高中政治统编版 必修4 9.2 文化发展的基本路径课件(共18张PPT)

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高中政治统编版 必修4 9.2 文化发展的基本路径课件(共18张PPT)

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(共18张PPT)
课前复习
延时符
1.正确对待传统文化
取其精华、去其糟粕,推陈出新、革故鼎新,推动优秀传统文化创造性转化和创新性发展
2.正确对待外来文化
面向世界、博采众长;立足国情、交流互鉴;以我为主,为我所用,坚守中华文化立场
洛神赋图:是北京故宫博物院馆藏珍品。东晋顾恺之根据曹植著名的《洛神赋》而作
河南卫视文化节目频繁出圈的原因
9.2 文化发展的基本路径
基础性目标:通过赏经典—提建议—创精品活动,能用文化创新的基本路径分析具体文化现象,坚定文化自信。
拓展性目标:通过重难点突破,能加深对基本观点的认识,增强应用能力。
挑战性目标:通过实践拓展,能综合知识进行文化创作,增强公共参与意识。
领悟优秀文化作品的影响力和感召力,展示中国特色社会主义文化自信。
课程标准
学习目标
文化探索之旅
赏经典
提建议
创精品
文化发展的基本路径
自主探究 夯实底蕴
1.文化创新要坚持以人民为中心:原因、要求
2.文化发展要立足时代之基,回答时代问题:关键、原因
3.融通不同资源,实现综合创新:要求
总结:文化发展的基本路径
要求:标注问题,圈画关键词,独立展示;时间5分钟
一二组
《大圣归来》
《哪吒》
《雄狮少年》
《姜子牙》
成功的原因
对文化发展的启示
赏经典——感悟成功之路
《长津湖》
《战狼》
《红海行动》《1921》
《我不是药神》《人民的名义》
《最美逆行者》《人世间》
活动要求
1.分组赏析、探究成功的奥秘
2.小组交流,组长总结展示
3.时间3分钟
三四组
五六组
赏经典——感悟成功之路
这类影片成功的原因
对文化发展的启示
【影评一、二组】
家国情怀、正能量、喜闻乐见、催人奋进
1.坚持马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念
2.坚持以人民为中心的创作导向。满足人民多样化、多层次、多方面的神文化需求。
3.培育和践行社会主义核心价值观。
赏经典——感悟成功之路
这类影片成功的原因
对文化发展的启示
【影评三、四组】
取材热点问题、聚焦百姓生活、关注时代问题
文化创新要关注时代问题,倾听时代声音,完成时代任务,推动时代问题解决。
文化—————时代
立足.回答.倾听
解决.推动.促进
赏经典——感悟成功之路
这类影片成功的原因
对文化发展的启示
【影评五、六组】
挖掘传统资源,开拓创新
借鉴国外动漫技术
满足人民精神文化需求
1.把握好中华优秀传统文化和国外优秀文化资源。
2.坚持不忘本来,吸收外来,面向未来。通过综合创新,形成民族的科学的大众的社会主义文化。
国漫崛起
探寻共同的奥秘
分析不同作品成功的共同奥秘,总结发展中国特色社会主义文化的总体要求
立足实践中的突出问题和人民关心的焦点问题,引发共鸣,发人深省。
我们能从哪吒的身上找到自己的影子,拉近了影片和观众的距离,容易引起情感共鸣。
弘扬以爱国主义为核心的民族精神,激发人民民族自信心和自豪感。
总体要求坚持以马克思主义为指导,坚定共产主义理想信念,坚持以人民为中心
1.解读:“文化是在人民群众伟大的社会实践活动中孕育和创造的”,并思考其哲学依据
人民是文化创新的主体
社会实践是文化创新的源泉
2.结合下列情境,全面理解“坚持以人民为中心”
3. 暑假你会将哪个系列的影片列入最佳观影计划?对比你发现了什么?
“家国篇”、“时代篇”、“国风篇”
人民是历史的创造者,是精神财富的创造者
实践是认识的来源
关在象牙塔里不会有持久的文艺灵感和创作激情。离开人民,文艺就会变成无根的浮萍、无病的呻吟、无魂的躯壳。
央视大型文博探索节目《国家宝藏》,在内容、模式上都做了全新开创,为人民提供了高品质文化产品,满足人民群众多样化、多层次的文化需求。
重难点突破一——坚持以人民为中心
