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六年级上册
第二单元　生物体的结构层次
第四课时　细胞是生命活动的基本单位和细胞怎样构成生物体
考点知识清单
考点1
细胞的生活
1.细胞中的物质
物质 种类 特点
无机物 水和　　 分子比较小,一般不含碳,也不能燃烧
有机物 糖类、　　 、 蛋白质和　　 　 分子较大,一般含有碳,也能燃烧
无机盐
脂类
核酸
2.细胞膜控制物质的进出
(1)细胞膜将细胞内部与外界环境分隔开来,控制　　　　　　,使细胞拥有一个比较稳定的内部环境,即细胞与外界的物质交换是通过
　　　　　来完成的。
(2)活细胞的细胞膜起作用,有　　 　　性,死细胞的细胞膜不再起作用,不能控制物质的进出。
物质的进出
细胞膜
选择透过
3.细胞中的能量转换器
类型 分布 功能 能量转换
　　 　 植物绿色部分的细胞 吸收光能,将二氧化 碳和水合成　 　 将光能转变为有机物中的化学能
　　 　 动植物的活细胞 分解　　 　　,产生二氧化碳和水等 将有机物中的化学能转变为热能为生命活动(运动、生殖等)提供能量
叶绿体
有机物
线粒体
有机物
4.细胞核是控制中心
(1)新生命的起点:　　　　。
(2)小羊多莉的身世
①结果:克隆羊多莉与　　　　羊几乎一模一样。
②原理:细胞中的遗传物质存在于　　　　　　　中,它控制着生物的
　　　　　　　和　　　　　　　。
③克隆技术:属于　　　　生殖,因为没有两性生殖细胞的结合。
(3)细胞核中有　　 　　,它含有指导生物发育的全部信息。
受精卵
B
细胞核
发育
遗传
无性
遗传物质
5.细胞是　　　　、　　　　和　　　　的统一体。
特别提示
1.动物细胞中只有一种能量转换器——　　　　;绿色植物细胞中有线粒体和叶绿体两种能量转换器,如叶肉细胞。但绿色植物的非绿色部分的细胞中只有一种能量转换器,如根尖细胞、茎内部细胞只有　　 　。
2.线粒体比叶绿体小,生命活动越旺盛的细胞中线粒体越多,如心脏细胞、分生组织的细胞。
3.遗传物质主要在　　　　中,克隆动物的遗传物质主要来自提供细胞核的动物,因此性状表现几乎与给它提供　　　　的动物完全一样。
物质
能量
信息
线粒体
线粒体
细胞核
细胞核
1.单细胞生物的结构和生活
(1)草履虫的结构
(2)草履虫的生殖:
　　　　生殖。
考点2
单细胞生物
收集管
伸缩泡
水分
废物
细胞核
细胞质
胞肛
纤毛
纤毛
表膜
二氧
化碳
口沟
食物泡
细胞质
分裂
2.单细胞生物与人类的关系
(1)有利:　　　　　　　　可以检测水质,　　　　　对污水净化有一定的作用。
(2)有害:单细胞生物在水体中过量繁殖会造成灾害。如果水体中氮、磷过量,常会导致水体富营养化。在一定条件下藻类和其他浮游生物大量繁殖,使海水颜色变化的现象叫做　　　　　。有些藻类和蓝细菌在淡水中大量繁殖后使水体呈现蓝色或绿色的现象叫做　　　　。赤潮与水华会造成水质变坏,鱼类因缺氧或中毒死亡,危害渔业生产。
3.　　　　是生物体结构和功能的基本单位。
眼虫
草履虫
赤潮
水华
细胞
1.细胞的生长和分裂
(1)过程1表示　　　　　　,它的结果是使细胞　　　　　。过程2表示
　　　 　　,它的结果是使细胞　　　　　。
(2)细胞分裂时,　　　　先由一个分成两个。随后,　　　　分成两份,每份各含有一个细胞核。最后,在原来细胞的中央形成新的　　　　,植物细胞还形成新的　　　　,一个细胞就分裂成了两个细胞。
考点3
细胞的生长、分裂和分化
细胞的生长
体积增大
细胞的分裂
数目增多
细胞核
细胞质
细胞膜
细胞壁
(3)在细胞分裂过程中,细胞核内的遗传物质先经过　　　　,然后平均分配到两个新细胞中,使新细胞内的遗传物质与亲代细胞保持一致。
复制
特别提示
