资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台【预学任务单】——2.乡下人家一、查阅资料,了解作者。《乡下人家》作者是 ,原名陈逸,字醉云,现代 家,浙江嵊(shèng)州人。1922年开始写诗,1923年开始创作短篇小说。陈醉云对乡下人家的生活非常喜爱,对宁静、质朴、悠闲、舒适的乡村生活充满了向往。著有小说《 》《 》,诗歌《 》《 》随笔集《 》等。二、明确学习目标。认识“构、冠”等10个生字,会写“构、饰”等15个字,会写“屋檐、构成”等词语。边读边想象画面,了解课文内容,能和同学交流自己喜欢的一处景致。3.能抓住关键词句,初步体会作者对乡村生活的喜爱和赞美之情。(重难点)4.积累文中生动形象的句子。三、初读课文。1、课文共有( )个自然段。2、用“ ”圈出文中的生字新词,不认识的字,借助字典或工具书,给字注音;不理解的词语在旁边标上“?”。3、用“ ”画出文中的好词,用“ ”画出文中的好句。好词好句,多读几遍。尝试背诵第1自然段。四、自学课文,解决字词。1、看拼音,写词语。 (1)wū yán( )下盛开的fèng xiān( )花,大tà bù( )的雄鸡,还有不时到水下mì shí( )的鸭子,这一切gòu chéng( )了一幅hé xié( )的风景画。(2)他huì shēng huì sè( )地向我讲述了老师shuài lǐng( )队shùn xù( )入场时的情景。2、下列加点字的读音全部正确的一项是( )。A.倘(shàng)若 绘(huì)画 B.捣(dǎo)乱 附(fǔ)近C.朴(bǔ)素 耸(sǒng)立 D.鸡冠(guān) 结构(gòu)3、多音字组词。率 shuài ( ) 冠 guān( ) 结 jiē( )lǜ( ) guàn( ) jié( )4、形近字组词。构( ) 凤( ) 例( ) 倘( ) 绘( ) 寄( )钩( ) 风( ) 列( ) 淌( ) 会( ) 牵( )5、在括号里填上合适的量词。一( )小河 一( )浓阴 一( )石狮子一( )春雨 一( )风景 一( )农家风光6、写出下列划横线词语的近义词,写在后面的括号中。(1)红梅有独特的风格。它在一年四季中最寒冷的季节开花。( )(2)她衣着朴素,大方。( )(3)她今天穿着一身晚礼服尽显出华丽精致的美感。( )(4)让我们携起手来,共创和谐社会。 ( )7、联系上下文、借助插图、查字典等方法理解读课文时标上“?”的词语。(根据意思在文中找出相应的词语)( ):季节。( ):(颜色、式样等)不浓艳,不华丽。( ):按照惯例;按照常情。文中指乡下人家按常理总要养几只鸡。( ):寻找食物。( ):表示假设。造句倘若明天不下雨,我们就去爬山。( ):捶打衣服,指洗衣服。捣,捶打。向晚:将近晚上。向,将近,接近。( ):和睦协调。造句天空、小溪、垂柳、村落,构成了一幅和谐美好的图画。( ):风味、情趣。( ):空地,多指供文娱体育活动或施工、试验等用的地方。8、给下列句子排列顺序,最恰当的一项是( )。①清风徐徐,树枝摇曳,斑驳的光影洒落在地上和小狗身上。②绿阴下是一间小小的柴房。③这就构成了一幅盛夏城郊小院图,生动而富有情趣。④柴房前,主人在干着活儿,一只小狗闲适地躺在一旁。⑤窗前一片浓浓的绿阴。A.③⑤④②① B.⑤④②①③ C.③⑤②④① D.⑤②④①③9、判断下面对句子的分析是否正确,正确的打“√”,错误的打“×”。(1)第1自然段通过“攀、爬、结、挂”等动词和“青、红、碧绿”等表示颜色的词,体现了瓜架比石狮子、旗杆“可爱多了”。( )(2)作者将“别有风趣的装饰”和石狮子或旗杆的威严庄重进行对比,体现了作者对后者的敬畏之情。( )(3)“朴素中带着几分华丽”中“朴素”指文中的花不用精心打理,自由生长;“华丽”指文中的花依着时令而开,姹紫嫣红,美不胜收。( )(4)“许多鲜嫩的笋,成群地从土里探出头来”中,“探”字运用比喻,形象地写出了笋破土而出,好像在好奇地打量着这美丽的春天的动态画面。( )(5)结尾段是全文的中心句,抒发作者对乡下人家生活的向往与赞美。( )五、初读感知,根据课文内容填空。。1、本文为我们描绘了一幅多姿多彩的 ,作者按照顺序和 三季, 、 、 的 顺序交叉描写,展现了乡下人家 、 、 的生活,表达了作者对 和对乡下人家生活的 之情。2、朗读课文,想象画面。如果给课文配画,你觉得可以画几幅?试着给每幅画取个名字。答:我觉得可以画六幅乡村风景图,分别是“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”“ ”。六、拓展延伸,质疑问难。1、词句积累。(1)含反义词、近义词的四字词语:(2)AABB式词语:(3)天~地~式词语:(4)形容乡村风光的词语:(5)描写乡村风光、生活的诗句:2、读了课文,你还有哪些疑惑,请把问题写下来。参考答案一、陈醉云 现代文学作家 《春曦中的男女》《游子的梦》 《玫瑰》《月光》 《卖唱者》四、1、屋檐 凤仙 踏步 觅食 构成 和谐 绘声绘色 率领 顺序2、D3、 率 shuài (率领) 冠 guān(鸡冠花) 结 jiē(结瓜)lǜ(效率) guàn(冠军) jié(结束)4、构(结构) 凤(凤凰) 例(例如) 倘(倘若) 绘(描绘) 寄(寄托)钩(钩子) 风(春风) 列(列举) 淌(流淌) 会(开会) 牵(牵挂)5、一(条)小河 一(片)浓阴 一(对)石狮子 一(场)春雨一(道)风景 一(派)农家风光6、独特——奇特 朴素——朴实华丽——华美 和谐—— 祥和7、时令 朴素 照例 觅食 倘若 捣衣 和谐 风趣 场地8、D9、√ × √ × √五、1、乡间画卷 屋前屋后的空间 春、夏、秋 白天、傍晚、夜间 时间 朴实、自然、和谐 乡下人家的欣赏 乡下人家生活的热爱与向往2、“瓜藤攀檐图”“鲜花绽放图”“雨后春笋图”“鸡鸭觅食图”“院落晚餐图”“秋夜睡梦图”。六、1、(1)左顾右盼 内忧外患 同甘共苦(2)蹦蹦跳跳 重重叠叠 匆匆忙忙 欢欢喜喜(3)天高地阔 天南地北 天寒地冻 天荒地老 天旋地转(4) 鸡犬相闻 阡陌纵横 山光水色 山明水秀 鸟语花香 草长莺飞 莺歌燕舞 鸡鸣狗吠 景色迷人 碧空如洗 (5)借问酒家何处有?牧童遥指杏花村。 ——唐·杜牧《清明》明月松间照,清泉石上流。 ——唐·王维《山居秋暝(míng))莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。 ——宋·陆游《游山西村)2、略。21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 (共 2 页)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览