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(共15张PPT)
第3课 浏览解放碑
重大（2023）版信息科技五年级上册第1单元 身边的算法
浏览解放碑路线为：
从家出发→到达车站→进入步行街→走到解放碑→游览解放碑
教材图1：说一说小女孩从家出发，要前进多少格才能到达车站？
说一说小女孩从家出发，要前进多少格才能到达车站？（前进4格）
教材图1
教材图2
教材图2：小女孩要从车站走到步行街，又该怎么走？并尝试用流程图表示图2角色行动的算法。
说一说小女孩从家出发，要前进多少格才能到达车站？（前进4格）
小女孩从车站走到步行街，要前进多少格？应该什么时候转弯？（前进3格，向右转，前进2格，向左转，前进3格）
教材图1
教材图2
教材图1
教材图2
开始
从家出发
到达车站
前进4格
结束
结束
到达步行街
前进3格
右转
前进2格
左转
前进3格
开始
从车站出发
启动mlblock
指令区：有不同类型的功能模块，每一类都有不同的指令块。
编辑区：编写程序代码的地方。
舞台区：呈现程序运行的结果。
角色背景区：显示角色和背景的详细信息。
打开“课例”中的“到达车站”文件，编写程序。
打开“课例”中的“进入步行街”文件，完成程序的编写。
打开“课例”中的“走到解放碑”文件，编写程序。
打开“课例”中的“走到解放碑”文件，编写程序。
打开“课例”中的“游览解放碑”文件，完成任务。
（1）游览解放碑可以选择不同的路线，在图中画出来，并标号①和②。
如果要参观新华书店，选择路线 ①；如果要参观重庆特产店，选择路线②。

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