚊传播的。采用“室内滞留喷洒”DDT可以杀死携带疟原虫的按蚊,从而达到预防疟疾的目的,并且不会对环境有大的危害(室内滞留喷洒,把长效杀虫剂喷洒在室内的墙壁、天花板和大型家具顶上,蚊虫停留在其表面即被杀死)。2006年,在全世界逐渐停止使用DDT30年后,世卫组织呼吁重新提倡使用DDT抗击疟疾。科研专家称“世界上不存在完全无害的化学药品,但却存在着无害的使用方法”。
(1)材料一中,从草原到南极等不同地方均检测到DDT,这一现象说明
　　　　　　　　　　　　　。如图要构成一个完整的生态系统,还缺少的成分是　　　　　　　　　 　。
(2)材料一中,DDT含量随食物链一路飙升,富集到鹰体内的食物链有
　　　　条。
(3)材料二中,疟疾的病原体是　　　　　,喷洒DDT杀灭按蚊属于预防传染病措施中的　　　　　　　。
(4)通过科普短文,谈谈你对DDT使用的看法并说明理由。应该禁用DDT,因为DDT通过食物链的富集会对鹰等生物造成危害,对人造成危害(或应该合理使用DDT,因为DDT可以杀死蚊虫,减少疟疾,挽救生命)
生物圈是一个统一的整体
非生物部分和分解者
3
疟原虫
切断传播途径
8.(2024·滨州)为确定某湖泊中几种生物之间的捕食关系,研究者分析了动物消化道内的食物成分,结果如表所示。如图是整个湖泊的碳循环和能量流动示意图,①~⑤表示有关生理过程。据图回答问题。
生物种类 消化道内食物成分
水蚤 小球藻、硅藻
脊尾白虾 水蚤
鳙鱼 水蚤、脊尾白虾
(1)表中5种生物构成的食物网中,　　　　　　　　　　之间的关系为捕食和竞争。该生态系统的生物成分,除含有表中列出的部分外,还包括图中的[　　]　　　　　。图中的成分A包含表中的　　　　　　　。
(2)碳以　　　　　的形式沿食物链和食物网传递。生物体内的碳返回无机环境的途径有　　　　　(填序号)。能量流动的特点是
　 。
(3)废旧电池中含有重金属,随意丢弃会对环境造成污染。若此湖泊受到废旧电池污染;则5种生物体内重金属含量最高的是　　　　;如果污染严重,会造成整个生态系统被破坏,这说明
　　　　　　 　　　　　　　　　,所以我们应该从身边的小事做起,保护我们共同的家园。
鳙鱼和脊尾白虾
D 分解者
小球藻、硅藻
有机物
②③④⑤
单向流动、逐级递减
鳙鱼
生态系统的自动调节能力是有一定限度的

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