资源简介

绝密★启用前
日语学科试题卷
注意事项：
1. 答卷前，考生务必将自己的姓名、 准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时，选出每小题答案后， 用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。 如需改动， 用橡皮擦
干净后，再选涂其它答案标号。 回答非选择题时， 将答案写在答题卡上。 写在本试卷上无效。
3. 考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回 。
第一部分听力 (共两节，满分30分)
做题时，先将答案标在试卷上。录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。
第一节 (共5小题； 每小题1.5分 ， 满分7.5分 )
听下面5段录音，每段录音后有1个小题，从 A、 B、 C三个选项中选出最佳选项。 每段录音后， 都留有
10秒钟的时间回答该小题和阅读下一小题。 每段录音只播放一遍。
1. ジュースを飲むのは いつですか 。
A.朝 こ飯の時 B.昼こ飯①時 C.晚こ飯①時
2.今日の氨温は何度で寸办。
A.2度 B.3度 c.5度
3. シャツは何枚で二千用にな り吏寸办。
A.1枚 B.2枚 c.3枚
4. 店長になったのは誰で寸か 。
A.田中さh B.村田さ九 C.佐六木さ九
5. 映画館は いつに開きま寸か。
A.2 日 B.3 日 C.5 日
第二节 (共 15小题； 每小题1.5分，满分22.5分 )
听下面5段录音，每段录音后有几个小题，从 A、 B、 C三个选项中选出最佳选项。 听每段录音前， 你将有时
间阅读各个小题，每小题5秒钟； 听完后，每小题给出5秒钟的作答时间。 每段录音播放两遍。
听下面的录音，回答第6至8题。
6. 男①人仕、正月はと二に行き主寸办。
A.才一ストラリ了 B.アメ リ力 c.行き主世人
7. 女の人は英語のテス 卜が何点でしたか。
A.100点 B.75点 C.45点
8. 次のテス トは いつで寸办。
A.12月 B.1月 c.2月
听下面的录音， 回答第9至 11题。
9. 女の人は休みの日何态し主寸办。
A.→ 一儿仁 行< 。 B.買い 物に行 < 。 c.家飞寝万 。
10.才 一儿は一回 い< 与办办少主寸 办 。
A.200 円 B.300円 c.500 円
11. 男 の人はと う して泳ぎますか。
A.瘦世た い か ら B.筋 肉をつけたい から C.健康 になりた い 办5
听下面的录音， 回答第 12至 14题 。
12. 肉 を食べたの は いつですか。
A.昨 日 B.一 昨 日 C. 明後 日
13. 男 の人は とう して寿司を食べたくあ りま世 九办。
A.味苏苦手だ办5 B.书 いしく な いか 5 C.冷 たい办 5
14. 今 は何時ころだと思 い 主寸办。
A.午後1時 B.午後7時 c.午後 10時
听下面的录音， 回答第15至 17题 。
15.女 の人が高校生だった の は何年前で寸办。
A.10年 前 B.15年 前 C.20年 前
16. 男 の人 の娘は何藏で寸办。
A.16藏 B.18藏 C.20藏
17. 男 の人はと方 し飞明日仕 事を休み主寸办。
A.息 子の入学式办ぁるか 5 B.娘の入学式苏ぁ万
办 ら
C.娘 の卒菜式がぁ 万办 方
听下面的录音，回答第18至 20题 。
18.女 の人が高 い服を買う理由 は何で寸か 。
A.テザイン が可爱 いし、着 やすい 办ら
B.高 い服の方办 自分の体に合って いるか らC.す ぐに破れな いし
、 なが<着 られるか ら
19. 男 の人は と九な服态買 い主寸办。
A.丈夫な服
B.千 円の安い 服
C.安 <てかっ二V い 服
20. 女 ①人仕明日と二～行き主寸办。
A.于 八一卜 B.又 一 八一 c.專門店
第二部分 阅读 (共20小题： 每 小题2.5分 ， 满分50分)
阅读下列短文，从每题所给的A、 B、 C、 D四个选项中选出最佳选项。
(一)
