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第一单元 隋唐时期：繁荣与开放的时代
第 1 课 隋朝的统一与灭亡
一、隋朝的统一
隋朝建立时间？统一时间？
1. 581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝，以大兴为都城，杨坚就是隋文帝。
2. 589 年，隋文帝灭掉陈朝，统一了全国。
统一的意义？
结束了长期分裂局面，顺应了民族交融的大趋势，进一步促进了南北方经济、文化的交流和 发展。
3.隋朝采取了怎样的统治？有何效果？
（1）措施：发展经济，编订户籍，核实户口，减轻百姓赋役负担，统一币制和度量衡； 加强中央集权， 修订和减省刑律，简化行政机构，提高效率。
（2）效果：隋朝经济迅速恢复和发展，人口数量和垦田面积大幅度增长，成为国力强盛的王朝。
二、开通大运河的时间？ 目的？开通的皇帝？影响？地位？
1.605 年
2. 目的：为了加强南北交通，巩固隋王朝对全国的统治
3.在位皇帝：隋炀帝
4.影响：
（1）积极影响：大运河的开凿和贯通，带动了沿河城市的繁荣与发展，加强了南北地区政治、经济和文 化上的交流，有利于国家统一和民族交融。
（2）消极影响：加重农民负担，加速隋朝灭亡。 5.地位：古代世界最长的运河
三、科举取士制度的建立过程？确立标志？意义？
1、过程： ①隋文帝时期，初步建立起通过考试选拔人才的制度 ②隋炀帝时期，建立进士科（这是科举制 诞生的标志）
2、科举制确立的标志：进士科的确立
3.意义：科举制度是我国古代选官制度的重大变革。它的延续和完善，加强了朝廷在选官上的权力，使通 过考试选拔官员的用人制度逐渐确立。它不仅扩大了统治基础，对社会阶层流动也起到积极作用，还显著 提高了整个官僚队伍的文化素养。此后，科举制成为历朝选拔官员的主要制度，一直延续了约 1300 年。
四、隋朝的灭亡的原因？时间？g
1.根本原因：隋炀帝的残暴统治，
2.直接原因：农民起义
3.618 年，隋炀帝在江都被部下所杀，隋朝灭亡
第 2 课 唐朝的建立与“贞观之治”
一、“贞观之治”
1.唐朝的建立的时间？建立者？都城？影响？
618 年 李渊 长安
2. “贞观之治”人物？原因？统治措施？
（1）唐太宗李世民
（2）原因：唐太宗吸取隋朝速亡的历史教训，励精图治，勤于政事，澄清吏治，虚心纳谏，从善如流， 戒奢从简，施行与民休息的政策。用人上：广纳贤才，知人善任(魏征敢于直言；房玄龄善于谋略，杜如 晦敢于决断)
（3）统治措施：
政治上：进一步完善三省六部制；制定法律，减省刑罚；增加科举考试科目，鼓励士人报考，进士科逐渐 成为最重要的科目；严格考察各级官吏的政绩，尤为重视对地方官的考核。
经济上：关注民间疾苦，减轻百姓的田租和劳役负担，鼓励发展农业生产。
（4）影响：唐太宗统治期间，政治比较清明，经济得到进一步发展，国力增强，文教昌盛，历史上称为 “ 贞观之治”。
二、女皇武则天地位？统治措施？影响？
1、地位：中国历史上唯一的女皇帝
2、统治措施：大力发展科举制，创立殿试；不拘一格选拔人才，不仅扩大了统治基础，也使贤能之士脱 颖而出；继续推行减轻百姓负担的政策和措施，重视发展生产。
3、影响：这期间，经济得以持续发展，社会相对安宁，人口不断增长，为后来开元盛世局面的出现奠定 了基础。
第 3 课 开元盛世
一、开元盛世人物？著名宰相？措施？影响？
