中考板块---实验选择题 解析卷

资源下载
  1. 二一教育资源

中考板块---实验选择题 解析卷

资源简介

中考---实验选择题
一、选择题
1.试剂的正确选择是实验成功的关键,下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是
A.实验探究呼吸作用,用澄清的石灰水检验是否产生了二氧化碳
B.实验探究植物光合作用的产物,用碘液检验淀粉
C.实验绿叶在光下制造有机物,用酒精溶解叶绿素。
D.实验观察人体口腔上皮细胞,用清水维持细胞正常的形态。
【答案】D
【分析】(1)二氧化碳能使石灰水变浑浊,常常用澄清石灰水检验二氧化碳气体。
(2)制作植物细胞临时装片的制作步骤是:擦→滴→撕→展→盖→染→吸。
(3)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。
(4)制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状,解答即可。
【详解】A.二氧化碳能使石灰水变浑浊。观察种子的呼吸现象用澄清的石灰水验证二氧化碳的产生,所用试剂能达到实验目的。
B.制作细胞临时装片,要用碘液染色,目的是便于观察细胞结构,所用试剂能达到实验目的。
C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,所用试剂能达到实验目的。
D.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,所用试剂不能达到实验目的。
故选D。
2.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键,下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是
选项 实验名称 所用试剂 使用目的
A 观察人体口腔上皮细胞 清水 维持细胞正常的形态
B 探究植物光合作用的产物 碘液 检验淀粉
C 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素
D 探究呼吸作用 澄清的石灰水 检验是否产生了二氧化碳
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【分析】本题考查生物学实验中常见试剂的使用及目的。
【详解】A.制作人体口腔上皮细胞临时装片时,在载玻片中央滴一滴生理盐水而不是清水,生理盐水浓度等于人体细胞液浓度,目的是保持细胞形态,A符合题意。
B.淀粉有遇碘液变蓝的特性,可以用碘液来检测淀粉的产生,B不符合题意。
C.酒精可以溶解叶绿素,“绿叶在光下制造有机物”实验中,可以用酒精溶解叶绿素使叶片呈黄白色,C不符合题意。
D.二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊,可以用澄清石灰水来检测呼吸作用产生的二氧化碳,D不符合题意。
故选A。
3.正确选择和使用实验材料及试剂是实验成功的关键,下列实验中,所用实验材料或试剂能够很好地达到实验目的的是
选项 实验名称 所用实验材料或试剂 使用目的
A 制作香菇孢子印 深彩色油光纸 呈现孢子印的形状
B 观察酵母菌发酵 0.9%的生理盐水 验证酵母菌发酵产生二氧化碳
C 观察鲫鱼的呼吸 90%的高锰酸钾溶液 验证鲫鱼呼吸口和鳃盖交替张合
D 观察酵母菌临时装片 稀碘液 染色
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】观察酵母菌:①取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,就能看到一个个椭圆形的细胞,细胞中有明显的液泡,这就是酵母菌。②在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。
【详解】A.选取一个较大、新鲜蘑菇,用剪刀剪去菌柄;将菌盖的菌褶朝下,平放在卡纸上(如真菌产生黑孢子,用白纸卡纸;白孢子则用黑纸卡);扣上玻璃杯保湿,除此外由于孢子比较轻,所以玻璃杯还有防止孢子被风吹散的作用;几天后取走玻璃杯和菌盖,用放大镜观察孢子印,A错误。
B.酵母菌是常见的单细胞真菌,酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精, 故观察酵母菌发酵需要用到葡萄糖溶液,B错误。
C.用吸管吸取一些红墨汁,慢慢地滴在鱼口的前方,会看到红墨汁从由鱼的口流入鳃,然后由鳃盖的后缘流出,完成气体交换,C错误。
D.结合分析可知:在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒,D正确。
故选D。
4.下列有关实验选择的试剂、材料及结论都正确的是( )
实验名称 所用试剂(或器材) 实验目的及结论
A 比较人体呼出气体与空气的差别 澄清石灰水 人体呼出的气体中二氧化碳比氧气多
B 观察血液分层的现象 加入抗凝剂(柠檬酸钠) 防止血液凝固
C 观察血液的流动 高倍显微镜 血液流动方向:动脉→毛细血管→静脉
D 比较不同果蔬中维生素C的含量 酒精 与维生素C反应
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】1.向澄清的石灰水中通入二氧化碳,澄清的石灰水变浑浊,说明二氧化碳具有使澄清的石灰水变得浑浊的特性。
2.在血液中加入抗凝剂并将其静置一段时间,血液分三层,上层淡黄色半透明的液体是血浆,下层深红色的部分是红细胞,中间薄薄的一层白色物质是白细胞和血小板。
