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九年级道德与法治参考答案
一、单项选择题（本大题共 18 小题，每小题 2 分，共 36 分）
1.A 2.C 3.B 4.C 5.C 6.D 7.A 8.A 9.D 10.B
11.C 12.D 13.B 14.B 15.D 16.A 17.D 18.B
二、简要回答（本大题共 2小题，每小题 6 分，共 12 分）
19.（1）①农村经济得到较高发展，人民生活水平显著提高；
②生活条件有根本性改善，基础设施建设得到完善;
③社会保障体系不断完善;
④我国普及九年义务教育，保障公民的受教育权。（每点 1 分，2分止）
(2）①党和政府坚持以人民为中心的发展思想，推进基础设施建设和社会保障体系建设，让
人民群众共享发展成果。②坚持以公有制为主体，多种所有制经济共同发展的基本经济制
度。
③坚持了以经济建设为中心，大力发展生产力。
④坚持了创新驱动发展战略。
⑤坚持了中国共产党的领导
⑥人民群众艰苦奋斗、勤劳勇敢、自强不息。
⑦国家保障公民的受教育权，努力实现教育公平。（每点 2分，4分止）
20.（1）热爱祖国；坚强意志；艰苦奋斗；无私奉献；爱岗敬业；勇担责任。（每个词 1
分，满 2 分止）
(2）①加强和巩固民族团结，维护祖国统一，是中华民族的最高利益。
②国家安全、荣誉和利益是每个公民义不容辞的责任和义务。
③香港、澳门回归祖国以来，“一国两制”实践取得举世公认的成功。
香港、澳门回归以来，与祖国内地优势互补、共同发展，共担民族复兴的历史责任，共享祖
国繁荣富强的伟大荣光。（每点 2 分，满 4 分止）
三、概括与评析（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。共 12 分）
21.题目如：《保护赣州福寿沟 感受文化魅力》《赣州福寿沟铸就文化瑰宝》《传承保护
赣州福寿沟 书写时代篇章》 等。
（2）评论（9分）。评分说明：①运用所学知识，对情境材料进行多角度的分析评论。
每一角度的分析评论 3 分，其中评析角度 1 分、观点阐释 2 分。②同一角度的分析评论
不重复计分。③只要是从合理的角度评论，均可酌情给分。
例答：①从中华文化的角度：中华文化源远流长、博大精深。文化是一个国家一个民族的灵
魂。中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中民族独特的精神标识，为中华民
族的伟大复兴提供精神动力。中华文化独一无二的理念、智慧、气度、神韵，增添了中国人
民和中华民族内心深处的自信和自豪。
②从创新的角度：技术的创新促进生产力的发展，增加社会财富。创新是引领发展的第一动
力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民
族禀赋。创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好。创新让生活更美好，我们的生活因
创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
③从政府的角度：政府进行科学宏观调控，激发各类市场主体的活力。政府的工作要对人民
负责，受人民监督，为人民谋利益。
④从生态文明建设的角度：建设生态文明，促进人与自然和谐共生，要坚特节约资源和保护
环境的基
本国策，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。坚持绿色发展，走生产发展、
生活富裕、生态良好的文明发展道路，是我们的必然选择。
⑤从奋斗的角度：只有奋斗的人生才称得上幸福的人生；奋斗者是精神最为富足的人，也是
最懂得幸福、最享受幸福的人；新时代是奋斗者的时代。
⑥从法治的角度：依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，我国积极推进社会主义法治
建设。
⑦从网络的角度：网络推动社会进步。网络为文化传播搭建新的平台。网络让我们的生活变
得更加便利和丰富多彩。
四、探究与实践（本大题共 2 小题，22 题 8 分，23 题 12 分，共 20 分）紧扣题意，综合运
用所学知识进行探究与实践。
22.①我省坚持创新驱动发展战略有利于转变发展方式，优化经济结构，转换增长动力，促
进我省经济高质量发展。
②我省不断深化改革、扩大开放有利于促进我国经济的发展，增强企业竞争力，提升我省的
综合实力。
③我省坚持以人民为中心的发展思想，持续改善民生有利于不断满足人民日益增长的美好生
活需要，提升人民获得感、幸福感、安全感。
④我省坚持节约资源，保护环境的基本国策有利于坚持绿色发展理念，走可持续发展战略，
建设资源节约型，环境友好型社会，建设生态文明。（每点 2 分，满 6 分止）
（2）②①④⑤③（2分）
23.（1） ①国家富强、民族振兴 人民幸福（或答实现中华民族的伟大复兴） （2分）
②富强、民主、文明、和谐、美丽的社会主义现代化强国。（2分）
（2）①面对各种区域性和全球性的危机与难题，中国不推诿、不逃避，也不依赖他人，积
极主动地承担起相应的责任。
②中国在有关世界和平与发展的各个领域，积极采取行动。在维护区域稳定与安全、各种灾