（1）人物：唐玄宗李隆基
（2）著名宰相：姚崇和宋璟
（3）措施：稳定政局，励精图治，重用贤能，在贤相姚崇和宋璟的辅佐下，实行了一系列改革：政治上， 抑制权贵，整顿吏治，裁减冗员；经济上，大力发展农业生产，注重兴修水利，整顿漕运，改革税制；文 化上，注重文教，编修图籍。
（4）影响：唐玄宗统治前期，当时政治稳定，经济繁荣，国库充盈，民众生活安定，唐朝的国力达到前 所未有的强大，进入了鼎盛时期，历史上称“开元盛世”。
二、经济的繁荣的表现？农业？手工业？商业？
1、农业：
(1)垦田面积逐渐扩大，农业生产技术不断改进，发明并推广曲辕犁、筒车等重要的生产工具；
(2)经济作物尤其是茶叶种植有长足的发展，饮茶之风盛行。
(1)纺织业：纺织品种类繁多，其中蜀锦以色彩艳丽、纹饰精妙冠绝全国；
(2)陶瓷业：越窑的青瓷、邢窑的白瓷、唐三彩； (3)造船业、矿冶业、造纸业等颇具规模
3、商业：长安是当时中国政治、经济和文化交往的中心，也是一座国际性的大都会
（1）特点：规模宏伟，规划井然有序。
（2）布局：长安城分为宫城、皇城和外郭城。宫城是皇帝起居和办公的地方，皇城是中央官署所在地， 外郭城实行坊市制度。坊为居民居住区，市为商品交易区，两者有严格的区分。后来，随着城市和商品经 济的发展，坊市制度逐渐松弛。
（3）地位：长安城既是政治、经济、文化交流中心，也是闻名中外的国际大都市。
第4课 安史之乱与唐朝衰亡
一、安史之乱
1. 安史之乱出现的原因？影响？
（1）根本原因：开元末年后，唐玄宗追求享乐，任人唯亲，朝政日趋腐败
（2）社会矛盾尖锐，边疆形势紧张
（3）安禄山势力过于强大，威胁中央政权 2.安史之乱的过程：755 年，安禄山和部将史思明一起发动叛 乱，史称“安史之乱 ”。
2.影响：经济上：对社会经济造成极大的破坏，尤其是北方地区遭到浩劫政治上：唐朝的国势从此由盛转 衰，逐渐形成藩镇割据的局面。
二、黄巢起义与唐朝灭亡
1.黄巢起义：领导者？过程？影响？
(1)黄巢 (2)攻入长安，建立政权（3）给唐朝统治以致命的打击 2.唐朝灭亡时间？：907 年，朱温建立后梁政权，唐朝灭亡。
三、五代十国的更迭与分立
1.唐朝灭亡后，北方黄河流域先后出现几个政权？
后梁、后唐、后晋、后汉、后周五个政权
2.特点？
五代十国是唐末以来藩割据局面的延续，它们的开国君主都是掌握兵权的武将。
第 5 课 唐朝时期的民族交往与交融
一、文成公主入藏背景？过程？意义？
1、 吐蕃赞普松赞干布统一青藏高原，定都逻些。
2、641 年，文成公主入藏和吐蕃赞普松赞干布联姻。
3、意义：促进吐蕃经济发展；加强汉藏友好关系
二、与突厥的关系？
1.战争：630 年，唐太宗击败东突厥，各酋长及子嗣继位者接受唐廷的册封；唐高宗时，唐朝灭西突厥，
中央政权完全统一西域。
2.唐太宗实行开明的民族政策，被各民族尊奉为？
“天可汗 ”
3. 唐朝先后设置什么机构？
安西都护府和北庭都护府，管辖西域的天山南北地区。
4.平定突厥叛乱的过程？
744 年，唐朝联合漠北回纥等出兵平定了后突厥汗国，突厥于 8 世纪中后期解体。突厥在我国北方退出历 史舞台。
六、唐朝民族交往与交融的意义？：隋唐时期，边疆地区得到开发，中央王朝加强了对各族地区的统辖， 统一多民族国家得到进一步发展和巩固。
七、唐朝疆域？：盛唐时的疆域，东到大海，西到咸海，西北到巴尔喀什湖以东、以南地区，北达贝加尔 湖，东北至黑龙江以北、外兴安岭一带，南及南海，超过了西汉鼎盛时期。唐朝成为当时世界上版图最大、 势力最强的国家。
