3.3 第3课时 糖类、油脂和蛋白质 课件 (共59张PPT)

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3.3 第3课时 糖类、油脂和蛋白质 课件 (共59张PPT)

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第3章 简单的有机化合物
第3节 饮食中的有机化合物
第3课时 糖类、油脂和
蛋白质
核心素养 学业要求
体会糖类、油脂和蛋白质等有机化合物在生产、生活中的重要应用,形成节约资源、保护环境的意识,培养科学态度与社会责任。 1.了解糖类、油脂和蛋白质的组成和应用。
2.掌握糖类、油脂和蛋白质的化学性质。
学生自主学习
01
课时作业
03
目录
CONTENTS
课堂互动探究
02
学生自主学习
一、糖类
1.糖类的组成及分类
(1)组成:由__________三种元素组成的一类有机化合物。
(2)分类
糖类依据其_____________________________进行分类。
C、H、O
能否水解以及水解产物的不同
类别 单糖 低聚糖(以双糖为例) 多糖
常见物质 ______________ _______________ _______________
化学式 _____________ ____________ ____________
水解特点 不能再水解成更小的糖分子 1 mol双糖能水解成___ mol单糖 1 mol多糖能水解成_______ mol单糖
葡萄糖、果糖
蔗糖、麦芽糖
淀粉、纤维素
C6H12O6
C12H22O11
(C6H10O5)n
2
n(n>10)
分子式 结构简式 官能团
_______________________ ______________________________________________
_______________________________
2.葡萄糖
(1)分子组成和结构
(2)主要化学性质
①在人体中缓慢氧化,为生命活动提供能量。反应的化学方程式为________
____________________________。
②加热条件下,与新制Cu(OH)2反应生成________色沉淀
C6H12O6
CH2OH(CHOH)4CHO
—OH、—CHO
C6H12O6+6O2―→6CO2+6H2O
砖红
物质 淀粉 纤维素
分子式 ___________
存在 绿色植物光合作用的产物,主要存在于植物的_____________里 一切植物中
化合物类别 _________________
化学性质 能水解,最终产物均是_________,淀粉常温下遇____变蓝
3.淀粉和纤维素
(C6H10O5)n
种子或块根
天然高分子化合物
葡萄糖

二、油脂
1.概念
(1)油脂是由____________与______经酯化反应生成的酯。其结构简式可表示
为 ,其中R1、R2、R3代表______,可以相同,也可以不同。
(2)植物油脂通常呈____态,叫作油;动物油脂通常呈____态,叫作脂肪。油和脂肪统称为油脂。
高级脂肪酸
甘油
烃基


高级脂肪酸
甘油
高级脂肪酸
甘油
肥皂
能量
细胞
C、H、O、N、S
氨基酸
(2)盐析
某些浓的轻金属盐或铵盐溶液能使蛋白质的______________而析出,加水后仍能溶解,并不影响原来蛋白质的生理活性。
(3)变性
在______、紫外线照射或加入某些有机化合物以及____、____、________的情况下,能够使蛋白质失去生理活性而聚沉,且这种聚沉是不可逆的。
(4)显色反应
某些蛋白质(分子中含有苯环)与_______作用时发生显色反应,生成___色物质。
溶解度降低
加热


重金属盐
浓硝酸

(5)蛋白质的灼烧
蛋白质被灼烧时会产生特殊的气味。
3.蛋白质的用途
(1)_______和蚕丝是重要的天然纺织原料。
(2)牛皮经加工后可制成柔软坚韧的_______。
(3)用驴皮熬制成的阿胶是一种优良的中药材。
(4)鱼鳔经过熬制提取的蛋白质可制成________。
羊毛
皮革
黏合剂
1.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(1)糖类都是有甜味的物质。(  )
(2)所有糖类都能发生水解反应。(  )
(3)纤维素在人体内可以水解为葡萄糖,故可作为人类的营养物质。(  )
(4)糖类都属于高分子化合物。(  )
(5)棉、麻的主要成分是纤维素。(  )
×
×
×
×

(6)油脂属于高分子化合物。(  )
(7)油脂的水解产物中可能含有乙酸和乙醇。(  )
(8)油脂难溶于水。(  )
(9)“春蚕到死丝方尽”这里的“丝”成分为纤维素。(  )
(10)可以通过灼烧的方法鉴别纺织品是棉制品还是羊毛制品。(  )
×
×
×


