第19课 北朝政治和北方民族大交融 课件(24ppt)

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第19课 北朝政治和北方民族大交融 课件(24ppt)

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(共24张PPT)
单元导读
第16课:三国鼎立
第17课:西晋的短暂统一和北方民族內迁
第18课:东晋南朝政治和江南地区开发
第19课:北朝政治和北方民族大交融
第20课:三国两晋南北朝时期的科技与文化
第四单元:三国两晋南北朝时期:
政权分立与民族交融
东汉
三国
220-280
266-316
十六国
304-439
317-420
东 晋
北齐
北周
北魏
西魏
东魏
北朝 439-581
南朝 420-589




第19 课
北朝政治和北方民族大交融
第四单元
三国两晋南北朝时期:政权分立与民族交融
素养目标
1.通过对地图等材料的研读,了解淝水之战的基本史实和北魏魏孝文帝改革的内容和意义。(史料实证、历史解释)
2.通过分析图片,了解北方地区民族交融的表现;通过研读史料,了解北方地区民族交融的意义。(史料实证、历史解释)
3.通过学习孝文帝改革和北方民族大交融,理解民族交融对中华民族发展的意义,增强对中华民族的民族认同感。(历史解释、家国情怀)
壹 淝水之战
一、淝水之战
1.背景:北朝政权
东晋十六国时期疆域图
东晋与前秦的南北对峙
秦王坚会群臣于太极殿,议曰:“自吾承业,垂三十载,四方略定,唯东南一隅,未沾王化。”——《资治通鉴·晋纪》
一、淝水之战
2.内容
三要素 383年,前秦君主苻坚率领30万大军与东晋8万大军对峙于淝水
结果 东晋以少胜多大败前秦军
影响 (1)前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战局面。
(2)东晋取得暂时稳定,经济得到发展
典故 投鞭断流,草木皆兵,风声鹤唳
坚与苻融登城而望王师,见部阵齐整,将士精锐,又北望八公山上草木,皆类人形……有惧色。
——房玄龄《晋书·载纪》
一、淝水之战
淝水之战后,前秦很快土崩瓦解,北方再度陷入分裂和混战局面;随后,鲜卑族崛起,建立北魏,439年统一了北方,结束了十六国以来分裂割据的局面。
3.结果:
淝水之战前南北对峙形势
淝水之战后南北形势
北魏统一北方南北形势
贰 北魏孝文帝改革
二、北魏孝文帝改革
1.背景
当时,北方各族人民长期杂居。内迁各族在生产、生活和习俗上,与汉人已无明显区别。拓跋部因内迁较晚,仍保持鲜卑习俗,要治理好广大的北方地区困难重重。
大兴安岭 嘎仙洞遗址
鲜卑是我国北方古老的少数民族,拓跋部是鲜卑族的一支,它发源于大鲜卑山(黑龙江流域大兴安岭的北段)为黄帝后裔
材料一:幽都之北,广漠之野,畜牧迁徙,射猎为业。淳朴为俗,简易为化,不为文字,刻木纪契。——《魏书·序纪》
材料二:北魏建国至孝文帝执政前近一百年间,北魏境内以汉族人民为主体的各族人民起义多达八十余次。
——张泽威、朱大渭《魏晋南北朝农民战争史料汇编》
二、北魏孝文帝改革
2.内容
原因 仍保持鲜卑传统习俗,难与其他民族融合,民族矛盾重重
目的 实现富国强兵,维护北魏统治
措施 (1)迁都洛阳
(2)进一步推行汉化措施
材料一:平城用武之地,非可文治,移风易治,信为甚难。崤函帝宅,河洛(洛阳)王里。——《魏书.任城王传》
为什么要把都城从平城迁到洛阳?
二、北魏孝文帝改革
2.内容
材料:为了使鲜卑贵族懂得门第的重要性,孝文帝为他的六个弟弟聘妇。所聘之妇均出八族及清修之门。
——摘编自陈寅恪《魏晋南北朝史讲演录》
(2)推行汉化措施:
材料:孝文帝引见朝臣,诏断诸北语,一从正音……于是诏:“年三十以上,习性以久,容或不可卒革。三十以下,见在朝廷之人,语音不听仍旧。若有故为,当降爵黜官。”——《北史》
①官员须讲汉语,禁鲜卑语
②以汉服替代鲜卑服
③改鲜卑姓为汉姓
④鼓励鲜卑与汉人联姻
二、北魏孝文帝改革
3.影响
材料一:北魏时期的洛阳是一座繁华的都城,城内有很大的市场,从四面来的商人汇集这里,交流着来自不同地方的物品,他们中有很多人说着夹杂鲜卑语的汉语,穿着和汉族一样的服饰,……从他们身上,已经看不出鲜卑族和汉族的区别了。
影响:
(1)根据材料一结合所学知识,分析北魏孝文帝改革的影响;从中获得什么启示?
启示:
①促进北方经济的恢复和发展,增强了北魏的实力。
②促进了民族交融。
①改革推动社会进步;②改革是社会发展的动力。
汉人演奏少数民族乐器图
叁 北朝政权更替
三、北朝政权更替
1.北朝政权发展
北魏六镇图