学情分析:结合学生在坚持人民为中心、人民群众多样化、多层次、多方面的精神文化需求在理解和运用中的问题,在探究、展示、拓展中解决和提升。
是什么:借助以下观点,理解多样化、多层次、多方面的精神文化需求
观点二:精神文化产品既具思想性又有艺术性,要采用沉浸式、体验式、交互式等不同形式,利用互联网技术、虚拟现实、人工智能等载体,让人民群众享受丰富多彩而又健康向上的精神文化盛宴。
观点一:人们的文化需求内容涵盖很广,包括教育、文化娱乐、体育健身、旅游、休闲观光等
观点三:不同行业类别、不同社会群体、不同地区的人民群众因社会阅历、知识结构、生活环境等多重客观因素的差异性影响,既需要阳春白雪,也需要下里巴人;既对传统文化有共鸣,也对现代文化有兴趣,对外来文化存好奇。通过分众化表达、区域化表达,为不同群体、不同行业的群众提供均衡化、精准化、个性化的文化产品,创作群众喜闻乐见的精神文化产品。
多样化
多方面
多层次
重难点突破二——多样化、多层次、多方面的精神文化需求
1.在新时代,人民群众的文化需求呈现出多层次、多方面、多样化的特点,对于我们的公共文化服务工作提出了亲民化、优质化、个性化的新要求。为此,我们应该
①坚持百花齐放、百家争鸣的方针 ②发展先进文化,抵制落后文化,扶持流行文化
③把满足人民群众文化需求当成全部工作的中心 ④发展人民大众喜闻乐见的先进文化
A. ①② B.③④ C. ①④ D.②③
C
2.今天,我们可以在全网搜索推荐书单、点击阅读,可以在朋友圈里晒书单、聊感悟,阅读越来越变成“悦读”。从读者口碑传播到知名人士推荐、权威媒体打分排名,新的技术手段改变了人们的阅读习惯,也增添乐趣。这一现象对图书出版企业的启示是
①要大力发展公益性文化事业,保障人民群众的基本文化权益
②要不断丰富图书品种,满足人民群众日益增长精神文化需求
③要推动文化内容形式、传播手段创新,适应阅读方式新变化
④要充分运用现代信息技术,以增进良好社会效益为经营目的
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
B
如何做:为满足人民多样化、多层次、多方面的精神文化需求出谋划策
对点训练
坚持百花齐放、百家争鸣的方针
发展人民大众喜闻乐见的先进文化
大力发展公益性文化事业、文化产业
推动文化内容形式、传播手段创新
我们要坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持百花齐放、百家争鸣,坚持创造性转化、创新性发展,以社会主义核心价值观为引领,发展社会主义先进文化,弘扬革命文化,传承中华优秀传统文化,满足人民日益增长的精神文化需求,巩固全党全国各族人民团结奋斗的共同思想基础,不断提升国家文化软实力和中华文化影响力。
热点关注——推进文化自信自强,铸就社会主义文化新辉煌
习近平在中国共产党第二十次全国代表大会上作报告
提建议——支招如何避雷
某时代系列电影票房低、口碑差,浪费了社会资源,针对网友评价中的问题,结合所学为其支招
1.立足人民的生活,坚持以人民为中心的创作理念
2.弘扬社会主义核心价值观,传播正能量
3.要认同本民族的文化,坚定文化自信,传播中华优秀文化。
课堂小结——文化发展的基本路径
赏经典
提建议
创精品
1.坚定理想信念,坚持人民中心
2.立足时代之基,回答时代问题
3.融通不同资源,实现综合创新
今天的中国,是梦想接连实现的中国。北京冬奥会、冬残奥会成功举办,冰雪健儿驰骋赛场,取得了骄人成绩。神舟十三号、十四号、十五号接力腾飞,我们的“太空之家”遨游苍穹。今天的中国,是充满生机活力的中国。各自由贸易试验区、海南自由贸易港蓬勃兴起,沿海地区踊跃创新,边疆地区兴边富民。明天的中国,奋斗创造奇迹。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力,积跬步以至千里,就一定能够把宏伟目标变为美好现实。
2049年的你作为一名导演,以“______2049”主题,自选题材,创作一个影视作品,结合“文化发展的基本路径”的相关知识,谈谈你的创作思路。
要求:主题明确,逻辑清晰,学科语言准确,200字左右
课后作业

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