人問にとって最適左睡眠時聞は 7～8時間 とも言われるが、必ずしも絶对的ではない 。 体質はもちろん、
年龄中生活ス夕イルなとでも大き<变化寸万。
たと元试、 赤ち中ん時代 には任とんとの時間在寝飞逼こし、 子ともの頃色10時間法眠る二七办多い 。
10代で8時間、 20代には7時間、40代で6.5時間、 60代で6時間と、 同 已人間でも ( 了 ) 傾向にぁ
石。
また昼問の活動量によっても必要な睡眠時間は変わ万。 例元は、 肉体的な負荷の高 いトッナアスリ— ト
(顶级运动员) なとは11時間もの睡眠時間左必要上寸万。 普通の人毛体調不良や又卜レ又過多で多くの
睡眠办必要になる二 と加ぁるだろ5。
( 亻 ) 、 眠礼使眠为任之体仁 い小七い方打行でもな い 士方だ 。 1980年代に米国で行力れ大100万人
以上苍对象にした睡眠時問と寿命の関係の調查では、 睡眠不足の人だけでなく、 「眠りすき」 の人も、 死
亡率亦高まるという結果が出て いる。つまり、最適な睡眠は昼間の活動との パランスが重要と いうわけだ。
二5L大様人左条件办办万中飞、自分E最適左睡眠時問查見つけ出士の仁眠<东方灰い办、休日汇多<
眠らず に济むかを襯察するとよい だろう。
21. 文中の 「最適东睡眠時間」 に影響を与えるものとして言って い ない のはとれか。
A.体質一年龄 B.生活又夕亻儿
C.昼問の活動量 D.職業
22. 文中の ( 了 ) に入れるのに最も適当なものはとれか。
A.年龄办上亦扎试增元万 B.年龄亦上亦扎任减万
C.年龄亦上加って色增元な い D.年龄办上茄っても减らな い
23.文中の ( 亻 ) に入れるのに最も適当なもの はと礼办。
A.と法 い元 B.それでは
C.したがって D.その う元
24.文中に「自分に最適太睡眠時問态見つ竹出士」 と劫万水、そのためにとう寸れ试い い七言ってい万の
办 。
A.年龄とともに睡眠時間态减らした任うがい い。
B.体の調子に応じて睡眠時間を決めたほ うがい い 。
C.每日同 比時問 に寝て、同 心睡眠量左とっ た任うが い い 。
D.同 已時問に同 心睡眠量左一定期問とって、 観察し大ほ 5が い い。
25. この文章の内容に合って いるものはとれか。
A.大人 は一日8時間以上眠ると体に上くない。
B.長時間睡眠在必要七寸石人法又卜レ又過多尤。
C.睡 眠時問法寿命一健康とぁ 主夕関保办ない。
D.睡眠時問は昼間の活動とのパランスが重要だ。
(二)
私たち办学校一会社、 贸 い 物なとに出かける時に上 <利用して い石铁道。 その鉄道在交通の手段として
考元万の℃は东く、 鉄 道亦大好き飞趣味だとい 方「鉄道之了之」 が 、 日本 には少なくあ りま世 九。 多 <の
大学 に は「铁道研究会」 の よ うな铁道フアンのサ一ク儿 があり主す し、 ぁ万調 查によると、 国 内の鉄 道→
了 > は150万 ~200万 人名いて、 これ 仕飛行機ファンの 3~4倍 、 パス ファン の約 10倍 にな るのだそ うで
寸。
( 了 ) ファンの数苏多 い七、 「好言」 の 内容占きまさまです。子 ともの場合、 た だ 「鉄道亦好言」
と いうの が ほとん 上で寸方、 鉄 道ファンの多 く は 大人になるにつれて、 「乗るのが好き」 「写真を撮るの
亦好き」 と いう 士 うに 、 好 きの 内容がだんだん細か く具 体的になって きます 。 そ のため、 イン 夕-ネ少 ト
やマスコ 言 (媒体) で 仕、彼 らの二 と左それぞれ 「乘り鉄 」 「撮 り鉄 」 と いう ように分けて呼をことも增
えて言击した。その任办 に、 「音铁」 は電車の走万音中車内放送东と在案 し心人たち飞、 そ の中で、 二扎
らを绿音寸万人たちは 「録 り鉄 」 と呼 ぼれてい ま寸 。 「描き鉄 」 は電車や鉄道のぁ万風景态桧化描い(案
しむ人たちで 寸。 「取集铁」 は铁道の切符 · 力一 下办ら、 职 のサイン中特急電車①座席东上い弓 いろ左书
の 左集 め飞案しむ 人た ちで寸。
主た、 豚 肉の レ八一 (猪肝) 一 納豆なとの食品 に含未札万「鉄分 (Fe) 」 在、 铁 道ファンの間では鉄道
