湘艺版音乐六年级下册第二课哩哩哩课件 (共20张PPT)

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湘艺版音乐六年级下册第二课哩哩哩课件 (共20张PPT)

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(共20张PPT)
哩哩哩
聆听歌曲后,在你的脑海中出现了什么样的画面?
你觉得可以用什么颜色来表达这首歌曲呢?
《哩哩哩》这首歌曲以天真活泼的语气迎接春天的到来,歌曲色彩明亮、节奏欢快。音乐清新活泼、充满活力。并且这首歌用了不同的演唱形式来演唱,用了哪些演唱形式呢?
轮唱:将许多人分成不同组,相同的曲调相继演唱。听起来此起彼落、气氛热烈。
对唱:由两个歌者对答演唱。
齐唱:大家一起演唱同一旋律,要求整齐统一、人数不限。
演唱
形式
轮唱
对唱
采用两个声部轮唱,重复呼应,仿佛山谷里小鸟的鸣叫争先恐后
轮唱练习
采用两个声音对唱,仿佛山谷里小鸟的的对话,你问我答。
对唱练习
在歌曲中是哪些小鸟飞来了呢?它们是一只还是一群呢?你是怎么听出来的?
百灵鸟在前和布谷鸟在后,相互呼应的演唱
你们有注意到小鸟是怎么演唱的吗?
学习百灵鸟的歌声
百灵鸟的歌声要唱的舒展
学习布谷鸟的歌声
布谷鸟要唱的轻巧、有弹性
x x x | x. x xx | x. x xx | xx x||
大切分节奏
附点节奏
演唱练习




你注意到这些记号了吗?
力度符号可以使音乐中的力度有对比变化,使音乐更有感染力。
音乐知识连一连
中弱


中强
mf
f
mp
p
分组演唱歌曲,注意歌词上方的力度符号标记和演唱形式,用标记的力度和演唱形式完整演唱歌曲吧。
百灵鸟组
布谷鸟组
演唱


老师邀请几位同学用打击乐器为歌曲伴奏
《哩哩哩》以天真活泼的语气赞美春天,渴望春天,抒发心中无限欢乐的感情。歌曲的情绪热烈欢快,体现了朝鲜人民的乐观精神。世界各国都有自己的民歌,其特点也不尽相同,让我们在以后的音乐课上领略更多不同民族的音乐。

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