动植物细胞分裂的不同点是细胞质分裂方式不同。动物细胞是中央的细胞膜向内凹陷,把细胞缢裂成两个细胞,光学显微镜下呈“8”字形图像;植物细胞是在原细胞中央形成新的细胞壁和细胞膜,从而使细胞一分为二,光学显微镜下呈“日”字形图像。
2.细胞的分化
(1)过程3表示细胞的　　　　。
(2)在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,这个过程叫做　　　 　。
(3)细胞分化的结果是形成了不同的　　　。
分化
细胞分化
组织
特别提示
1.生物体由小长大离不开细胞的生长、　　　和分化。
2.分裂和分化
(1)①表示　　　　　,
②表示　　　　　　　,③表示　　　 　。
(2)细胞生长的结果是使细胞　　　　　。
细胞生长到一定程度就不再生长,不会无限制地长大。
(3)细胞分裂的结果是使细胞　　 　　,但细胞的形态结构不发生变化。正常情况下,成熟细胞不具有分裂能力。而细胞分化的结果是形成了不同的　　　　。
(4)细胞生长、分裂和分化过程中都　　　(填“会”或“不会”)导致遗传物质发生变化。
分裂
细胞生长
细胞分裂
细胞分化
体积增大
数目增多
组织
不会
1.动物体的组织
类型 结构特点 功能 举例
　 组织 由上皮细胞构成,细胞排列紧密 　　　 　　 皮肤上皮、小肠腺上皮
　 组织 由肌细胞构成 　　　　　 平滑肌、骨骼肌、心肌
考点4
动物体的结构层次
上皮
保护、分泌
肌肉
收缩、舒张
类型 结构特点 功能 举例
　 组织 主要由神经细胞 (神经元)构成 感受刺激、 　　　 　　　 神经冲动 脊髓、
大脑
　 组织 细胞排列疏 松,种类很多 支持、连接、保护、营养 血液、肌
腱、韧带、
软骨等
神经
产生和传导
结缔
2.组织、器官及系统的概念
(1)组织:由　　　　相似,　　　　、　　　相同的细胞联合在一起形成的细胞群。
(2)器官:不同的组织按照一定的次序结合在一起,行使一定的功能,就构成了　　　　。
(3)系统:能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起,就构成了　　　　。
3.动物体的结构层次
形态
结构
功能
器官
系统
上皮组织
肌肉组织
神经组织
结缔组织
1.植物体的组织
类型 分布举例 结构特点 生理功能
　 组织 根、茎、叶表面的表皮细胞、种皮等 细胞排列紧密 保护内部柔嫩部分
　 组织 茎尖、根尖的分生区、茎的形成层 细胞小,细胞壁薄,细胞质浓,细胞核大,有很强的分裂能力 能不断分裂产生新细胞
考点5
植物体的结构层次
保护
分生
类型 分布举例 结构特点 生理功能
　 组织 根、茎、叶、 花、果实、种子中都含有 细胞壁薄, 液泡较大 储藏营养物质,含叶绿体的营养组织还能进行光合作用
　 组织 根、茎、叶中的导管和筛管 ①导管细胞中空,横壁消失,为死细胞; ②筛管由管状活细胞纵向连接而成 ①导管向上运输水、无机盐;
②筛管向下运输有机物
营养
输导
类型 分布举例 结构特点 生理功能
　 组织 茎、叶柄、叶片、花柄、果皮、种皮等处都有 细胞壁增厚 对植物体主要起支持、加固和保护作用
机械
2.植物体的器官
绿色开花植物的六大器官:根、茎、　　　　、　　　　、果实、种子。
3.植物体的结构层次
叶
花
保护组织
机械组织
输导组织
营养组织
分生组织
特别提示
1.动植物体结构层次的区别
项目 高等植物 人或高等动物
不同点 细胞 有细胞壁、液泡、叶绿体 无细胞壁、液泡、叶绿体
组织 分生组织、保护组织、输导组织、营养组织、机械组织 上皮组织、肌肉组织、结缔组织、神经组织
系统 无系统,由器官直接构成植物体 由八大系统构成动物体
结构 层次 细胞→组织→器官→植物体 细胞→组织→器官→系统→动物体
相同点 由受精卵分裂、分化发育而来。由细胞构成组织,由不同的组织构成器官 2.上皮组织≠保护组织。人体中具有保护作用的是　　　　组织,而植物体内有保护作用的是　　　　组织。
3.区分器官和组织
