第34课壁にカレンダーが掛けてあります课件(50张) 高中日语新版标准日本语初级下册

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第34课壁にカレンダーが掛けてあります课件(50张) 高中日语新版标准日本语初级下册

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(共50张PPT)
壁にカレンダーが掛けてあります
第34課 
a.呀,雨伞忘记在电车里了。    
傘を 電車の中に 忘れてしまいました。
b.桌子上摆放着许多看上很好吃的蛋糕。 
テーブルの上に美味しそうな ケーキが 並んでいます。
c.穿着黑色裤子的那个女人是我的老师。
黒いズボンを穿いている あの女の人は 私の先生です。
01
单词
カレンダー 名詞  挂历,日历(calendar)  常用表达: 壁にカレンダーを掛ける
取って置き   名詞   珍藏(物)、私藏
とっておきの+名词:
表示为了某种场合或用途特别留着的东西
译为“为……而珍藏的……”“为……事先准备的……”。
とっておきの写真を見せましょう。
李さんの誕生日にとっておきのプレゼントをあげます。
ポスター  名詞  宣传画,海报(poster)
固定搭配: ポスターを貼(は)る
关联: ポスト(邮筒,信箱)
到着(とうちゃく)   名詞 到达
到着する==着く①②【到达】
エアポートに到着する==エアポートに着く
~が/は~に/まで到着する
例:東京行きの飛行機は何時に到着しますか。
電車は間もなく到着します。
30分後に空港に到着する。
あちこち①   名詞    到处、处处。
“あっちこっち、あちらこちら”的口语说法。
夏休みにあちこち旅行しました。(暑假我到各处去旅行了。)

焼く    <他Ⅰ>  烤,烧,烧毁
自動--焼ける 着火,烧热
惯用:手を焼く 棘手,费事
世話を焼く   照顾,照料
手/世話が焼ける 费事儿,麻烦人
たまごや
卵焼き
【煎鸡蛋饼】
たこ焼き
【章鱼烧】
やき にく
焼肉 【烤肉】
稼ぐ(かせぐ)② 自他1 赚钱、挣钱。争取、赢得。
学費を稼ぐ。
点数を稼ぎます。(得分;采取对自己有利的行动;赢得好评。)
時を稼ぎます。(等待时机、争取时间。)
残る(のこる) 自1 剩余,剩下
山の頂上にまだ雪が残っている。
10から7を引くと3残る。(10减7剩3)
のこ
残す② [他] 留下,剩下,遗留
ご飯を残してはいけないよ。(不要剩饭呦)
つつ
包む②   他Ⅰ   卷、包装、包裹
常用表达: 材料+で+物 を 包む
--新聞紙で本を包む
こづつみ
小包②【小包(裹)】
たの
頼む②   他Ⅰ   请求、拜托;(点菜)
人に~を頼む
①点(菜) 料理を頼む
②拜托别人干某事  友だちに結婚式のスピーチを頼む
③把…托付给别人 子どもを祖母に頼む

貼る    他Ⅰ   粘、贴
~に~を張る
壁にポスターを貼る
かざ
飾る②   他Ⅰ   装饰
~に~を飾る 在...装饰...
~で~を飾る 用...装饰...
花で会場を飾る
机にきれいな花を飾っている。
しま
仕舞う   他Ⅰ  收拾、整理。收拾起来、放到,……里边。
~に~をしまう 收拾……
お金をかばんにしまう。(把钱收进包里)
おもちゃをしまう。
V+てしまう 动作结束/状态完成多带消极语气
    「しまいます」&「まとめます」&「片づけます」
1.「しまいます」 把一个东西放到另一个地方
      ★ 本を鞄にしまいます。
2.「まとめます」 将杂乱无章的东西整理到一起
      ★ 資料をまとめます。
        皆さんの意見をまとめます。
3.「片づけます」 收拾打扫。 把不开心的事情解决掉。
      ★ 机を綺麗に片づけます。
        宿題を片づけたら、遊びに行きます。
合う①   自Ⅰ   适合、合适
~が合う 合适,协调
気が合う。/情投意合
話が合う。/话很投机
~は~に合う ……与……相称
靴は足に合う。
この料理は口に合わない。
Vます型+合う  互相,共同
話し合う:交谈,谈心。
知り合う:相识,结实。
もど
戻す②   他Ⅰ   放回;返回、返还
~を~に戻す
本を読んだ後、本棚に戻してください。
もど
戻る②[自1] 返回,倒退,归还