2.下列关于葡萄糖的叙述中正确的是(  )
A.它是果糖的同系物
B.葡萄糖在人体内发生氧化反应,释放能量
C.葡萄糖既可以和钠反应,又可以和氢氧化钠反应
D.葡萄糖水解为乙醇和二氧化碳
3.下列关于油脂的叙述不正确的是(  )
A.油脂属于酯类
B.油脂可用于生产肥皂和油漆
C.油脂是高级脂肪酸和甘油形成的酯
D.所有的油脂都不能使酸性KMnO4溶液褪色
4.下列过程不属于化学变化的是(  )
A.在蛋白质溶液中,加入饱和硫酸铵溶液,有沉淀析出
B.鸡蛋清溶液受热凝固
C.在蛋白质溶液中,加入硫酸铜溶液,有沉淀析出
D.用稀释的福尔马林浸泡植物种子
解析 在蛋白质溶液中加入饱和硫酸铵溶液是盐析过程,析出的蛋白质性质并无变化,即没有新物质生成,不是化学变化。
5.依次鉴别淀粉、蛋白质、葡萄糖溶液,下列使用的试剂和对应的现象正确的是(  )
A.碘水—变蓝色;新制Cu(OH)2—砖红色沉淀;浓硝酸—变黄色
B.浓硝酸—变黄色;新制Cu(OH)2—砖红色沉淀;碘水—变蓝色
C.新制Cu(OH)2—砖红色沉淀;碘水—变蓝色;浓硝酸—变黄色
D.碘水—变蓝色;浓硝酸—变黄色;新制Cu(OH)2—砖红色沉淀
课堂互动探究
探究一 糖类
1.糖类通式Cn(H2O)m中n、m可以相同也可以不同,通式只反映出大多数糖的组成,不能反映它们的结构特点。
(1)糖类分子中的H、O原子并不是结合成水的形式存在。
(2)多数糖类符合通式,但也有少数糖类不符合通式,如鼠李糖(C6H12O5)。
(3)有些物质虽然符合通式但不是糖类,如甲醛(HCHO)、乙酸(CH3COOH)、甲酸甲酯(HCOOCH3)等。
2.葡萄糖的检验
实验
现象 试管中有砖红色沉淀生成
结论 葡萄糖具有还原性,能被新制Cu(OH)2氧化,生成砖红色的Cu2O沉淀
3.淀粉水解程度的判断
实验现象及结论:
情况 现象A 现象B 结论
① 溶液呈蓝色 未产生砖红色沉淀 未水解
② 溶液呈蓝色 出现砖红色沉淀 部分水解
③ 溶液不呈蓝色 出现砖红色沉淀 完全水解
并不是所有的糖类物质都有甜味,如淀粉、纤维素没有甜味;而有甜味的物质也不一定属于糖类,如甘油(丙三醇)有甜味,但属于醇类。
1.下列有关糖类的说法中正确的是(  )
①在糖类中有高分子化合物,也有小分子化合物 ②有甜味的物质不一定是糖,糖类也不一定都有甜味 ③糖类分子组成不一定都符合通式Cn(H2O)m,符合Cn(H2O)m的物质不一定都是糖类 ④淀粉、纤维素有相同的分子通式(C6H10O5)n,但它们不互为同分异构体 ⑤淀粉、纤维素都属于混合物
A.①② B.③④
C.④⑤ D.全部
2.某学生设计了如下实验方案用以检验淀粉的水解情况。
下列结论中正确的是(  )
A.淀粉尚有部分未水解
B.淀粉已完全水解
C.淀粉没有水解
D.淀粉已发生水解,但不知是否完全水解
解析 淀粉为多糖,遇碘变蓝色,淀粉在酸性环境下水解生成葡萄糖,加入氢氧化钠溶液调节溶液呈碱性,再加入碘水,因为碘能够与氢氧化钠反应,所以不能通过溶液不变蓝说明溶液中不含淀粉。在碱性环境下加入新制的氢氧化铜,加热至沸腾,产生砖红色沉淀,说明水解液中含有葡萄糖,则淀粉已经水解,所以通过题述实验能够证明淀粉已经水解,但无法确定是否完全水解,D正确。
淀粉水解程度及其产物的检验时应特别注意的方面
(1)检验淀粉时,必须直接取水解液加入碘水,不能取中和液,因为碘能与NaOH溶液反应。
(2)因反应是用硫酸作催化剂,而与新制Cu(OH)2反应的溶液必须呈碱性,所以应先中和再检验。
探究二 油脂
1.油脂的水解
