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在数学的海洋中航行，发现知识的宝藏
数学
课前三分钟
0
的
认
识
主
题
课
件
要从右上角起笔，要从上向下，从左向右，收笔处要与起笔处相连，要写圆滑，不能有棱角
汇报人：XXX
汇报时间：2025
目录
01.“0”像什么？
02.“0”怎么写？
03.“0”表示什么？
04. 生活中的“0”
01
“0”像什么？
要从右上角起笔，要从上向下，从左向右，收笔处要与起笔处相连，要写圆滑，不能有棱角
“0”像什么？
像鸡蛋
“0”像什么？
像面包圈
像西瓜
像汤圆
像瓶盖
02
“0”怎么写？
要从右上角起笔，要从上向下，从左向右，收笔处要与起笔处相连，要写圆滑，不能有棱角
注意事项：要从右上角起笔，要从上向下，从左向右，收笔处要与起笔处相连，要写圆滑，不能有棱角。
“0”怎么写？
03
“0”表示什么呢？
要从右上角起笔，要从上向下，从左向右，收笔处要与起笔处相连，要写圆滑，不能有棱角
小猴子吃桃子（2个）
2
“0”表示什么呢？
小猴子吃桃子（1个）
1
小猴子吃桃子（0个）
0
“0”：表示没有
“0”表示什么呢？
小猴子吃桃子（0个）
0
04
生活中的“0”
要从右上角起笔，要从上向下，从左向右，收笔处要与起笔处相连，要写圆滑，不能有棱角
生活中的“0”
计算机
尺子
门牌号
电话机
尺子上的“0”表示起点、开始
生活中的“0”
三角尺
直尺
生活中的“0”
温度计
温度计上的“0”表示水结冰的温度
生活中的“0”
计算机
手机
门牌号
电话机
这些“0”占 一个数位，和其他数字共同组成数值。
在数学的海洋中航行，发现知识的宝藏
数学
课前三分钟
0
的
认
识
主
题
课
件
要从右上角起笔，要从上向下，从左向右，收笔处要与起笔处相连，要写圆滑，不能有棱角
汇报人：XXX
汇报时间：2025

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