貯める   他Ⅱ   积攒、储存;积压
常用表达: お金を貯める = 貯金する

貯まる③[自]积攒,积存
なら
並べる   他Ⅱ   排列
~に~を並べる
テーブルに料理を並べる。/本を本棚に並べる。
なら
並ぶ [自]排成(队列)
あず
預ける③   他Ⅱ   寄存、托付
~を~に預ける
子供を幼稚園に預ける。
あず
預かる③ 他 收存,(代为)保管
友達に荷物を預ける。把行李寄存在朋友那。
友達が荷物を預かる。朋友代为保管行李。
つづ
続ける    他Ⅱ   继续、持续
仕事を続ける/授業を続ける
つづ
続く [自]继续,连续---雨が続く

痩せる    自Ⅱ   瘦
反:ふとる(太る)② 自 胖
病気で痩せている。
王さんは痩せています。
李さんは太っています。
ほうもん
訪 問する 他Ⅲ 访问、拜访
ちょきん
貯 金する 自他Ⅲ 存钱、储蓄
常用表达: 貯金を下ろす/引き出す。提取存款
かんげい
歓 迎する 他Ⅲ 欢迎
ようい
用 意する① 他Ⅲ 准备
旅行の用意をする。 做...的准备
用意ができた。 准备好了
食事を用意する。准备...
例:
①準備不足でよく発表できなかった。
因为准备不充分,报告没做好。(相对复杂的准备)
②雨が降るかもしれないから、傘の用意をして行きなさい。
因为可能会下雨,带着伞去吧。(无法预测,简单准备)
③この機械のテストは、一年前から準備にかかった。
这台机器的测试,从1年前已经开始准备了。(时间长)
④用意、スタート。 各就各位,跑!(短时间)
用意 VS 準備
「用意」可以是物质或精神上的,准备简单时间短,虽然也有预先知道的情况,但经常用在无法预测或突然出现的情况,有时甚至会有“以备不时之需”的感觉
「準備」可以是物质或精神上的,准备复杂而且时间较长,因此经常是对预先知道的情况进行准备
酷い(ひどい)② 形Ⅰ
①严重,厉害:ひどい雨
②残酷,无情,过分:あなたってひどい人だね。
固定搭配: ひどい目に合う(倒大霉,吃了大苦头)
勿体無い(もったいない)⑤ 形Ⅰ
1.可惜的(人未尽其能);2.浪费的(物未尽其用)
彼にあなたはもったいないです。他配不上你。
彼がたいへん簡単な仕事をしているのはもったいないですね。
他做非常简单的工作真是大材小用啊。
さいこう
最 高 形Ⅱ/名 最好的、最高的
反:最低(さいてい) 最差的、最低的
A:味はどう?
B:最高だよ。
最高の記録
しっかり③ 副
①充分的 しっかり食べる。
②准确无误地 しっかり確認してください。
 