(1)酸性条件下,油脂水解得到高级脂肪酸和甘油。
(2)碱性条件下,油脂水解得到高级脂肪酸盐和甘油。油脂在碱性条件下的水解反应称为皂化反应,常用来制取肥皂。以硬脂酸甘油酯为例:
2.油和脂肪的比较
物质 油 脂肪
组成 高级脂肪酸与甘油反应生成的酯
含不饱和烃基多 含饱和烃基多
密度 比水小
溶解性 不溶于水,易溶于有机溶剂
常温状态 液态 固态
化学性质 在酸性或碱性条件下都能发生水解
存在 油料作物籽粒中 动物脂肪中
联系 油和脂肪统称为油脂,均属于酯
(1)天然油脂是混合物,没有固定的熔、沸点。
(2)植物油中含有不饱和键(如 ),能与溴水发生加成反应,因此不能用来萃取溴水中的溴。
3.下列关于油脂与乙酸乙酯的叙述中正确的是(  )
A.天然油脂和乙酸乙酯都是纯净物
B.油脂和乙酸乙酯都不能使溴水褪色
C.油脂和乙酸乙酯都能水解生成羧酸和醇
D.油脂和乙酸乙酯都是具有香味的液体
解析 天然油脂为混合物,乙酸乙酯为纯净物,A错误;植物油脂中含有不饱和烃基,能使溴水褪色,B错误;油脂属于酯类,与乙酸乙酯性质相似,能水解生成羧酸和醇,C正确;动物油脂通常为固体,D错误。
4.区别植物油和矿物油的正确方法是(  )
A.加酸性高锰酸钾溶液,振荡 B.加NaOH溶液,煮沸
C.加新制Cu(OH)2,煮沸 D.加溴水,振荡
解析 植物油中含有碳碳不饱和键,能使酸性KMnO4溶液和溴水褪色,有些矿物油含有烯烃,也能使溴水和酸性KMnO4溶液褪色,A、D无法区别;二者均不与新制Cu(OH)2反应,故现象相同,C无法区别;植物油属于酯类,在NaOH溶液中煮沸时,水解后的生成物能溶于水,矿物油无此性质,故B项可区别植物油和矿物油。
油脂和矿物油的比较
物质 油脂 矿物油
组成 高级脂肪酸甘油酯 多种烃(石油分馏产品)的混合物
性质 水解 不水解,具有烃的性质
鉴别 加含酚酞的NaOH溶液,加热,红色变浅,溶液不分层 加含酚酞的NaOH溶液,加热,溶液分层,上层无色,下层红色
探究三 蛋白质
1.蛋白质的特征反应
(1)浓硝酸能使某些蛋白质变黄,用于蛋白质的鉴别。注意并不是所有的蛋白质遇浓硝酸均显黄色,只有含有苯环的蛋白质才有此性质。
(2)蛋白质灼烧时有烧焦羽毛气味,用于蛋白质的鉴别。
2.蛋白质的盐析和变性的区别
盐析 变性
含义 蛋白质在某些盐的浓溶液中因溶解度降低而析出 蛋白质在加热、酸、碱等条件下性质发生改变而聚沉
特征 可逆过程,不改变蛋白质的性质和生理活性 不可逆过程,蛋白质失去生理活性
实质 溶解度降低,物理变化 结构、性质改变,化学变化
用途 提纯蛋白质 杀菌消毒
5.美国化学家罗伯特·莱夫科维茨和布莱恩·科比尔卡因进一步揭示了“G蛋白偶联受体”的内在工作机理而获得了2012年诺贝尔化学奖,下列有关蛋白质的说法不正确的是(  )
A.蛋白质属于有机高分子化合物
B.蛋白质仅由C、H、O、N四种元素组成
C.蛋白质和纤维素不互为同分异构体
D.蛋白质水解的最终产物是氨基酸
解析 蛋白质分子中还含有S等元素,B错误。
6.下列有关蛋白质的叙述中不正确的是(  )
A.蛋白质溶液中加入(NH4)2SO4饱和溶液,蛋白质析出,再加水也不溶解
B.人工合成的具有生命活性的蛋白质——结晶牛胰岛素,是1965年我国科学家最先合成的
C.重金属盐能使蛋白质变性,所以误食重金属盐会中毒
D.浓硝酸溅在皮肤上,使皮肤呈黄色,是由于浓硝酸和蛋白质发生了显色反应
解析 A项,蛋白质溶液中加入(NH4)2SO4饱和溶液,蛋白质析出,但是析出的蛋白质仍具有生理活性,这种现象叫作盐析,析出的蛋白质在继续加水时仍能溶解,错误。