最简单的方法是看该结构中有几种组织。如果只有一种组织,那么这个结构就是组织;如果由两种或两种以上不同类型的组织构成,那么这个结构就是器官,如大脑、心脏都属于　　　　层次。
4.植物体与人或高等动物相比在结构层次上缺少　　　　。
5.生物体的结构层次指的是高等动物和高等植物的结构层次,有的低等植物如藻类植物没有根、茎、叶等　　　　结构层次,有的低等动物如草履虫没有　　　　、器官、系统等结构层次。
上皮
保护
器官
系统
器官
组织
6.骨髓中的干细胞产生白细胞、红细胞等血细胞的过程:骨髓造血干细胞先通过细胞分裂使细胞数目增多,产生的新细胞继续生长并分化形成白细胞、红细胞等形态、结构和功能不同的血细胞。
7.不同结构所属的结构层次
(1)细胞:草履虫、衣藻、酵母菌、变形虫、细菌等。
(2)组织:叶肉(营养组织)、导管和筛管(输导组织);番茄表皮(保护组织);橘子内“橘络”(输导组织);肌腱(结缔组织);血液(结缔组织);骨(结缔组织)。
(3)器官:根、茎、叶、花、果实、种子、皮肤、骨骼肌、动脉、静脉、心脏、胃、肝脏、肾脏、唾液腺、脊髓等。
8.以人为代表的哺乳动物,其身体包括八大系统,分别是　　　　系统、
　　　　系统、　　　系统、　　　　系统、　　　　系统、
　　　　系统、　　　　系统、　　　　系统。
9.判断动植物组织的方法:植物组织一般是根据组织的功能来命名的,从名称上就可判断组织的功能,而动物组织的名称不能体现其功能。
消化
运动
呼吸
循环
泌尿
神经
内分泌
生殖
实验技能闯关
实验1
观察草履虫
图解实验
表层
棉花纤维
左
【例1】下列关于草履虫的说法正确的是(　　)
A.有专门的呼吸器官——表膜
B.观察时,为了限制草履虫的运动应把载玻片上的水吸干
C.吸取草履虫培养液时应从培养液底层吸取
D.能对刺激作出反应,趋利避害
D
实验2
观察叶片的主要组织
步骤 具体操作 图示
1.练习 徒手切片 用洁净的纱布将载玻片和_________ 擦拭干净
把新鲜的叶片　　 　在小木板上
右手捏紧　　　　刀片,沿着垂直于主叶脉的方向,横向用力,迅速切割
把刀片夹缝中存下的薄片放入培养皿的水中,要多切几次(每切一次,刀片要　　 　)
盖玻片
平放
双面
蘸一下水
步骤 具体操作 图示
1.练习 徒手切片 用毛笔蘸出最薄的一片,制成临时切片
2.观察 用低倍镜先观察临时切片,再观察永久切片 ——
步骤 具体操作 图示
3.实验结果 (1)叶片由表皮、　　　　和 　　　三部分组成,表皮组织 排列紧密,属于　　　　组织。 表皮上有两种细胞:一种是表皮 细胞、无色透明,形状不规则; 另一种是保卫细胞,半月形,含有 叶绿体; (2)叶肉细胞含有大量的　　　　,可以进行光合作用制造 　　　　。叶肉绝大部分属于　　　　组织。气孔是由两个半月形的　　　　围成的空腔,是　　　　的“窗口”; (3)叶脉中含有导管和筛管,属于　　　　组织 叶肉
叶脉
保护
叶绿体
有机物
营养
保卫细胞
气体交换
输导
步骤 具体操作 图示
4.整理还原 显微镜复位,清洗并擦干相应的实验器材 【例2】某同学在做“观察叶片的结构”实验时,在显微镜下看到的菠菜叶横切面如图。请结合做过的实验和观察到的实验现象,回答下列问题。
(1)制作临时切片时,要捏紧并排的两片刀片　　　切割,多切几次,选取其中　　　　的一片,制成临时切片。
(2)在用显微镜观察切片时,发现物像偏向视
野左下方,要把物像移到视野的中央,应向　　　　方移动玻片标本。
(3)图中数字　　　　指的是叶片的下表皮,判断的依据是下表皮的
[　]　　　　比上表皮多。
(4)图中的[　]　　　　内有导管和筛管,起输导作用。
(5)根据对叶片结构的观察,你认为叶所属的植物体的结构层次是　　　　。
迅速
最薄
左下
⑤
⑥ 气孔
③ 叶脉
器官
基础达标练
考点1 细胞的生活
1.下列关于细胞结构和功能的叙述中,错误的是(　　)
A.细胞核是细胞的控制中心,控制着生物的遗传和变异