区对才万受 情在表 寸言莱 上儿工用い 、 鉄 道爱亦强小人在「铁分办溃 、 七札 任上飞书左 い人在「鳅分加
薄 と いう二 と专动 万そ方飞寸。
26. 文 中の「鉄道フ了之」 は 誰の二と办 。
A.铁 道に乘 るのが大好きな子 ともた ち
B.铁 道亦大好きで 趣味と して い万人たち
C.大 学の「鉄道研究会」 に入って いる学 生たち
D.铁 道老交通の手 段 と して研究して いる人 たち
27. 文 中の ( 了 ) に入れるの に最 も適当な もの はとれのは とれか。
A. と 二 弓 办 B.そ れ と电
c. こ れ だ计 D. そ の无的
28.文 中 に「分けて呼を二とも增えてきました」 とあるが、 その理由はと礼办。
A.鉄 道つ了 >加国内 に多寸老る办 ら
B.铁 道ファンの子と毛上大人在分计万必要亦办而办 ら
C.铁 道ファンの好きの内容が細办 く具 体的になってきた办方
D.铁 道ファン と飛 行機フテンや パスファン を区 别 した い から
29. 文 中に「鉄分苏薄心 と劫 万 、 それはとう いう二と办。
A.铁 道ファンの間℃铁道爱亦办主 少强 < 左 い人 左 い方言葉でぁ万。
B.豚 肉の レ八一や 納豆在动主少食 心左い 人左 い方言葉でぁ万。
C.血 液の中 に鈇分 (Fe) 办 足 夕左 い人查 い方言 葉でぁ万。
D.铁 道にぁ主夕興味亦左 い人态い方言葉でぁ石。
30. 二 の文章の内 容 に合 って いるもの は とれか 。
A.飛 行機ファン は 鉄道フフン の 10分 の 1 ほ とだ。
B.「取集铁」 は鉄道の走万音 左録音して案しむ人たちだ 。
c. 「OO鈇 」 と いう言 葉は大人の鉄道ファンに使われることが 多い。
D.多<の铁道ファンは铁道のと 二 苏好言 办、 子 ともの二ろ办ら分办って い万。
(三)
磷のYさんの家に高齢のおぼあさんがいる。 おぼあさんはYさんの母親で、 世話をしているのは主 にY
さんだ。 おぼぁさんは最近忘れっぼ く (健忘) なって いるのだが、 家族のために食事を作ろうとして、 台
所に入るらしい 。 だが、 鍋を火 にかけた二と左忘れてしまったり、調味料在問逢之たり寸る二と亦上<ぁ
るそ うだ 。 「こ飯法私が作り主寸から、 扫办ぁさん注书部屋でゆっくりしてい てくだきい 。 」 とYきんが
言うと、 その時は「はい 、 は 」 と返事をするのだが、 しばらくすると Yきんに言われたことも自分が返
事を した二 とも忘れて、 主 九台所に入り、 鍋在焦办してしまう。 そ して、Yさんに叱ら札る。 每 日その操
り返 しだ。 Yさんは私の妻に「優しくてあげた いんだけと、 つい叱ってしま之んです」 と話すそうだ。
こうして书年寄りは叱られると、 叱られた理由注忘れてし主う加 、叱 られたと いう二 とはずっ七觉元て
いるので、 人間関係が悪化してしまうそ うだ 。 Yさんもそのことがよく分 かっていて、 些ってはいけない
と思って いるのだが、 每日のことなので、 つい叱って しまうのだそうだ 。
遇末法Yきんのかわりに书ぼぁきんの世話在す万人が来ると聞 いて、 私 は妻に ( 丁 )言った。 「今度の
日曜日はYさん查誘って出掛け占う。 」私達にできることは Yさんが気分転換するのを手伝うことぐ らい
だと思ったからだ。
31. 文中の「おかあさ人」 は誰の二 とか。
A. 筆者の书かぁさん B. 筆者の妻の书かぁさ九
C. Y さhの书かぁさん D. Yさんの书ぼぁさん
32. Yさんがおぼぁさんを「つい叱ってしま之」 のはとうしてか。
A. 书ぼぁさん①世話态主汇Yさ九苏七东计扎使东与东い办5
B. 书ぼぁさ九が家族のために食事在作ろうと寸万办5
C. おぼあさん加Yさんに言われた二と在忘れ工同已失敗在寸万か与
D.书便ぁさんとYさんの人間関保が悪くなっている から
33. 文中に「叱ってはいけ左山」 とぁ万が、 モれはとうし飞办。
A. 书优ぁさん にも食事左作ってもらい たい と思って いるから
B. 书试ぁさ九亦部屋でゆっく りすることができない か ら
C. 书便动さんがもっ と優し くして 任し いと营って いるから
D. 书ぼぁさんは叱られた二 とだ计をずっと忘れない办与