简介:北魏在北方建立了六个军镇,以抵御北方柔然。后期因军镇地位降低,导致不满而发动兵变;使北魏分裂为东、西魏;随后东、西魏分别被齐和周取代;577年北周灭北齐,统一北方,为隋朝统一全国奠定基础。
肆 北方地区的民族交融
四、北方地区的民族交融
1.原因(背景)
(1)魏晋以来,内迁的各族人民与当地汉人错居杂处,开始过着定居的生活。
(2)十六国北朝政权的统治者,大多采取与汉族士人合作的政策,沿袭中原地区原有的统治方式。
(3)西晋时期,内迁各族大多使用汉语;北魏孝文帝改革后,汉语成为北方主要的通用语言;这些政策促进了民族之间的交流。
想一想:魏普南北朝时期为什么会出现民族交融的高潮
四、北方地区的民族交融
2.表现
向汉族人民学习农业技艺、语言、服饰、用具、制度等
学习和接受其食物、畜牧经验、服装、用具、乐器、歌舞等
北部边境汉人放牧图
汉族士大夫食用烧烤
胡床、方凳、椅子
龟兹女子采桑图
胡人牛耕图
鲜卑族穿汉服
四、北方地区的民族交融
3.影响
(1)民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。
(2)各族相互认同感日益加强,以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄。各族在心理上、思想感情上认同中华民族。
(3)为中华民族发展注入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。
材料研读:昔黄帝有子二十五人,或内列诸华,或外分荒服,昌意少子, 受封北土,国有大鲜卑山,因以为号。
——《魏书 ·序纪》
译文:从前黄帝有25个儿子,有的被封在中原各国,有的被封在边远地区。昌意的小儿子被封在北方,其封国有大鲜卑山,因此以“鲜卑”为号。
四、北方地区的民族交融
3.影响
根据所学,结合下图,说一说我国古代民族交往交流的主要方式。
淝水之战示意图
孝文帝出行仪仗图
内迁少数民族分布
西汉单于和亲瓦当
和亲
人口迁徙
战争
改革
课堂小结
东晋以少胜多,大败前秦。前秦很快瓦解灭亡,北方再度陷入分裂和混战局面。(草木皆兵、风吹鹤立)
民族交融
影响:①为中华民族的发展注入新的活力,为隋唐时期统一多民族国家的发展奠定了基础。②民族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。③“胡”“汉”观念逐渐淡薄,加强了各族认同中华民族。
淝水之战
孝文帝改革
措施:①迁都洛阳②推行汉化措施:说汉语、穿汉
服、改汉姓、通汉婚等
影响:改善和巩固了鲜卑拓跋部与汉人的关系,促进了民族交融。
十六国(前秦)
北魏
西魏
北周
东魏
北齐
北朝政治
北朝政治和北方民族大交融
隋朝
课堂练习
1 . 南朝武帝派大臣陈庆之出使北魏,陈庆之在宴会上大言不惭,自诩长江以南才是“正朔”所在但是当他亲眼看见洛阳欣欣向荣的景象时,观点大变并自愧不如,称“衣冠士族,并在中原,礼仪富盛,人物殷阜”。这种景象出现的主要原因是( )
A.洛阳成为都城后经济繁荣 B.孝文帝改革推动了社会发展
C.民族交融消除了胡汉隔阂 D.五胡内迁带来先进的劳动力
2 . 魏晋南北朝时期,生羊脍、胡饼、奶酪进入北方汉族人的食谱,原产地为北方的粟、小麦、葫芦也在南方得到大面积推广。这一现象出现的原因是( )
A.人口迁徙 B.经济繁荣
C.国家统一 D.技术进步
课堂练习
3 . 豹炙是北方少数民族的一种食肉习惯。在炙肉时,将整只动物放在火上烧烤,再分块分食。南北朝时,食用炙烤肉类现象在南北方社会上层的宴饮中较为普遍。南齐皇帝曾赐给大臣鹅炙和美酒,以示奖励。说明这一时期( )
A.民族之间相互交融 B.北方人大量迁往南方
C.南方社会相对稳定 D.南北方饮食基本一致
4 . “(魏主)去夷即华,易姓建都,遂(于是)定天下之乱,然后修礼乐,兴制度而文之。”这反映的是( )
A.韩赵魏三家瓜分晋国 B.魏国争夺霸主地位
C.北魏孝文帝推行汉化 D.曹魏改革选官制度
课堂练习
5 . 北魏太和十八年(494年),“孝文徙都洛邑”,向南方的齐借书抄写,以充实北魏的国家图书。孝文帝此举旨在( )
A.消除民族隔阂 B.统一黄河流域
C.确立正统地位 D.学习中原文化
6 . 有学者在评价北魏孝文帝改革时说,交替的“胡化”和“汉化”孕育出了强劲的官僚制化运动,它扭转了魏晋以来的国家颓势,并为隋唐王朝通向重振找到了历史出口。该评价说明孝文帝改革( )
A.为隋唐盛世的出现打下了基础 B.实现了北魏政权的长治久安
C.为民族政策的推行创造了条件 D.导致了门阀士族制度的消亡
谢谢!

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