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2024秋绵阳市安州区八年级期末教学质量监测试卷
道德与法治
一．选择题（共40分）
1．妈妈在孩子的日记本首页写下：世界是一座礼堂，我们每个人是礼堂墙面的一块砖。妈妈是想告诉孩子（　　）
①我们的社会生活绚丽多彩
②个人是社会的有机组成部分
③人的身份是在社会关系中确定的
④个人要在社会中成长
A．①② B．②③ C．②④ D．③④
2．每个人都与社会发生着千丝万缕的联系。表现在（　　）
①人的身份是在社会关系中确定的
②人的成长是一个不断社会化的过程
③人的生存和发展可以离开社会
④每个人都从社会中获得物质支持和精神滋养
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．抖音是一款社交类软件，通过抖音，可编辑短视频分享生活、认识朋友、了解歌曲和奇闻趣事。这说明（　　）
①网络让信息传递和变得方便迅捷
②网络让我们的生活变得丰富多彩
③网络影响正常的生活，要远离网络
④网络促进了人际交往，网络交友是最好的方式
A．①② B．①③ C．②③ D．②④
4．《未成年人网络保护条例》重点规定了促进未成年人网络素养、保护未成年人个人信息、防治未成年人沉迷网络等内容。为落实该条例，未成年人应该（　　）
①学会“信息节食”，不在无聊的信息上浪费精力
②增加与现实世界的互动，避免沉迷网络虚拟世界
③请好朋友或家长监督自己，坚决远离网络世界
④恪守道德，遵守法律，不制造和传播网络谣言
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
5．下列有关规则的说法正确的是（　　）
A．违反规则，会受到法律的制裁
B．道德是最刚性的规则
C．社会秩序明确社会规则的内容
D．井然有序的社会生活离不开社会规则的维系
6．2024年9月15日，广东籍黎先生无视景区禁令，独自私闯神农架原始森林，后来迷失在夜色茫茫的原始森林中。面临寒冷可能带来生命危险的黎先生报警求助，当地民警和向导深入林海14小时，最终将体力不支的黎先生找到。民警对黎先生违反景区管理的行为给予了批评教育，黎先生认识到自己的错误行为，主动支付了向导的费用。这场遭遇告诉我们（　　）
①社会规则划定了自由的界限，自由受社会规则约束
②社会规则是人们享有自由的保障，违反规则的行为应当受到相应的处罚
③为了个人的追求可以违反规则
④在规则面前，我们束手无策，违反规则的行为都会威胁生命安全
A．①② B．①③ C．③④ D．②④
7．“若您遇到困难，只需一旬暗号，点份‘单人套餐’，以后您有了能力，记得帮助身边需要帮助的人。”最近全国各地许多餐饮店中都出现了这样的标语，受到了大家的热捧，其原因是（　　）
①考虑他人面子，获取关注
②为他人若想，传承美德
③尊重他人，平等对待他人
④理解他人难处，为人友善
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
8．“一个人的礼貌就是一面照出他内心肖像的镜子。”这句话充分说明（　　）
A．讲文明、讲礼貌之表现在口头上
B．文明礼貌只表现在行动上
C．文明礼貌体现着一个人的内涵和修养
D．文明礼貌所有的人都能做到的
9．我国刑法对四百多种犯罪行为分别规定了刑罚。刑法是惩治犯罪、保护国家和人民利益
的有力武器。它明确规定了（　　）
A．一般违法行为应受到刑罚处罚
B．什么行为是一般违法行为，什么行为是犯罪
C．什么行为是犯罪，以及对犯罪应当判处什么样的刑罚
D．什么行为是违法，以及对违法行为应当判处什么样的刑罚
10．“千里之堤，溃于蚁穴。”我们要从小事做起，防患于未然。分析中学生小陈的经历，你认为下列排序合理的是（　　）
①小陈没有接受教训，反而经常偷窃财物等，因此被公安机关拘留
②小陈自从结识了社会上一群游手好闲的“朋友”，他逐渐无尽学习，经常旷课
③小陈仍不悔改，为了搞到钱去网吧玩游戏，他和另外两个“朋友”竟拦路抢劫多次，最终因抢劫罪被判刑
④小陈有点儿自责，觉得对不起父母和老师，后来便放纵自己，并因偷东西、打骂同学等受到时学校纪律处分
A．①②③④ B．②③①④ C．②④①③ D．④①②③
11．在田野观察农作物生长特点，感受人与自然和谐共生；走访科学基地，在神奇的科学现象中激发创新意识；体验“博物馆奇妙夜”，开启一场非遗奇遇；探寻家乡历史古迹，感受中华优秀传统文化魅力……广大中小学生走出教室，走进社会大课堂，这些活动的举办旨在（　　）
