资源简介

(共31张PPT)
时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量
教育科学出版社小学科学五年级上册
第三单元 计量时间
在
流
逝
间
时
聚焦
当我们吃饭、睡觉、学习、做游戏的时候，时间在一分秒悄悄地流逝。
聚焦
如今，我们只需看一眼钟表就知道现在几点了。
古代的人们并没有我们今天使用的钟表。那你知道他们是怎样安排生活和劳作的呢？
探索一
探索一
在远古时代，人类用天上的太阳来计时。日出而作，日落而息，昼夜交替自然而然成了人类最早的时间单位。
探索一
利用月亮来计时。
探索一
根据四季的变化来安排生产、生活。
冬
春
夏
秋
探索二
搜集、阅读材料，交流古人利用太阳进行计时的方法和事例。
早期古人只能利用天上的太阳来计时，日出而作，日落而息。随着时代的发展，人们不再满足于现状，而是利用太阳制造出了一些计时的工具。这些计时的工具又有哪些呢？
探索二
天体仪陈列在北京古观象台台顶的西侧正中制于公元1669-1673年（康熙八年至十二年），由来华的比利时传教士南怀仁监制。仪重3850千克，仪高2.735米。
探索二
观星台由盘旋踏道环绕的台体和自台北壁凹槽内向北平铺的石圭两个部分组成，台体呈方形覆斗状，四壁用水磨砖砌成。北侧的石圭用来度量日影长短，所以又称“量天尺”。
探索二
圭（ɡuī）表是古代科学家发明的度量日影长度的一种天文仪器，由“圭"和"表"两个部件组成。圭表和日晷一样，也是利用日影进行测量的古代天文仪器，早在公元前20世纪，中国就开始使用了。
通过观察记录它正午时影子的长短变化来确定季节的变化。
探索二
日晷：利用太阳光的影子来计时。
日晷其原理就是利用太阳的投影方向来测定并划分时刻，通常由晷针和晷盘组成。白天，太阳自东向西移动的过程中，晷针影子的方向慢慢由西向东移动，由此可以根据晷针影子指示晷盘的刻度来计时。
利用日晷计时的方法是人类在天文计时领域的重大发明，这项发明被人类沿用达几千年之久。
探索三
古人还曾用燃香来计时。它的燃烧速度是均匀的吗？怎样来研究。
探索三
观察研究一炷香的时间
活动目的:探究燃香的长度变化是不是匀速的。
活动材料:秒表、香、打火机、笔、尺子、底座。
探索三
观察研究一炷香的时间
活动步骤:
(1)取一支香，用笔标记出四段相同的长度。
(2)燃香并记录香燃烧到每个标记的时间。
(3)完成实验记录表。
探索三
①香点燃的时候让其自然燃烧，不可加进外力因素。
②做好标记，准确记录香燃烧到每个标记的时间。
③对记录的数据进行分析，得出自己的结论。
④实验过程中注意保护自己，避免灼伤。
实验注意：
探索三
观察研究一炷香的时间
燃香的长度
测量的时间
我的发现
燃香时间记录表 日期：
探索三
观察研究一炷香的时间
活动结论:在一定的条件下(无风、香的粗细均匀)，每一等份的香燃烧的速度大致均匀，燃烧所用的时间基本一致， 可以用来计时。
研讨一
古人曾用过哪些方法计时 这些方法为什么能帮助人们计时
方法一，利用太阳计时，日出而作，日落而息。因为太阳每天东升西落，时间变化是有规律的。
方法二，利用太阳投射在地上的影子制作成日晷来计时。因为太阳投射在地上的影子也是有规律可循的，因此人们可以利用这一规律制作成可以计量时间的日晷。
方法三，利用燃烧香来计时。因为燃烧相同长短、粗细的香所需的时间基本是相同的，因此可以用它来计量时间。
研讨二
蜡烛可以用来计时吗
蜡烛可以进行粗略的计时。因为在一定的条件下(无风、蜡烛的粗细均匀)，每一等份的蜡烛燃烧的速度大致均匀，燃烧所用的时间基本致， 可以用来计时。
研讨三
同学们还知道其他的计时方法计吗
树桩上有一圈一圈的，数数有几圈，树就生长了几年。
时光流水——水钟
一秒钟的世界
蜂鸟一秒钟可振翅55次左右；
猎豹一秒钟最快可以飞奔28米；
人一秒钟约呼吸93毫升空气；
飞机一秒钟可以飞行约250米；
火箭一秒钟飞行7500米以上；
超级计算机每秒运算超千万亿次；
拓展
拓展
关于时间的名言
少壮不努力，老大徒伤悲。
放弃时间的人，时间也会放弃他。
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。
课堂小结
通过本节课的学习，我们知道了古人日出而作，日落而息而形成的早期计时单位——天；古人利用阳光下物体影子方位变化的规律发明的日晷；利用日影长度变化发明的天文仪器——圭（ɡuī）表。探究燃香的长度变化是否匀速。通过对燃香的长度变化进行多次测量研究之后，发现在一定的条件下燃香的长度变化基本是匀速的，用于粗略的计时。
课堂练习
1.人们最早使用的时间单位是（ ）。A.年B.月C.天
C
课堂练习
2.可以根据日影来计时的原因是（ ）。
A.日影一天中的方向不变
B.日影一天中的变化是有规律的
C.日影不受天气影响
B
课堂练习
3.下列既可以用于夜间计时，又可以用于照明的是（ )。A.日晷（guǐ）B.燃香C.蜡烛
C
课堂练习
4.时间流逝的速度是（ ）。A.白天慢，晚上快B.均匀的C.在家时快，上学时慢
B
感谢聆听！

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