34.文中の ( 丁 ) に入れるの に最も適当なものはとれの注匕机办。
A. 二 5 B. そ う C. ぁぁ D. と う
35.文中に「Yさん查誘って出掛け占之」 とあるが、 とうしてそ う言ったのか 。
A. Yさんは1人で出掛けられな いから
B. Yさん亦氮分転换する手伝 いをした いから
C. Y さhが书ぼあさんを叱って しまうか ら
D. Y さんが书ぼさんの世話をしたくな いから
(四 )
家の近<区小之东道亦动石。 長き法 300メ一 卜儿任とだが、寒之苏厳しい冬以外は、 いつも花がい っは
い咲 いて いる。 だれが花の世話壹しているているのか、分からな かったが、自分の庭でもないのにぁりが
たいことだ と思ってい 九。
あ万 日、 朝早くその道态通ったら、 80藏近 い书ばぁきんが、 花の間のこみを取っていた。 思わず「お
はようこさ います。 いつもお花の世話をして いらっしやるんですか」 と声を掛けた。 おぼあさん は毎日花
の世話をして いると い うことだった。 誰かに頼まれたのでもな いの に、 花を育てて いる。
私注急に书礼查营いたくなっ大。 「每日书世話在してくださって い万 か5、 ( 了 ) 美しい 花が咲く
んですね。 二の道在通歹のが染しみで士。 每日た い～んでし上う。 いつもあ りが とうこさいます。 」 と言
ったら、おぼぁきんは恥ずか しモ うに笑って 「た い～ん已中ぁ 少主世人。案 L及飞、してい るんで寸か5。」
と言った 。
私はいつ古人のため に働 いていた祖母のことを思い出していた。
36. 文中 に「だ机茄花の世話左し空してい歹の加」 とぁ万が、花の世話在してい 万人は誰办。
A. 竿者の祖母 B. 80藏近 い书任ぁさ九
C. 每 日この道奁通万人 D. 二の町飞倒 いてい万人
37. 文中に「私注急に书礼查言いたくなった」 とぁ少主寸办、 それ住な世飞寸办。
A. 书ぼあさんは いつも花を世話して いるから
B. 书便ぁさんは任动られた時、 いつも恥ずかしそうに笑って いるか方
C. 书试ぁさんは花亦大好きだか5
D.筚者法每日二の道在通万无びに二の村代ぁ言九に会ってい 万か ら
38. 文中の ( 了 ) に入れるの に最も適当なものはとれのはとれか。
A. 二h灰に B. そん东に
C.あんな记 D.と九东汇
39. 文中に「二①道查通歹①办案儿及飞士。 」 七由万办、七礼仕左世办。
A. 二 の道亦家 から近くて小さな道だ办ら
B. 二 の道は 1年中花办 いっばい 咲いて いるから
c. この道の花は书ぼぁさんが世話をして、 美しく咲い て いるから
D. 二 の道でおぼぁきん に会うたび に、 祖母の二とを思い出寸から
40. 筆者はな世祖母态思い 出 したの办。
A. 祖母はこの书便あさんと颜苏似ていたから
B. 祖母も花の世話亦好きだった办5
C. 祖母办働くの办好きな人だったか5
D. 祖母色人のことを考之而人だった办ら
第三部分语言运用 (共两节，满分30分)
第一节 (共 10小题： 每小题1.5分， 满分15分 )
阅读下面短文，从每题所给的A、 B、 C、 D四个选项中选出最佳选项。
僕は自転車に乘りま寸が、 よくこわ い41_にぁう二とがぁ 少主寸。 交差点飞书任与中九亦急化飛不尤
してきてぶつ かり 42 なった り、信号在渡っていたら車 に小かれそうになった りし主寸。 道に法死角上
い5目に見えにくい 危険がたくさん潜んでいます。 特 に交差点は危な いので、交差点ではスビードを落と
したり止主ったり して安全态確認して、 扫ぼち中んとぶつから左い 43 注意した いし、 おばち中ん に毛
注意し 44 と思い主寸。普通に步 いていても、車がつっこんできて死んでしま うニュースもよく見ます。
步道左步い てい ても いつも安全だとは思わ 45 、 い0車化少办机万办书办与左 い上危機感在持与 46、
步きたい と思い主寸。僕も将来は車の免許をとりた いけと、お となになって車在運転寸るようになっ九 ら、
スビ一 下在出 しすぎずに、 主わ り左士く確韶し灰办5、 安全通転につとめ ようと思い主寸。