第 6 课 隋唐时期的中外文化交流
一、与日本的交往
1.遣唐使的目的 影响？
（1）目的：为了学习中国先进文化， 日本派遣使节到中国，当时称为“遣唐使 ”。
（2）影响： 日本仿照唐朝的先进制度进行了一系列改革；都城平城京的建造仿照长安城；唐朝的天文历 法、文字、典籍等传到日本，对日本社会的发展产生深远的影响。
2.鉴真东渡的概况？贡献？
（1）概况：第六次东渡抵达日本
（2）贡献：在日本传授佛经，还传播中国的医药、文学、书法、建筑、绘画等，对中日文化交流作出了 卓越贡献。
二、唐与新罗的关系 概况？影响？
1.概况：新罗派遣使臣和大批留学生到唐朝学习中国先进的文化；许多新罗商人来到中国经商，双方陆上 和海上贸易往来都非常活跃。
2.影响：新罗仿唐制建立了政治制度，采用科举制选拔官员，还引入了中国的医学、天文、历算等科学技 术，建筑、艺术、服饰多受唐朝的影响。朝鲜半岛的音乐也传入中国。
三、玄奘西行概况？贡献？著作？
1.概况：贞观初年，玄奘西行前往天竺取经。他遍访天竺名寺，曾在当时被认为是佛学最高学府的那烂陀 寺游学，并在多地讲学，成为远近闻名的佛学大师。
2.贡献：玄奘携带大量佛经回到长安，为中国佛教的发展作出重大贡献。
3.相关著作：根据他的口述，由弟子记录成书的《大唐西域记》是研究中外交流史的珍贵文献。
第 7 课 隋唐时期的科技与文化
雕版印刷 术 出现 雕版印刷术至少在唐朝前期已经出现。
传播 雕版印刷术传入新罗、日本和波斯，经波斯传到埃及与欧洲，促进了世界不同地区文 化的交流传播与文明的发展。
天文学 僧一行通过天文观测制定了《 大衍历》，还组织实测地球子午线长度。僧一行的成就既对天 文学发展有重要意义，也对世界数学的发展具有价值。
医学 孙思邈所著的《 千金方》，总结唐以前历代的医学理论和实践经验，重视药物的采集、配制和 使用。孙思邈在医学和药物学方面贡献很大，被后世尊为“药王”。
思想家 背景 魏晋以来，佛教在我国广泛传播，寺院大量占有土地和劳动人口，引发社会经济问题， 遭到一些人士的不满和反对，儒学正统地位也受到挑战。
思想家 代表人 物 韩愈强烈抨击佛教，主张复兴儒学；柳宗元是唐朝无神论和朴素唯物主义思想的杰出 代表。
唐诗 特点 唐朝是我国历史上诗歌创作的黄金时期；唐诗题材丰富，风格多样，传世诗歌众多。
代表人 物 盛唐时期的李白有“诗仙 ”的美誉。他的诗具有浓郁的浪漫情怀，抒发了昂扬进取的 时代精神。
生活在唐朝由盛转衰时期的杜甫被誉为“诗圣 ”。他的很多诗作反映了战争和政治腐败 给人民带来的痛苦，有“诗史”之称。
白居易生活在唐朝后期，他的诗直面社会现实，通俗易懂，深受大众欢迎。
书法 颜真卿的字端正劲美，雄浑敦厚；柳公权的字方折峻丽，笔力劲健。
绘画 特点 题材和类型广泛，有人物画、山水画、花鸟画以及宗教画。
代表人 物 阎立本的人物画，人物形态各异，神形兼备；吴道子的画落笔雄劲，风格奔放(《送子 天王图》)。
敦煌莫高 窟 概况 4—13 世纪，人们在甘肃敦煌东南鸣沙山上陆续开凿了上千座洞窟，创作了大量造型精 美的雕塑和色彩绚丽的壁画。
价值 生动反映了当时的中外交流、民族交往、社会生活、商贸往来和思想文化，是闻名世 界的艺术宝库。

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