③结实的,牢固的 しっかりした体。
常用表达: しっかりしろ/しっかりしなさい(振作起来)
一生懸命(いっしょうけんめい)⑤ 副/形2 拼命地,努力地
一生懸命(に)頑張る
02
文法
重点语法
1
2
3
4
Vてある(客体存续的状态)
Vておく(事先)
Vてみる(尝试性的动作)
ために(目的)
★本课重点及难点:
1 ~てある VS ~ている 的用法,掌握其做题规律
2 ~てある VS ~ておく 的用法,掌握其做题规律
3 ~ために VS ~ように 表目的时的区分,做题技巧
语法一 、てある的两种用法
1.が + V 他てある 。表示有意进行的动作结果的状态存续。
★注意:1.动词只能是他动词 2.提示宾语的助词用が
3.不能用于请求,命令等语气
例:庭には綺麗な花が植えてあります。
   窓が開けてあります。
   パスポートはバックの中に入れてあります。
紙に私の名前が書いてあります。
语法一 、てある的两种用法
2.动词 + てある 。表示为了达到某种目的,事先已经做好了某种动作 或行为。多「もう」搭配 译成“已经提前做好了~”
★注意: 1.不限制自他动词,根据自他动词判断使用が/を。
2. 无过去式,无任何时态变化,只存在中顿和结句的形式。
①お客さんが来る前に、部屋を掃除してあります。
②ホテルもう予約してありますから、心配しないでください。
语法一 、てある的两种用法
~ている 也可表示动作结果的状态存续,那么跟~てある的区别?
ている:自动,自然而然,常与あっ/えっ这种表现自然而然发现的词一起使用
てある:他动,有意为之,常与から/ので/ように/ために这种带目的性的词一起使用
◎練習しましょう
1.甲:あっ、ドアが( )ね。寒くないですか。
乙:自由に出入りできるように、ドアが( )よ。
2.空気を綺麗にするため、窓が( )
開いています
開けてあります
開けてあります
语法二 、 ~ておく的两种用法①
1.动词 + ておく表示为了达到某种目的,事先去做某种动作或行为。译成“提前做~”
①試験のために、たくさん勉強しておいてください。
②今晩友達の家へ行きたいので、電話をかけておきました。
③心配しないで、もう買っておきました。
常用搭配:动(基本形)前に、
……から、
……ために、
名は動ておく
名は動詞ておきます     要准备...
    ておきました    准备了... 
    ておいてください 请准备...
    ておきましょう 一起准备...
    ておきたいです 想准备...
    ておこう 想准备...
    ておくつもりです 打算准备...
语法二 、 ~ておく的两种用法①
~てある 的第二种用法也是提前~ 那么区别是什么? 是否可以互换?
①表示已经提前做某事时,可互换。
用公式来简单概括成:~ておきました = ~てある;
試験のために、たくさん勉強をしておきました。
=試験のために、たくさん勉強をしてあります。
②てある=“某种状态已经备好”,因此不能用于表示未实现的表达,不可用意志、命令等形式。
ておく=为了某个目的而事先做准备。强调“做”,可以用于未实现的表达,可以使用意志、命令。
③てある无过去式,无时态变化;ておく可以有
④てある句中的主语是所要准备的事物。 ておく句中的主语是动作主体。
料理が作ってあります。/母は料理を作っておきます。
てある与ておく区别
例:
1.来週、試験があるから、今週末までにこの本を読んでおきなさい。
因为下周有考试,这周末之前先把这本书读了。
2.来週、試験があるから、今週末までにこの本を読んでありなさい。
(未实现)
区别:
甲:パーティー会場は予約して_____か。
乙:いいえ、まだです。
甲:じゃ、明日までに必ず予約して____くださいね。
あります
おいて
①Vてある:关注点为动作完成后的结果状态
②Vておく:关注点为动作本身
「~てある」VS「~ておく」
语法二 、 ~ておく的两种用法②
2.表示做了前项之后就那样放着,保持某种状态。(前面只能接他动词)
否定形式为ないでおく,某件事不做,就那样放着
常用句型:そのまま、名を動ておいてください。请让...保持原样
①テレビをまだ見ますから、付けておいてください。
②健康診断の日は朝食を食べないでおいてください。
③そのまま、クーラーを開けておいてください。
注意:口语中通常会把ておく进行约音:ておく とく;
でおく どく
对比:
ドアが開けてあります。
ドアが開けておきます。
描述状态
保持这种状态
練習しよう!
1、请先把行李寄存在接待处那儿。
  荷物を 受付のところに 預けておいてください。
2、先打电话再去比较好。
  電話を掛けておいてから、行ったほうがいいです。
3、先买点什么吃的东西吧。
  何か食べ物を買っておきましょう。
语法三 、考点相关て形补助动词
1.V-てしまう
(一般使用过去时态,表示动作结束,有时带有消极语感)
口语中通常会把てしまう进行约音:てしまう ちゃう;
でしまう ぢゃう(多用于听力)
①先生が教えてくれたものはすっかり忘れてしまった。
②父が死んでしまった。
语法三 、考点相关て形补助动词
2.V-てみる(尝试做某事,试着做某事)
隐含着不知道是否正确,不知道结果怎样的意思。(注意变形てみてください)
①美味しいかどうか、食べてみます。
②どうぞ食べてみてください。
3.V-てみせる(①做某事给某人看,做示范;②证明自己的决心)
人に事を V-てみせる
①今回の試験は絶対に先生に満点を取ってみせる。
② 必ず(かならず)李さんを勝ってみせます。
1、再和老师商量一次看看。
  もう一度先生と相談してみます。
2、请试穿一下是否合身。
  似合うかどうか、着てみてください。
3、看起来很有趣的样子呀。要不要试一下?
  面白そうですね。やってみませんか。
4、请尝一下这道菜。
  この料理を食べてみてください。
練習しよう!
まとめ
ている 1.正在进行;2.动作已发生的状态的存在;3.事物的客观状态;
4.强调状态作定语修饰名词;5.反复、习惯。