調查 47 _小学生の交通事故のうち、 豹 8割は自転車での事故尤そうです。自転車はそれだけ危険な乘
D物尤上 い5二 とを私无ち办为办っ工 い东付札任 いけ史世九。交通事故左减方寸尤功仁私亦考元た二と过
二つぁり主す。一つ法自分がル一儿查きちんと守る二 と飞寸。 48 仕相手 に氮在配り讓り合う二とで寸。
当た り前の二 と℃寸办、 二机亦飞走礼任必寸事故法なく东万 49 飞寸。 事故交起二世 试自分书相手毛悲
し<な 少恶 い二と 50 です。だれもつらい 思 いをすることがな いように交通事故せロの街にして いきた
い です。
41. A. 目 B.颜 C.手 D.足
42.A.よ うに B.そ 5な C.そ うに D.よ うな
43. A.た动に B.よ うに c.と L( D.ら L<
44. A.て <札万 B.てぁげ万 C.てや万 D.て ほし い
45. A.ず汇 B.け と C.办 D. L办
46. A.け れと B.ながら C.の に D.吏夫
47. A.に对L( B.に つい て C.に よっ て D.に よると
48. A.もう一つ B.主无 C.そ Lて D.そ扎汇
49. A.わけ B.べき C.もの D.は矿
50. A. L办 B.ぼかり c.汪 と D.だけ
第二节 (共 10小题： 每小题1.5分， 满分15分)
阅读下面短文， 在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词
的汉字或假名。
眼鏡をかけた男の子办、手にした本のべ一ジを一心に見つめてい万。= 口 二口と儿工、心办忆6、 51
(うれしい ) そ うだ。 い末、 彼は號善を案しんで いるなぁ。 東京にぁ万豐島区立中央区書馆のべテラ>司
書、 石川典子さんは見て いて、 胸が いっばいになったと いう。
男の子亦読んでいたのは、 視覚に障害がある人向けの大きな活字の本だった。 今春、 同図書館は「)ん
こ①大安」 とい 5口 一十一を 52 (新尤) 設けた。 53 (さわ) って案しむ本や流双 54 (やすい)
に工夫左二らし大 (绞尽脑汁) 本办、 ずらり七棚 55 並九で い る 。
「すべての子供に説書の 56 (喜苏)左」 との思 いを込动、石 川さんたち注本态遥んだと い5。 「=う
い5本が読みたかったんで寸」 。 視力が徐々に 57_ (失) われてい <病氨の子の母親には 58 (感谢
寸石) 後、 言われた。 「以前法左かった飞寸士权」 。
棚の案内汇「障害」 と い方言葉はぁ元て使っていない。 「多様性を考える本」 なとと呼ぶことに した。
年老い机任、 み左视力办衰元、 体 色自由亦意办なくな 万。 蔬書パリアフリ一 仕、 誰し毛(谁都，不管是谁)
苏直面才万問题でぁ石 。
「障害は訪れる人ではなく、サ一ビスを寸万区書馆の侧_ 59 ぁるのだと思いました」 。とうすれぼ、
もっ と 60 (多V ) の人苏蔬善苍案し动る上うになるの办。 「私たちも主だ主だ、 二れからで寸。 」 石
川さんはそう話して いる。
第四部分写作 (共两节，满分40分)
第一节 (满分 10分 )
假如你是李明，今天是 12月 3日。 日语班将于本周四下午举行读书会，地点在学校二楼的211教室。
日本外教山本老师不在办公室。 请你写一张留言条，告知山本老师以上信息，并邀请他参加读书会 。
注意：
(1) 字数为 80～120字 ；
(2) 格式正确， 书写清楚、 规范；
(3) 使用「で寸·主寸」 体。
第二节 (满分30分 )
不经历风雨， 怎能见彩虹 ”在我们人生的旅途中，难 免会遇到一些让我们觉得困难的事情。如今回首往
事， 那些曾经让我们觉得“天大的”难题，是 否依然让我们感到棘手 还是说，我们已经能够释怀，甚至为
曾经能够克服那些困难而感到骄傲自豪 不妨和大家分享一下， 曾经让你觉得困难的一件事。请以「一番困
つた二と」 为题，用日语写一篇短文， 内容包括：
(1) 写一件让你觉得很困惑的事情；
(2) 解决上述问题的方式 ；
(3) 这件事情给你带来的感受。
注意：
(1) 字数为 280～320字 ；
(2) 格式正确，书写清楚 ；
(3) 使用「で寸·吏寸」 体。

展开更多......

收起↑