判断蛋白质盐析与变性的注意事项
(1)首先要分清重金属离子和轻金属离子,便于判断盐析与变性。常见重金属离子:Cu2+、Ag+、Ba2+、Pb2+、Hg2+等,常见轻金属离子:Mg2+、Na+、K+、Ca2+等。
(2)重金属盐不论是浓溶液还是稀溶液都会使蛋白质变性。要分清轻金属无机盐溶液是浓溶液还是稀溶液,浓溶液使蛋白质析出,稀溶液促进其溶解。
本课小结
课时作业
一、选择题(每小题只有1个选项符合题意)
1.下列说法正确的是(  )
A.凡符合Cn(H2O)m通式的化合物一定属于糖类,不符合此通式的不属于糖类
B.凡能溶于水且具有甜味的化合物都属于糖类
C.淀粉和纤维素都可以用(C6H10O5)n表示分子组成,它们是同分异构体
D.纤维素、淀粉、蔗糖和油脂在一定条件下都可发生水解反应
2.葡萄糖(C6H12O6)是一种重要的营养物质,下列关于葡萄糖的说法中,正确的是(  )
A.葡萄糖能发生水解反应
B.葡萄糖分子中有6个碳原子、6个水分子
C.常温下,葡萄糖可与新制的Cu(OH)2反应
D.1 mol葡萄糖完全燃烧需要6 mol氧气
解析  A项,葡萄糖是单糖,不能发生水解反应,错误;B项,葡萄糖分子中氢原子与氧原子的个数比为2∶1,但不是以水分子的形式存在,错误;C项,葡萄糖和新制的Cu(OH)2反应必须加热,错误。
3.以淀粉为基本原料可制备许多物质,如
下列有关说法中正确的是(  )
A.淀粉与纤维素互为同分异构体
B.反应⑤是取代反应
C.反应①是氧化反应
D.在加热条件下,可用新制Cu(OH)2鉴别葡萄糖和乙醇
解析 淀粉与纤维素的通式均可表示为(C6H10O5)n,但n值不同,不互为同分异构体,A错误;反应⑤是氧化反应,B错误;反应①是水解反应,C错误。
4.下列方法中能检验尿液中存在葡萄糖的是(  )
A.加金属钠,看是否有氢气放出
B.与新制的Cu(OH)2混合后加热,观察有无砖红色沉淀生成
C.与醋酸和浓硫酸共热,看能否发生酯化反应
D.加入饱和碳酸钠溶液,看是否分层
5.下列有关油脂的说法,错误的是(  )
A.油脂的组成元素为C、H、O
B.沾有油脂的试管可使用硫酸洗涤
C.天然油脂大多数是混合物
D.乙酸和油脂都能与NaOH溶液反应
解析 油脂是高级脂肪酸与甘油(丙三醇)形成的酯,其组成元素为C、H、O,A正确;油脂在酸性和碱性环境中均可水解,在碱性条件下水解比较彻底,沾有油脂的试管应用强碱溶液或碳酸钠溶液等碱性溶液洗涤,B不正确;油脂是多种高级脂肪酸甘油酯的混合物,C正确;乙酸与NaOH发生酸碱中和反应,油脂在碱性条件下能水解,D正确。
6.下列关于蛋白质的叙述正确的是(  )
A.蛋白质的组成元素只有碳、氢、氧、氮
B.加热会使蛋白质变性,因此食生鸡蛋的营养价值更高
C.向鸡蛋中加入(NH4)2SO4溶液,会使蛋白质凝固变性
D.用一束光照射蛋白质溶液,可以产生丁达尔效应
解析 A项,蛋白质含C、H、O、N、S等;B项,蛋白质变性不改变其营养价值;C项,向鸡蛋中加入(NH4)2SO4溶液使蛋白质发生盐析。  
7.“没有蛋白质,就没有生命”。下面关于蛋白质的叙述不正确的是(  )
A.可以通过灼烧时的特殊气味来鉴别棉花与羊毛
B.含苯环的蛋白质遇浓硝酸变黄
C.蛋白质在酶的作用下水解的最终产物是葡萄糖
D.蛋白质溶液中蛋白质能透过滤纸
8.误服BaCl2溶液后会引起中毒,下列解毒方法最恰当的是(  )
A.服用CuSO4稀溶液,使Ba2+变成硫酸钡不溶物
B.服用小苏打溶液,使Ba2+变成碳酸钡不溶物
C.服用大量豆浆,使Ba2+与大豆蛋白质结合聚沉