A．增加个人阅历，推动教育高质量
B．变革教学方式，推动学校发展
C．感受实践魅力，增强学生责任感
D．依托社会资源，促进经济发展
12．“若有战，召必回，战必胜。”这是2023年河北易县退役军人在请战抗洪救灾时写下的话。从中我们可以感受到（　　）
①每个人只需要对自己负责
②责任与角色密切相连
③共赴国难的社会责任感
④避免灾害须主动担责
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
13．关爱他人是一种幸福，传递着美好情感，给人温暖和希望。但是，关爱他人要讲究策略。
以下事例中能体现这一观点的是（　　）
A．小明上网献爱心，随意找自称救助“失学儿童”的网站，捐出自己的零用钱
B．小林经常多买一份早餐带给家庭贫困的同桌，还说是自己买多了不想浪费
C．小峰在班上发起捐助贫困生的动员，他把贫困生个人资料贴在课室门口
D．小英在湖边看到有人失足落水，她不顾自己也不会游泳，匆忙下水去施救
14．无论参加哪种形式的社会公益活动，我们都要从实际出发，讲求实际效果。下列服务社会的方式中，我们中学生能做到的有（　　）
①为灾区的小朋友捐献书籍
②上课时间去博物馆做志愿者
③假期去社区宣传防火知识
④募集闲置衣物捐给有需要的人
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
15．课堂上，老师在PPT中呈现了以下两则信息。据此推断，本节课的议题最有可能的是（　　）
信息一 信息二
“感动中国2023年度人物”张雨霏说：“在我心中，如果只为了自己的梦想，它挺微不足道的；如果把国家的责任扛在肩上，就只有一个字——‘做’!” 神舟十八号航天员李广苏，读中学时就立志成为一名空军飞行员。在谈及首次飞天之路时，他说：“能够为祖国出征太空是我莫大的幸福。”
A．坚持国家利益至上 B．劳动成就今天
C．承担责任的代价 D．正确面对挫折
16．“灾难来临，我不退缩。逆风同行，我也不寂寞。在救人自救的人海里，我们顽强拼搏，因为我的身后是中国。奔赴一线，算我一个。拯救同胞，也是我的职责……”抗疫音乐MV《我的身后是中国》告诉我们（　　）
①要坚持国家利益至上，切实维护国家利益
②维护国家利益必须彻底放弃个人所有利益
③要把个人的命运与国家的命运联系起来，努力拼搏奋斗
④在我国，国家利益与个人利益在本质上是一致的
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
17．2024年5月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。该法明确指出：国家秘密关系国家安全和利益；任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。这表明（　　）
①保守国家秘密是公民享有的基本权利
②法律对全体社会成员具有普遍约束力
③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障
④保密工作是我国经济社会发展的中心任务
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
18．每年的4月15日是我国的全民国家安全教育日，人人都是维护国家安全的主角。下列诗歌表达的意思与此相近的是（　　）
①但使龙城飞将在，不教胡马度阴山
②黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还
③此夜曲中闻折柳，何人不起故园情
④洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶
A．①② B．①③ C．②③ D．③④
19．习近平寄语新时代青年“奋力书写为中国式现代化挺膺担当的青春篇章”。为响应号召，九年级（2）班以“中国式现代化 青年担当”为主题开展项目式学习。同学们提交的下列作品中，设计合理的是（　　）
①展示“国际湿地城市青年志愿者风采”图片，配文“坚持人与自然和谐共生”
②播报“武汉大学南北极科考队获五四青年奖章”新闻，配文“冰原磨砺，青春出彩”
③绘制“民族伟大复兴”时间轴，标注“为2035年全面建成社会主义现代化强国而奋斗”