B.新鲜柠檬的汁液,主要来自细胞结构中的液泡
C.植物和动物细胞都含有的能量转换器是线粒体
D.动植物细胞与外界物质交换分别是通过细胞膜和细胞壁来完成的
2.(2024·巴中)【传统文化】“野蚕食青桑,吐丝亦成茧。”我国桑蚕文化源远流长。与蚕相比,下列结构属于桑叶的细胞中特有的是(　　)
A.细胞膜 B.叶绿体 C.细胞质 D.细胞核
D
B
3.下列关于细胞结构与生活的说法错误的是(　　)
A.细胞核中染色体主要由DNA和蛋白质共同组成
B.除病毒外,生物体都是由细胞构成的
C.洋葱鳞片叶内表皮细胞中的叶绿体,是进行光合作用的场所
D.细胞是物质、能量和信息的统一体
C
4.如图为我国培育出的首例绿色荧光蛋白转基因克隆猪,甲猪为黑色,乙猪为白色,下列相关说法错误的是(　　)
A.荧光猪的毛色是白色
B.能够说明细胞核是控制中心
C.该生殖过程属于有性生殖
D.荧光猪胚胎发育的主要场所是丙猪子宫
C
考点2 单细胞生物
5.(2024·河南)单细胞生物只有一个细胞,能完成各项生命活动。下列单细胞生物中,无成形细胞核的是(　　)
6.下列关于草履虫的说法错误的是(　　)
A.对污水具有一定的净化作用
B.通过伸缩泡排出食物残渣
C.为便于观察可在液滴中放少量棉花纤维
D.通过表膜进行呼吸
A
B
7.(2024·昌平)草履虫是生活在水中的单细胞动物。下列叙述错误的是
(　　)
A.能分裂产生新个体 B.能自己制造有机物
C.能够排出代谢废物 D.能对刺激作出反应
B
8.(2024·湖南)以下是大肠杆菌、酵母菌、草履虫的结构简图。请据图回答下列问题。
(1)图甲中结构①与图丙中结构　　　　(填序号)
的功能类似。
(2)图　　　　所示为酵母菌,可通过出芽生殖的
方式繁殖后代。
(3)从结构上看,乙、丙细胞都有[③]　　　　　,
属于真核生物。
(4)丙通过结构　　　　(填序号)摄入小球藻。
未被消化的小球藻仍能存活,其细胞内有
　　　　　,能通过光合作用为丙提供营养。
④
乙
细胞核
⑤
叶绿体
考点3 细胞的生长、分裂和分化
9.(2024·昌平)如图所示为人的造血干细胞产生不同类型血细胞的过程,这一过程称为(　　)
A.细胞分裂 B.细胞分化
C.细胞生长 D.细胞死亡
B
10.(2024·牡丹江)动物细胞分裂过程的正确顺序是(　　)
①细胞核由一个分成两个
②细胞膜从细胞的中部向内凹陷,缢裂为两个细胞
③细胞质分成两份,每份各含有一个细胞核
A.①②③ B.①③②
C.③②① D.③①②
B
11.如图是生物体发育部分生命活动示意图,下列叙述错误的是(　　)
A.①②③是细胞分裂,会使细胞数目增多,遗传物质不变
B.人体的结构层次是细胞、组织、器官、系统、人体
C.经过④过程,细胞形态、结构和功能都可能发生变化
D.①②③过程细胞核先一分为二,然后再进行遗传物质的复制
D
考点4 动植物体的结构层次
12.(2024·聊城)“小糖丸”是我国培育的西瓜新品种,个头小,皮薄,含糖量高,其果肉部分主要含有(　　)
A.保护组织 B.输导组织
C.营养组织 D.分生组织
13.(2024·临沂)如图是“细胞怎样构成植物体”的过程示意图,其中“③”和“甲”分别代表(　　)
A.细胞分化器官
B.细胞分裂组织
C.细胞分化系统
D.细胞分裂器官
C
A
14.(2024·宁夏)“辣椒炒鸡肉”是一道营养丰富的家常菜。与鸡相比,辣椒植株没有的结构层次是(　　)
A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统
D
素养提升练
1.(2024·吉林)吉林省特产苹果梨甜脆多汁,表面的“皮”破损后易腐烂。构成苹果梨“皮”的主要组织是(　　)
A.结缔组织 B.营养组织
C.分生组织 D.保护组织
D
2.(2024·宁夏)从一个小小的细胞到呱呱坠地的婴儿,生命给了我们太多的惊奇和感动。下列叙述不正确的是(　　)