3.低倍镜比高倍镜的视野亮且视野宽。
【详解】A.呼吸作用是生活细胞中有机物在氧的作用下被分解成二氧化和水,并释放出能量的过程。二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊。所以人体呼出的气体可以使澄清的石灰水变浑浊,这是因为呼出的气体中含有较多的二氧化碳。但不能得出人体呼出的气体中二氧化碳比氧气多,A错误。
B.在血液中加入抗凝剂并将其静置一段时间,会发现血液出现分层现象,共分三层,上层淡黄色半透明的液体是血浆,下层深红色的部分是红细胞,中间薄薄的一层白色物质是白细胞和血小板,B正确。
C.小鱼尾鳍内含色素,颜色深,视野较暗,因此观察小鱼尾鳍内的血液流动应该用低倍的显微镜,低倍镜比高倍镜的视野亮且视野宽,C错误。
D.维生素C能使加碘的淀粉溶液和高锰酸钾溶液褪色,这是维生素C的特性,我们可以用此特性来检验食物中维生素C的含量高低,D错误。
故选B。
5.正确选择和使用实验材料及试剂是实验成功的关键,下列所用实验材料或试剂不能够很好地达到实验目的的是(  )
选项 实验名称 所用实验材料或试剂 使用目的
A 观察酵母菌发酵 澄清石灰水 验证酵母菌发酵产生二氧化碳
B 培养霉菌菌落 干馒头 形成菌落
C 制作香菇孢子印 黑色卡纸 呈现孢子印的形状
D 观察酵母菌临时装片 稀碘液 染色
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】(1)观察酵母菌:①取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,就能看到一个个椭圆形的细胞,细胞中有明显的液泡,这就是酵母菌。②在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。
(2)二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性。通常使用澄清的石灰水中来检测二氧化碳的存在。
【详解】A.酵母菌是常见的单细胞真菌,酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精,故验证酵母菌发酵产物二氧化碳需要用到澄清石灰水,A正确。
B.细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物。所以,培养霉菌菌落时,应该使用湿馒头,而不是干馒头,B错误。
C.选取一个较大、新鲜的香菇,用剪刀剪去菌柄;将菌盖的菌褶朝下,平放在卡纸上(如真菌产生黑孢子,用白纸卡纸;白孢子则用黑纸卡);扣上玻璃杯保湿,除此外由于孢子比较轻,玻璃杯还有防止孢子被风吹散的作用;几天后取走玻璃杯和菌盖,用放大镜观察孢子印,C正确。
D.结合分析可知:在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒,D正确。
故选B。
6.下列实验中,实验试剂与实验目的不相匹配的是(  )
选项 实验名称 实验试剂 目的
A 观察人体口腔上皮细胞 清水 维持细胞正常形态
B 唾液的消化作用 碘液 检验试管中是否存在淀粉
C 鉴定食物中的营养物质 碘液 检验面粉中是否含有淀粉
D 制作菠菜叶表皮临时装片 清水 维持细胞正常形态
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【分析】(1)口腔中具有唾液腺,能分泌唾液,唾液中含有唾液淀粉酶,能够将淀粉初步消化为麦芽糖。
(2)淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。
(3)酶的活性受温度的影响,高温和低温都会使酶的活性受到抑制,在37℃左右唾液淀粉酶的催化作用最强。
【详解】A.动物细胞没有细胞壁,口腔上皮细胞如果放在清水中会吸水涨破,因此为了维持口腔上皮细胞的正常形态,需在载玻片中央滴一滴生理盐水,A错误。
B.结合分析可知,淀粉遇到碘液会变蓝,麦芽糖遇到碘液不会变蓝。因此,在“唾液的消化作用”实验中,可用碘液检验试管中是否存在淀粉,B正确。
C.淀粉遇到碘液会变蓝,因此,在“鉴定食物中的营养物质”的实验中,可用碘液检验面粉中是否含有淀粉,C正确。
D.在制作菠菜叶表皮临时装片的实验中,把载玻片放在实验台上,用滴管在载玻片中央滴一滴清水,目的是为了维持植物叶表皮细胞的正常形态,D正确。
故选A。
7.试剂的选择是实验成功的关键,下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是( )
选项 实验名称 所用试剂 使用目的
A 探究呼吸作用 澄清的石灰水 检验是否产生了二氧化碳
B 观察细胞结构 碘液 用于染色,便于观察
C 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素
D 观察人体口腔上皮细胞 清水 维持细胞正常的形态
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】(1)二氧化碳能使石灰水变浑浊。
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。
【详解】A.二氧化碳能使石灰水变浑浊,观察探究呼吸现象用澄清的石灰水验证二氧化碳的产生,A正确。
B.观察细胞结构时用碘液染色,用于染色,细胞核着染色最深,便于观察,B正确。
C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,C正确。