④剪辑“嫦娥六号月背采样”视频，标注“建成世界科技强国，向第一个百年奋斗目标奋进”
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
20．晓菲在自己的日记中写道：语文老师古老师是幽默大师，常让同学们乐得直拍桌子；历史老师李老师满腹经纶，带领我们在历史长河中畅游。生物课，我们观察各式各样的动植物；美术课，我们学写生，描绘春景。丰富多彩的课堂，是我们求知的乐园。晓菲在日记中所表现的是（　　）
A．学习中有快乐
B．学习中面临着很多压力，学习中有辛苦
C．学习是自己的事，我们要承担学习的责任
D．学习就是轻松和愉快的事情，不需要付出努力
二．材料分析题（共60分）
21．（20分）微微举手劳，暖暖世间爱。
●不久前，一名“00后”小伙在街头看到老人跌倒，陪护救助，得到全网点赞。 ●两名乘坐网约车返校的大二学生，发觉司机身体不适，他们虽然已下车，但还是返回车上进行救助。 ●有网友为此留言：“好司机碰上好乘客，互帮互助有温情。”
微光成炬，细流成河。生活中，这样暖心的故事并不罕见。正是这些发生在我们身边的故事，传递着温暖人心的力量，增进着人与人之间的情感连接。
结合材料，运用所学知识，谈谈你对“微光成炬，细流成河”的理解和认识。
22．阅读材料，完成下列要求。
“安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘乱”。习近平总书记多次强调：“实现中华民族伟大复兴的中国梦，保证人民安居乐业，国家安全是头等大事。”根据材料，回答问题。
材料一：国家安全无处不在，比如生态环境破坏，影响群众健康和生产生活；地理信息外泄，产生管理防护隐患；恐怖主义活动，威胁人民生命安全；间谍窃取各项资料，给国家造成巨大损失，影响人民安居乐业等，所以说，国家安全，没有“局外人”。
（1）（5分）材料一的现象会危及我国的哪些安全？
（2）（5分）结合材料一谈谈你对“国家安全，没有‘局外人’”的理解。
材料二：在“全民国家安全教育日”前夕，《法制日报》记者通过网络问卷调查与实地采访形式，就国家安全相关知识进行了调查，90%受访者不清楚国家安全体系，63%受访者不知道4月15日是“全民国家安全教育日”，仅有10%受访者了解我国的总体国家安全观的内容。
（3）（10分）材料二中的调查结果说明了什么问题？这对我们提出了怎样的警示？
23．（20分）我国道路交通安全法规定，机动车行经人行横道时，应当减速行驶，遇行人正在通过人行横道，应当停车让行。目前，车让人、人快走已经达成全社会共识。但在生活中，仍有驾驶员对“礼让斑马线”熟视无睹。同时另一种现象也值得注意，那就是在机动车文明礼让的同时，个别行人在斑马线上缓慢通过，低头玩手机、相互闲聊、打打
闹闹……这些不文明行为也让人十分头疼。
在斑马线上，车辆和行人究竟该如何通过？请你结合所学知识予以辨析。
参考答案
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 C B C B D A D A C C
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 C C B C A C C A A A
21. 关爱就是关心爱护。关爱他人是善心和爱心的表现，美好生活离不开人与人的相互关爱。关爱传递着传递美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱他人，收获幸福。
22. （1）生态安全、信息安全、人民安全、军事安全、经济安全等。
（2）①国家安全是国家生存和发展的重要保障。②国家安全是人民幸福安康的前提。
（3）当下我国公民国家安全意识比较淡薄；缺乏国家安全意识；缺乏国家安全的危机意识和防范意识等。
我们要注重国家安全教育等。
23. 行人在享有过斑马线优先权利的同时，也应履行遵守交通规则的义务。在斑马线上，行人应当先观察后通行，不要盲目过马路。在遇到红灯时要在等待区等待，在未设等待区的地段等待通行时，行人不要靠路面太近以免发生碰撞。行人在通过斑马线时要谨防转弯车辆。驾驶员严格履行法定义务，在斑马线前要主动礼让行人，机动车驾驶人看到避让行人的警示牌时，应当提前主动降低车速，如果人行横道上有行人正在通行，机动车须停车让行人先通过。

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