てある 1.名词が他动词てある,动作完成后的结果一直持续着。
2.为了达到某种目的,事先已经做好了某种动作或行为。
不可用意志、命令等形式。
ておく 1.事先做好某种准备;2.临时处置,让已存在的动作或状态持续
てみる 尝试做某事
てみせる 做某事的决心,做给···看
てしまう 1.动作的全部完成;2.不好的结果,有后悔遗憾等心情。
解题技巧:
1.看助词,如果是を直接排除てある,如果是が继续做。
2.看自他动词,如果是が自動詞选ている。
3.が他動詞选てある
ている
28.小さな庭には季節の花が植えて_______。(2018.28)
 Aいる B ある C いく D みる
解析:
が  V自動詞 ている
が  V他動詞 てある
植える 木を植える
植わる 木が植わる
练一练
てある
练一练
解题技巧:
1.看句末是否为祈使劝诱命令表达,如果是直接排除てある。
2.てある=ておいた
如果前面出现もう、选ておいた或者てある。
48.会場が変更になったことは、もうみんなに知らせ
て(   )ます。(2002.48)
Aみ  Bあり  Cおき  Dしまい
解析:
もう+Vた
もう知らせておきました
もうしらせてあります
ておく
てある
1.窓が 。
A.しめます B.しめています
C.しまっています D.しまってあります
2.雨が( )。
A 降っている B 降ってある 
3.コーヒーに砂糖が___あります。
A いれて  Bいれた C入って D入った
4.あっ、この時計は___。
A 止まっています  B 止まってあります 
C 止めています  D 止めてしましました
5.これは私の部屋の写真です。 
 へえ、富士山の写真が飾って___。
  A いますね  B いましたね C ありますね D おりましたね
6.お客さんが来るかもしれませんから、花を買って___たらどう?
  A いっ  B しまっ  C おい  D み
7.その本は終わりまで読んで___たから、貸してもいい。
  A しまっ  B おい  C み  D あ
8.今度のパーティーに李さんが来ますか。
  さぁ、分かりません。聞いて___。
  A あります  B います C みます D しまいます
语法三 、ために 表【目的】
接续:动词原形+ために
名词+の+ために (为了)
★考点归纳:1.前后两个句子同主语
2.前面接意志性动词
3.不用于祈使句(てください、ましょう等等)
4.前面动词不能变否定
①日本に行くために、一生懸命日本語を勉強します。
②あなたのために、私が何をしてもいいです。
日本へ留学するために、お金をためています。
留学のために、日本語を勉強しています。
①ように 
接续:非意志动词、可能动词、动词ない形 + ように
  ※できる、分かる、見える、聞こえる、間に合う+ように
7時の飛行機に間に合うように、タクシーで空港に行った。
よく復習ができるように、単語帳を作った。
風邪が早く治るように、注射を打ってもらいました
注意:主从句主语不一致,用ように
試験に合格できるように、頑張ってください。可以为祈使句
表示目的 ために Vs ように
(1)主从句主语不一致,用ように
例:小鳥が集まって来るように庭にパンくずをまいた。
(2)主从句主语一致的情况下,从句意志动词+ために/从句非意志动词+ように
例:日本に行くために、貯金しています。
  日本に行けるように、貯金しています。
(3) ないように
例:風邪を引かないように、コートを着ました。
(4)名词+のために表目的;名词+のように表例示。
例:父のために、海外へ行くのをやめました。
做题技巧:
1)如果前面为:名词时,直接选“ために”; 因为ように前不会接名词形式。
家族のために,毎日一生懸命働いています。(为了 家人,每天拼命工作)(ようにX)
2)如果前面为:动词ない或可能动词时,直接选“ように”;因为ために前无此接。
早く走れるように,毎日走っています。(为了能够跑得快,每天跑歩)(ためにX)
字を間違えないように,気を付けて書きます。(为了不把字写錯,小心写)(ためにX)
3)当前面的动词为:他动词时,直接选“ために”
具体的に説明するために,いろいろな例を挙げました。(为了具体明,挙了很多例子)(ようにX)
PS注意:ために前面的动词基本型,既可以是自动词也可以是他动词。ように前面的动词基本型必需为自动词。
大学に入るために,一生懸命勉強しています。(为了入大学,在拼命学)
(ように○,入る为自动词,所以选ように、ために都可以。)
私が高校に入るように,父は一生懸命働いています。(ためにX)
5)必背:勉強のために、ないように、見えるように、
できるように、分かるように、同主语ために
6)针对做题四步曲
①看前面是否是名词 ②看否定
③看可能意义的词(动词可能行)
④最后才看主语是否前后相同
やってみよう
「①ように、②ために」练习:
ぼくが留学に行ける___、親はもっと働いています。
映画を見る___、チケットを買った。
日本語を習う___、ずいぶん時間とお金を使った。
好きなケーキを手に入れる___朝早くから並んだ。
答え:①②②②
やってみよう
「①ように、②ために」练习:
子供でも読める___名前に振り仮名を付けた。
母を起こさない___そっと布団を出た。
誰にも分からない___そっと家を出た。
母親は子供の____パンを焼いた。
箸で食べられる____にんじんを小さく切っておいてください。
答え:①①①②①
練習しよう!
1、为了瘦下来,这些日子都没吃。
  痩せるために、この間は何も食べませんでした。
2、为了参加奥运会,每天游1万米。
  オリンピックに出るために、毎日1万メートル泳ぎます。
3、为了健康,每天慢跑。
  健康のために、毎日ジョギングをしています。
4、为了变强大,拼命努力。
  強くなるために、一生懸命頑張ります。
お疲れ
THANK YOU

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