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四年级道德与法治上册
期中测试卷
时间：60分钟 满分: 100分
题号 一 二 三 四 五 总分
得分
一、认真填空。 (30分)
1.竞争给我们带来 和 。
2.父母要做那么多事，很 。
3.作为家中的小成员，我们应当做些 的家务事，减轻父母的 。
4.做家务有很多 ，运用 可以让做家务 。
5.为了让班级 ，我们来建立一个“金点子”园地。
6.有了为家庭 的精神，我们就会处处为家庭 ，主动做 的事情，不会认为家庭事务只是 的事情。
7.班规的制订不是一件简单的事情，我们必须掌握制订班规的 和 。
二、明辨是非。 (对的打“√”,错的打“×”)(20分)
1.我经常扫地，既锻炼了动手能力，又为家人带来了干净的空间。 ( )
2.我们班都是优点，没有一点不足。 ( )
3.兰兰通过学习，掌握了做家务的决窍，家务活干得又快又好。 ( )
4.小红认为她一个人不遵守班规是不要紧的。 ( )
5.(2)班的电脑兴趣小组为(6)班的音乐小组提供技术支持，一起负责联欢会音乐的准备与播放。 ( )
6.下雨了，我在家门口放一个垫子，不让泥水带到家里面。 ( )
7.小涛说：“别人遵守班规，我就遵守，他们破坏，我也破坏。” ( )
8.爸爸妈妈回来晚了，我先做好饭菜，让他们吃现成饭。( )
9.为了好玩，我们给班里身材比较胖的同学起了外号叫“小胖子”。( )
10.妈妈让小丽照顾生病的爸爸，小丽认为有妈妈照顾就行了，自己只要好好学习，不让父母操心就可以了。 ( )
三、准确选择。(把正确答案的序号填在括号里)(24分)
1.班级间的竞争必须使用( )方式。
A.不正当 B.正当 C.有时正当有时不正当
2.下列做法不正确的是( )。
A.给奶奶读报纸 B.和爷爷一起散步
C.帮妈妈洗碗 D.不理睬家里人
3.班规的制订是( )。
A.老师说了算 B.班长说了算
C.每个同学说了都算 D.得到大多数同学拥护的规则
4.在爸爸妈妈难过的时候，你应( )。
A.只管玩自己的，不用管他们
B.管好自己就行了
C.关心体贴父母，劝导和鼓励爸爸妈妈振作起来，并主动做些力所能及的事，为父母分忧
5.班规制订出来之后( )。
A.就可以放在一边了 B.就不用管了
C.要严格执行 D.就没事了
6.父母在家里需要做哪些工作 ( )
A.在沙发上看电视和玩手机 B.东西乱丢乱放
C.大部分的家务活 D.和别人聊天
7.一个班级的标志是( )。
A.奖状 B.班长 C.班主任 D.班徽
8.你想帮妈妈干点活儿，可是妈妈说：“不用你干，干不好，会帮倒忙的。你去做作业吧！”你应( )。
A.听妈妈的话，去做作业，不再去做家务
B.耐心说服妈妈，不会做可以慢慢学，同时虚心向妈妈请教，努力把事情做好
四、生活在线。 (10分)
1.孩子是维系家庭成员之间亲情的纽带，下面是妈妈为我做的“家庭任务袋”。
任务一：外公、外婆不和我们住在一起，我们如何关心他们呢
任务二：如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密呢
任务三：父母因为家务事吵架了，如何让父母和好呢
从中抽取一个任务，想一想你可以用哪些方法完成。(5分)
2.在我们班，人人都有自己的岗位。班里建立了“岗位轮换”制度，让每位同学都有机会体验不同岗位的工作，承担不同的责任。 因此，地脏了会有人自觉清扫，遇到困难总有同学无私相助……
每个班都有自己的优点，你能说出自己班棒在哪里吗 (5分)
五、快乐问答。 (16分)
1.在家庭生活中，怎样才能有负责任精神 (7分)
2.你怎样为他们班喝彩 (9分)
期中测试卷
一、1.成长 收获 2.辛苦 3.力所能及 负担 4.诀窍诀窍 事半功倍 5.更棒 6.负责 着想 力所能及大人 7.程序 方法
二、1.√ 2.× 3.√ 4.× 5.√ 6.√ 7.× 8.√9.× 10.×
三、1. B 2. D 3. D 4. C 5. C 6. C 7. D 8. B
四、1.示例：我抽取的任务是“如何让我家与叔叔家、姨妈家联系得更紧密”。我的妙计是邀请堂弟、表妹到我家玩，或者经常给叔叔、姨妈打电话，向他们问好……
2.①我们班班干部都是按照一定程序由同学们选出来的。大家都服从班干部的工作安排，因此我们班的秩序特别好。
②我们班的学习氛围很好。大家在学习委员的带领下，都积极地学习。
五、1.①我们年龄虽小，但也应尽到自己的责任。②承担家庭责任不能仅凭一时兴起，需要有负责任的精神，坚持负责到底。③处处为家庭着想，主动做力所能及的事情。
2.①运动会上我们会为他们班加油，鼓掌。②合唱比赛中我们会为他们班取得好成绩鼓掌祝贺。
③在知识竞赛中我们会为他们班取得优异成绩而骄傲。

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