D.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,生理盐水与人的细胞内部的渗透压相等,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,D错误。
故选D。
8.正确选择和使用实验材料及试剂是实验成功的关键,下列所用实验材料或试剂不能够很好地达到实验目的的是( )
选项 实验名称 所用实验材料或试剂 使用目的
A 观察酵母菌发酵 澄清石灰水 验证酵母菌发酵产生二氧化碳
B 探究鱼的呼吸 BTB(溴麝香草酚蓝) 验证进出鱼体的水中溶解的气体成分变化
C 制作香菇孢子印 深彩色油光纸 呈现孢子印的形状
D 观察酵母菌临时装片 稀碘液 染色
A.A B.B C.C D.D
【答案】C
【分析】(1)观察酵母菌:①取一滴酵母菌培养液,滴在载玻片上,盖上盖玻片,用显微镜观察,就能看到一个个椭圆形的细胞,细胞中有明显的液泡,这就是酵母菌。②在盖玻片的一侧滴一滴碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒。有的细胞上长出大小不一的突起,这是酵母菌在进行出芽生殖。
(2)观察酵母菌临时装片,不染色在显微镜下看不清。
(3)二氧化碳遇澄清的石灰水变浑浊,是二氧化碳的特性。通常使用澄清的石灰水中来检测二氧化碳的存在。
【详解】A.酵母菌是常见的单细胞真菌,酵母菌在有氧和无氧的条件下都能够生活。在有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精,故验证酵母菌发酵产物二氧化碳需要用到澄清石灰水,A正确。
B.当水流经鳃丝时,水中的溶解氧进入鳃丝的血管中,而二氧化碳由鳃丝排放到水中,二者进行气体交换,所以经鳃流出鱼体的水与由口流入鱼体的水相比,氧气含量减少,二氧化碳含量增高;验证的方法:把鱼放在稀释后的BTB溶液中,BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害,由于BTB溶液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,所以注意观察BTB溶液的颜色变化,若颜色变黄,则说明鱼呼出的气体含有较多二氧化碳,B正确。
C.选取一个较大、新鲜蘑菇,用剪刀剪去菌柄;将菌盖的菌褶朝下,平放在卡纸上(如真菌产生黑孢子,用白纸卡纸;白孢子则用黑纸卡);扣上玻璃杯保湿,除此外由于孢子比较轻,所以玻璃杯还有防止孢子被风吹散的作用;几天后取走玻璃杯和菌盖,用放大镜观察孢子印,C错误。
D.结合分析可知:在盖玻片的一侧滴一滴稀碘液,用吸水纸从另一侧吸引,对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒,D正确。
故选C。
9.下列实验中所用试剂不能很好地达到实验目的的是(  )
选项 实验名称 所用试剂 使用目的
A 观察横切菠菜叶临时装片 碘液 染色
B 绿叶在光下制造有机物 碘液 检验是否产生了淀粉
C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞正常形状
D 检测二氧化碳是光合作用的原料 氢氧化钠溶液 吸收二氧化碳
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【分析】实验设置中的每一个步骤都是针对某一问题而设置的,都是有一定作用和目的。
(1)《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤:暗处理→部分遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。酒精溶解叶片中的叶绿素。
(2)观察人口腔上皮细胞 在载玻片上滴的是生理盐水,是为了维持细胞原有的形态。
(3)用显微镜观察叶片结构。
【详解】A.观察横切菠菜叶临时装片;菠菜叶有大量叶绿体,所以不需要染色,错误。
B.淀粉遇碘变蓝,在《绿叶在光下制造有机物》实验中,漂洗加碘的目的是检验淀粉的存在,正确。
C.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,正确。
D.探究探究二氧化碳是光合作用必须的原料实验时,用氢氧化钠是为了吸收二氧化碳,从而形成对照实验,正确。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。
10.正确选择和使用实验材料及试剂是实验成功的关键,下列所用实验材料或试剂不能达到实验目的的是(  )
选项 实验名称 实验材料或试剂 目的
A 观察酵母菌发酵 挤瘪的气球 便于观察发酵效果
B 探究鱼的呼吸 BTB(溴麝香草酚蓝) 便于观察流出鱼体的水中溶解的气体成分变化
C 制作香菇孢子印 白色卡纸 呈现孢子印的形状
D 观察酵母菌 生理盐水 染色
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】1.酵母菌在有氧和无氧的条件下,都能分解有机物、获得能量。在有氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和水;在无氧的条件下,酵母菌能够将葡萄糖分解为二氧化碳和酒精。
2.鱼类生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳。
3.碘液指含有碘化钾的溶液,是一种黄色轻微刺激性气味的液体,因为遇强光会分解,所以会经常装在深棕色瓶里保存,可溶于水。通常用于生物实验,可使生物装片在显微镜下观察时,物像更清晰,便于观察。