害救援等领域，都活跃着中国人的身影。
③作为一个负责任的大国，中国努力提高自身在国际上的影响力、感召力和塑造力，致力于
成为世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际秩序的维护者。（每点 2 分，满 4 分止）
（3）“复兴中华 强国有我。”我将以坚定的理想信念、无畏的勇气和不懈的努力，为中华
民族的伟大复兴贡献自己的力量；我将以知识武装头脑，勤奋学习，不断提升自己的能力和
素质，为国家的科技进步、文化繁荣和经济发展注入新的活力；青春因奋斗而精彩，民族因
我们而复兴。让我们以青春之名，践行复兴中华的誓言，为实现中华民族伟大复兴的中国梦
而努力奋斗！
等级水平 等级描述 分值区间
表达出对“复兴中华，强国有我”的理解，并围绕着理想、学
水平 4 3-4 分
习、奋斗来说，表达流畅，语言优美，思路清晰。
表述基本清晰。有表达对“复兴中华 强国有我。”了解或者有
水平 3 2-3 分
表达积极行动。
水平 2 随意作答。字数极少， 描述不清楚、不准确。 1分
水平 1 不作答。作答内容与任务没有任何关联。 0分九年级道德与法治期末测试题
(满分：80分开卷)
一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的选项，将所选选项前面的字母填涂在答题卡相应位置上。每小题？
分，共36分)
1,当前，下班后组织个“争习局”，成为了越来越多年轻人的新式生活。表演、摄影、书法、咖啡品望…比起过去
“为文凭、为考证”，如今这些课狂“为兴趣、为生活”，更加丰富多彩，吸引了众多年轻人。这说明(
A,生活方式随着社会发展而变化
B.人们追求富裕的品质生活
C.人们的文化需求超过物质需求
D.人们的物质生活日益丰富
2.在以“嗜上强国之路”为议题的学习活动中，小军收集了近年来江西经济社会发展的部分数据（见下国），由此可
以看出江西(
地区生产品值
货物进出口总额
A,优化投资环境布局，实现区域协调发展
B.加快制度层面创新，促进社会公平正义
20000162232
17080.012001165
1000.0
C,持续推进对外开放，经济发展成效显著
18000
20000
11631
10000
1000.0
D.深化改革，经济高质量发展转向高速增长
500g
3,朱鸟是一种美丽的大鸟，曾一度被认为已经
2010年2021年2023年
灭记，但后来从无到有、从个到卧，种群加
建形成。面临退化的种群叉得到了族复，一个重要原回是某地充分利用优良的生态资潭，引进人才，成立专门的鸟
类科研机构，建立朱鸟人工技术平台等。在当地的努力下，鸟是也由200多种增加到见在的300多种，形成了特色
“观鸟经济”，这让当地耳众人均年增收2万元以上。该地()
①用创新带动创收，让人民群众生活更美好
②坚持教育引领驱动，引进人才助力鸟类种群恢复
③打造特色“观鸟经济”，实现了共同富裕
①立足生态实际，转变经济发展方式，促进高质量发展
A.①②
B.①④
C.③④
D.②③
4,我国某油国乘油厂，过去每10天就要对油井压力数据进行录取，使用数字化设备后，可以每10分钟获取一次现场
数据，数字化技术正在为油田迎来“新生”。由此可见(
A.科技创新提升综合国力
B创新是社会进步的基石
C,科技创新助力企业发展
D.创新是改革开放的生命
5.小秦以“全过位人民风主”为主题，福报一血时政新闻。下列可以采用的素材是(
①2023年12月1日，启动人民网2024年度“我给两会消句话”建言征集活动.
②2024年3月20日，探月工程四期鸭桥二号中继星发射升空，为婉城六号等任务提供地月间中继通信。
③2023年10月25日起至11月23日，对粮食安全保障法等6件法律草案在线公开征求意见。
④2024年11月29日最高人民检察院对准确把握适用新修订的反洗钱法、加强打击洗钱犯罪作出部署。
A.①②
B.②④
C.①3
D.②③
6.2023年5月，全国人大常委会法工委召开一场面向中学生的爱国主义教有立法咨询座谈会，学生代表提出12条立
法建议，成为立法中的重要参考。由此可见()
①中学生作为公民履行了民主监督的义务②中学生作为国家主人直接行使国家权力
③国家机关拓宽民主渠道，广泛凝聚共识
④公民积极参与民主生活，推动法治建设
A.①②
B.①③
c.②④
D.③④
7,小江学习（国务院2024年政府工作报告》，看到“新征程新使命，全面提高行政效能”一段内容时，整理了以下
表格。请结合所学知识帮他补充完整(
①
必须全心企意为人民服务，对人民负费
②
按照法治原则运作，各项权力在法治轨道上运行
创新政府
勇于打破思推定式和路径依赖
废结政府
迈纪守法、废洁修身、勤勉尽责、千干净净
A.①服务型政府②法治政府
B.①服务型政府
②民主政府
C.①管理型政府②法治政府
D.①管理型政府②民主政府
8.“那年，你14岁/花朵一样的年龄/喜欢做梦的年龄/你那雅气的面鹿/可否承反起苦难的表情…今年，我也14
岁/可我常制在母亲怀里惟娇/有时也会流泪/那是回为与朋友们闲别担/今天，我站在你的墓碑前/心头一阵降猛因
的震颜…”假如你是诗歌中的“我”，在革命烈士墓碑前立下的净净暂言是(
九年级通德与法治期末测试卷第1

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