D.饮用大量的水,使血液中凝聚的蛋白质重新溶解
9.糖类、油脂和蛋白质是维持人体生命活动所必需的三大营养物质。下列说法不正确的是(  )
A.利用淀粉可直接检验食盐中是否含有碘酸钾
B.淀粉和纤维素水解的最终产物都能与新制的Cu(OH)2反应
C.植物油能使溴的四氯化碳溶液褪色
D.医学上常用CuSO4溶液和NaOH溶液检验糖尿病病人尿液中的葡萄糖
解析 淀粉遇I2变蓝,而食盐中含有的是碘酸钾,故A错误。
10.有关物质水解的叙述正确的是(  )
A.可用新制Cu(OH)2检验淀粉是否水解完全
B.油脂在酸性条件下水解与其在碱性条件下水解的产物完全相同
C.蛋白质水解的最终产物为氨基酸
D.纤维素水解与淀粉水解得到的最终产物不同
解析  A项,淀粉遇碘变蓝,可用碘水检验淀粉是否水解完全,新制Cu(OH)2只能检验淀粉是否水解;B项,油脂在酸性条件下水解生成高级脂肪酸和甘油,在碱性条件下水解生成高级脂肪酸盐和甘油;D项,纤维素与淀粉水解的最终产物均为葡萄糖。
二、非选择题
11.有机物是产生生命的物质基础,所有的生命体都含有机化合物。生物体内的新陈代谢和生物的遗传都涉及有机化合物的转变。结合如图所示转化关系,回答下列问题。
(1)A是一种遇到碘水能变蓝的多糖,A的名称是_______。
(2)B能够在加热条件下与新制的氢氧化铜反应产生砖红色沉淀,但不能发生水解反应,则B中官能团的名称为_____________。
淀粉
醛基、羟基
(3)反应②是人体内B被氧化,同时又提供能量的反应。已知:1 g B完全氧化,放出约19.2 kJ的能量,则1 mol B完全氧化将放出约________kJ的能量。
(4)C、D是生活中两种常见的有机物,二者在一定条件下反应生成有香味的F,写出这一反应的化学方程式:___________________________________________;写出C转化为E的化学方程式:_________________________________________。
3456
(5)只用下列一种试剂(可加热)就能鉴别B、C、D三种物质,这种试剂是________(填字母)。
A.新制Cu(OH)2 B.NaOH溶液
C.紫色石蕊溶液 D.Na2CO3溶液
A
12.糖类、油脂和蛋白质都是人体基本营养物质。请回答下列问题:
(1)在试管中加入0.5 g淀粉和4 mL 20%的稀硫酸,加热3~4 min,然后用碱液中和试管中的H2SO4溶液。
①淀粉完全水解生成有机物的分子式为________。
②若要检验淀粉已经发生了水解,可取少量上述溶液加入________________
____________(填试剂的名称),加热后再根据实验现象判断;若要检验淀粉没有完全水解,可取少量上述溶液,向其中加入几滴碘水,可观察到____________。
(2)油脂在人体内通过水解生成____________和丙三醇,再氧化分解,为人体提供能量。
C6H12O6
银氨溶液(或新制的氢氧化铜) 
溶液变蓝
高级脂肪酸
(3)为了鉴别某白色纺织品的成分是蚕丝还是“人造丝”,通常选用的方法是________(填字母)。
A.滴加稀盐酸 B.滴加浓硫酸
C.滴加酒精 D.在火焰上灼烧
D
解析  (3)蚕丝的主要成分是蛋白质,“人造丝”的主要成分是纤维素。鉴别蛋白质的依据主要有:①某些蛋白质分子跟浓硝酸作用时呈黄色;②蛋白质被灼烧时,有烧焦羽毛的气味(常以此来区别毛纺织品和其他纺织品)。

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