【详解】A.“发酵现象”实验中,水中加入了葡萄糖和酵母菌,进行搅拌,瓶口用挤瘪的气球套住。在实验中,加入的酵母菌会分解水中的葡萄糖,产生二氧化碳和水,其中二氧化碳是气体,会导致发酵液出现气泡、气球胀大的现象,A正确。
B.鱼类生活在水中,用鳃呼吸。当水流经鳃丝时,水体与鳃进行了气体交换:水中的溶解氧进入鳃丝的毛细血管中,而二氧化碳则由鳃丝排放到水中,因此经鳃盖后缘流出鱼体的水流与由口流入鱼体的水流相比,氧气的含量减少,二氧化碳的含量增高。验证的方法:把鱼放在BTB液(BTB是溴麝香草酚蓝指示剂,短时间内使用对鱼无毒害)中,由于BTB液与二氧化碳反应时溶液由蓝色变为黄色,所以当观察到BTB液的颜色由蓝变黄,则说明鱼呼出了二氧化碳,B正确。
C.由于香菇的孢子是褐色的,所以卡纸应该选择白色的,便于观察实验现象,C正确。
D.观察酵母菌的实验中,滴加碘液的目的是对酵母菌进行染色,在显微镜下能看到酵母菌细胞中染上颜色的细胞核和淀粉粒,D错误。
故选D。
11.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键。下列实验中,所用试剂不能很好地达到实验目的的是 ( )
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,用碘液染色,使洋葱鳞片叶内表皮细胞的细胞核着色,便于观察,A不符合题意;
把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应。而清水不能溶解叶绿素,B符合题意;
如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,C不符合题意;
BTB溶液在二氧化碳浓度较高时呈黄绿色,在二氧化碳浓度较低时呈蓝色,因此绿色植物光合作用吸收二氧化碳实验中所用BTB溶液,目的是检验二氧化碳是否存在,D不符合题意。
点睛:解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。
12.下列实验中所用试剂不能很好地达到实验目的的是
选项 实验名称 所用试剂 使用目的
A. 观察横切菠菜叶临时装片 碘液 染色
B. 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素
C. 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞正常形状
D. 检测二氧化碳是光合作用的原料 氢氧化钠溶液 吸收二氧化碳
A.A B.B C.C D.D
【答案】A
【解析】(1)制作菠菜叶横切面的临时切片步骤:①用镊子取一片新鲜的植物叶片,平展在载玻片上。②用手捏紧两个并排的双面刀片,迅速切割载玻片上的叶片。③将切下的薄片放入盛有清水的培养皿中。④用毛笔蘸取最薄的一片,将切片平整展放在滴有清水的载玻片上,盖上盖玻片,用吸水纸吸去多余的水分,制成临时玻片。
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的,目的是保持细胞形状。
(4)一种物质总是具有区别于其它物质的特性,例如淀粉遇碘变蓝色是淀粉的特性,人们常利用这个特性来鉴定淀粉的存在。
【详解】A.由分析“制作菠菜叶横切面的临时切片步骤”可知,本实验不需要用碘液染色,A错误。
B.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,使叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,B正确。
C.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,C正确。
D.若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,则植物所处的环境中缺少二氧化碳,如果再设计另一套相同的实验装置,将小烧杯中的液体换成清水,其他条件和设置都相同,则形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,可以用来验证光合作用的原料是二氧化碳,D正确。
故选A。
【点睛】解答此类题目的关键是养成熟练科学的实验操作习惯以及明确操作的目的。
13.下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是(  )
选项 实验名称 所用试剂 使用目的
甲 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素
乙 探究植物光合作用的产物 碘液 检验淀粉
丙 观察人体口腔上皮细胞 清水 维持细胞正常的形态
丁 探究呼吸作用 澄清的石灰水 检验是否产生了二氧化碳
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
【答案】C
【分析】(1)二氧化碳能使石灰水变浑浊。
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热.目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。
【详解】A.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色,便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,故A不符合题意。
B.淀粉遇碘液变成蓝色,探究植物光合作用的产物,如光合作用产生淀粉遇碘液变成蓝色,没有产生淀粉滴加碘液不变蓝色,故B不符合题意。