A.甲表示受精卵,是在子宫内形成的
B.甲到乙表示细胞分裂
C.乙到丙表示细胞分化
D.胎儿和母体通过胎盘进行物质交换
A
3.(2024·兰州)我国幅员辽阔,有不少珍稀动植物。与“中国鸽子树”珙桐相比,“国宝”大熊猫特有的结构层次是(　　)
A.细胞 B.组织
C.器官 D.系统
4.从生物体结构层次上分析,下列与其他三幅图不同的是(　　)
D
C
5.(2024·广西)如图为大熊猫的结构层次示意图,甲、乙、丙分别代表不同的层次。下列叙述正确的是(　　)
A.甲是器官,乙是组织
B.甲经过分裂形成乙
C.甲是组织,丙是系统
D.乙经过分化形成丙
C
6.新疆棉是棉纺织品生产的重要原材料来源。下列有关分析错误的是
(　　)
A.新疆棉种子的种皮属于图中A保护组织,该组织的作用是保护和分泌
B.新疆棉的结构层次:细胞→组织→器官→个体
C.在生物体的结构层次中,新疆棉的根与人体的唾液腺都属于器官
D.由同一受精卵经b和c过程所产生的不同组织细胞内的染色体数目相同
A
7.(2024·无锡)生活在叶上的蚜虫一般都分布在叶脉处,其口器刺入叶脉中的结构是(　　)
A.机械组织 B.分生组织
C.保护组织 D.输导组织
8.(2024·长春)同学们在课外实践活动中用桑叶饲养家蚕,下列关于家蚕和桑树的叙述正确的是(　　)
A.它们的细胞都具有叶绿体
B.桑树的叶属于营养器官
C.它们的结构层次完全相同
D.家蚕取食桑叶属于学习行为
D
B
9.(2024·广东)【传统文化】一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品,所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是(　　)
C
10.(2024·长春)一粒种子能长成参天大树,离不开细胞的生长、分裂和分化。下列相关叙述正确的是(　　)
A.细胞的生活不需要物质和能量
B.细胞能无限制地长大
C.细胞分裂时细胞质先分成两份
D.细胞分化形成不同的组织
11.(2024·河南)生物的生长发育离不开细胞的分裂和分化。在细胞分化过程中,不发生改变的是(　　)
A.形态 B.结构
C.遗传物质 D.生理功能
D
C
12.(2024·通辽)梭梭是沙漠地区生态保护的“有功之臣”,根向地生长超过9米,叶呈鳞片状。干旱炎热的夏季,部分嫩枝会自动脱落以减少水分散失。下列相关叙述错误的是(　　)
A.根的向地生长离不开细胞的生长、分裂和分化
B.叶肉细胞核内遗传物质与根毛细胞核内的不同
C.部分嫩枝自动脱落可降低蒸腾作用面积
D.梭梭的发达根系有利于适应干旱的环境
B
13.(2024·陕西)如图①~③是根尖结构的不同区域。下列叙述正确的是
(　　)
A.①②③中的细胞均来源于根冠细胞
B.③细胞数量增多是细胞分裂的结果
C.②细胞由小变大是细胞分化的结果
D.①中根毛的形成是细胞生长的结果
B
14.(2024·滨州)如图表示番茄植株的结构层次,①②表示生理过程。据图回答问题。
(1)番茄个体发育的起点是　　　　　,它经过生长发育成为一个植株。在这个过程中,由[①]　　　　　　　产生子细胞,子细胞的遗传物质与亲代细胞　　　　。
受精卵
细胞分裂
相同
(2)番茄植株的花成熟后须经过　　　　　　　　过程才能结出果实;切开一个果实后发现里面有多粒种子,原因是一个子房内有　　　　　　。
(3)取一个成熟的番茄果实,用刀片在表面划一个小方块,撕下的表皮属于
[　　]　　　　　　　。番茄拌白糖时,盘子内出现的汁液主要来自果肉细胞的　　　　　(填结构名称)。
(4)将红色果皮番茄的花粉授到黄色果皮番茄的柱头上,则黄色果皮番茄植株上所结果实的果皮颜色为　　　　。
传粉和受精
多个胚珠
A 保护组织
液泡
黄色

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