C.观察人体口腔上皮细胞时滴加生理盐水,有利于维持细胞正常的形态,便于观察其形态结构,故C符合题意。
D.二氧化碳能使石灰水变浑浊,所以探究呼吸作用产生二氧化碳,澄清的石灰水变浑浊,故D不符合题意。
故选C。
14.下列实验中所用试剂不能很好地达到实验目的的是( )
选项 实验名称 所用试剂 使用目的
A 观察酵母菌临时装片 碘液 染色
B 绿叶在光下制造有机物 碘液 检验是否产生了淀粉
C 制作人口腔上皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形状
D 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片 生理盐水 保持细胞形状
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】(1)观察酵母菌临时装片,不染色在显微镜下看不清。
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素。
(3)制作人口腔上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状。
(4)维生素C有使高锰酸钾溶液褪色的特性。
【详解】A.观察酵母菌临时装片;不染色在显微镜下看不清;想要看的更清楚一些,就要用碘液染色。故制作酵母菌临时装片所用碘液的目的是染色,A正确。
B.在“绿叶在光下制造有机物”的实验中,验证是否产生了淀粉,所用的试剂是稀碘液,B正确。
C.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,C正确。
D.制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片,向洁净的载玻片上滴一滴清水,目的是为了维持洋葱鳞片叶细胞的正常状态,D错误。
故选D。
15.试剂的正确选择和使用是试验成功的关键,下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是( )
选项 实验名称 所用试剂 使用目的
A 探究呼吸作用 澄清的石灰水 检验是否产生了二氧化碳
B 探究植物光合作用的原料 氢氧化钠 检验二氧化碳
C 绿叶在光下制造有机物 酒精 溶解叶绿素
D 观察人体口腔上皮细胞 清水 维持细胞正常的形态
A.A B.B C.C D.D
【答案】D
【分析】(1)二氧化碳能使石灰水变浑浊。
(2)把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,
(3)制作人口腔,上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状,
(4)氢氧化钠能吸收二氧化碳。
【详解】A.二氧化碳能使石灰水变浑浊。观察种子的呼吸现象用澄清的石灰水验证二氧化碳的产生,A正确。
B.若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,则植物所处的环境中缺少二氧化碳,如果再设计另一套相同的实验装置,将小烧杯中的液体换成清水,其他条件和设置都相同,则形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,可以用来验证光合作用的原料是二氧化碳,B正确。
C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,C正确。
D.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,D错误。
故选D。
16.试剂的正确选择和使用是实验成功的关键,下列实验中所用试剂不能达到实验目的的是()
选项 实验名称 所用试剂 使用目的
A 探究呼吸作用 澄清的石灰水 检验是否产生了二氧化碳
B 探究植物光合作用的原料 氢氧化钠 检验二氧化碳
C 绿叶在光下制造有机物 酒精 脱色
D 观察人体口腔上皮细胞 生理盐水 维持细胞正常的形态
A.A B.B C.C D.D
【答案】B
【分析】1. 二氧化碳能使石灰水变浑浊。2.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热,目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,3.制作人口腔,上皮细胞临时装片时使用生理盐水的目的是保持细胞形状,4.氢氧化钠能吸收二氧化碳。
【详解】A.二氧化碳能使石灰水变浑浊。观察种子的呼吸现象用澄清的石灰水验证二氧化碳的产生,A正确。
B.若小烧杯中的液体是氢氧化钠溶液,则植物所处的环境中缺少二氧化碳,如果再设计另一套相同的实验装置,将小烧杯中的液体换成清水,其他条件和设置都相同,则形成一组以二氧化碳为变量的对照实验,可以用来验证光合作用的原料是二氧化碳,B错误。
C.把叶片放入盛有酒精的小烧杯中,隔水加热。目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,叶片变成黄白色。便于观察到淀粉遇碘变蓝的颜色反应,C正确。
D.如果将取下的口腔上皮细胞放在载玻片的清水中,口腔上皮细胞的浓度大于清水的浓度,因此会吸水膨胀甚至涨破影响观察,人的口腔上皮细胞的浓度是0.9%,故制作人口腔上皮细胞临时装片所用生理盐水,目的是保持细胞形状,D正确。
故选B。
【点睛】本题考查的知识点比较全面,也比较基础,只要熟练地掌握即可正确解答。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页

展开更多......

收起↑

资源预览