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思维
第八课 把握辨证分合
8.2 分析与综合及其辩证关系
CONTENTS
contents
目录
分析与综合的含义
01
分析与综合的辩证关系
02
认同分析与综合的辩关系·
政治认同
辩证把握分析与综合的关系。
科学精神
在实际生活中正确地运用分析与综合的辩证关系·做到遵纪守法·
法治意识
PART 02
核心素养
掌握分析与综合的方法·正确地进行分析与综合。
公共参与
必备知识
分析的含义：综合的含义：分析的必要性：分析的方法：综合的方法：分析与综合的关系
关键能力
结合自己生活和学习的具体实际，找到存在的各个问题并逐一分析原因，理解分析方法的含义及其重要性：在分析的基础上，找到各个问题之间的内在联系，形成一个整体性的认识，理解综合方法的含义及其重要性。
学习目标
问题：小新的高考成绩出来了，但是她不知道报考什么学校和专业，请你帮她提供一些建议。
主观因素：
自己的高考成绩
自己的兴趣和能力倾向
自己的家庭条件
自己的身体条件
客观因素：
城市影响人生的视野和格局
大学影响人生的人脉和环境
专业影响你未来做什么
PART 04
分析与综合的含义
01
1.分析（化整为零）
（1）必要性
复杂多样的客观事物是以有机整体的方式存在和发展的。为了把握事物的本质和规律，人们需要把认识对象的各个部分、要素暂时地分割开来，把被考察的部分、要素从对象整体中抽取出来。只有这样，才能逐步“解剖”认识对象。
（2）含义
分析就是把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法。
整体 →部分
【注意】人们运用分析方法的目的是认识事物的整体，把握事物的本质和规律。
（一）分析与综合的含义
1.分析（化整为零）
（3）常用的分析方法
在科学研究中
定性分析、
定量分析、
功能分析、
因果分析等。
在社会生活中
人们需要对社会的基本矛盾、主要矛盾进行科学的分析。（矛盾分析法）
辩证唯物主义分析
阐明了事物矛盾的普遍性和特殊性的关系、主要矛盾和次要矛盾的关系、矛盾的主要方面和次要方面的关系，有利于人们在实践中抓住重点问题，认清事物性质。这是最高层次、最具概括性的分析。
确定研究对象是否具有某种性质或某种成分的分析，主要解决“有没有”“是不是”的问题。
确定研究对象在某个方面的量“有多少”的分析。
确定研究对象是否具有某些功能或具有哪些功能的分析，主要解决研究对象“有什么作用”的问题。
确定引起某一现象发生或变化原因的分析，主要解决研究对象“为什么”的问题。
科学研究中分析方法
定性
分析
定量
分析
功能
分析
因果
分析
问题：下述材料分别体现了哪一种分析方法？
小新的优点是胆大心细。
工程师可以帮助人们解决生存和发展的问题。
小新需要考到650分以上才有可能被浙江大学录取。　
小新没有被军校录取，因为她的身体素质欠佳。
小新在全省排名22731。
法律专业是近年来的红牌专业。
因为经济增长放缓，高考志愿出现了“师范热”的迹象。
读大学的作用是培养人独立思考的能力。
定性分析
功能分析
定量分析
因果分析
定量分析
定性分析
因果分析
功能分析
1.分析（化整为零）
（4）特征（优点及局限）
①分析方法将注意力集中在问题的“点”上，力图把具体的“点”认识透彻，其优点是精确。
②但是，如果认识只局限在问题的“点”上，就难免产生“只见树木，不见森林”的片面认识。
小新，你有没有考虑好报考哪所学校？
选师大是因为它硬件条件据说还不错。然后我不想出江西。
不过我也会有点后悔没去211
毕竟南昌大学是江西唯一的211。以后应该也会留在本地工作。
还有南昌大学保研率很高，所以，又有点想选南昌大学。
但是南昌大学听说很卷，考不过。去这里成绩就只能算中流水平。
2.综合（化零为整）
（1）必要性
要形成对事物整体的认识，必须把通过分析得到的对事物的各个部分、各个要素、各个层次，以及事物发展过程中的若干阶段的认识，按照对象所固有的联系重新组合起来，这就需要运用综合方法。
（2）含义
综合是一种把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法。
部分→整体
【注意】人们运用综合方法的目的是形成对事物整体的认识。
2.综合（化零为整）
（1）优点：综合方法的注意力主要放在各部分之间的联系上。
整体性是综合方法的重要特征。
（2）局限性：任何一次综合的结果都只是对认识对象相对完整的认识
只是对现实原型的近似描述。
认识领域 （1）科学研究中的综合 （2）哲学中的综合
常用方法
目 的
结构综合和功能综合
辩证分析与综合的方法
获得对研究对象整体结构、所具功能的认识，是为了从整体上把握具体研究对象的性质和规律。
旨在把握物质世界的本质和事物发展的普遍规律。
4、综合思维的优点及局限性：
（精确性不够）
问题1：视频中up主得出的结论是从何而来的？
分析大量高中毕业生案例。
问题2：视频中up主得出的结论适合所有高中毕业生吗？
限定条件：普通家庭；分数不高。
问题3：分析和综合存在怎样的关系？
分析是综合的基础。
综合是分析的先导。
PART 04
分析与综合的辩证关系
02
1.分析与综合的辩证关系
（1）分析是综合的基础，综合是分析的先导。
（2）分析为综合做准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。
（3）在辩证思维中，分析和综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。
（二）分析与综合的辩证关系
2.辩证的分析与综合的客观基础
（2）实质（哲学基础）：辩证的分析与综合是客观事物的矛盾在思维中的反映。辩证的分析与综合方法是矛盾分析法的体现。
（1）世界充满矛盾。事物的各个矛盾以及每一矛盾的两方面之间的对立统一关系，构成了事物矛盾的总体，使事物成为多种规定性的统一体。人们要深刻地认识事物，就必须认识事物矛盾，认识矛盾的普遍性和特殊性、主要矛盾和次要矛盾、矛盾的主要方面和次要方面及其相互转化，这样才能把握事物的本质和规律。
3.正确运用分析与综合方法
辩证地理解和运用分析与综合方法，要在分析的基础上揭示事物的整体，在综合得到的整体中指导分析。我们要学会在分析与综合的对立统一中，推动认识不断地由低级向高级发展。
比较小结：分析与综合的区别与联系
分 析 综 合
区别 含义不同 把认识对象分解为各个部分、各个要素、各个层次，或者把认识对象的复杂的发展过程分解为若干阶段，分别加以认识的一种思维方法 把认识对象的各个部分、各个要素、各个层次和不同发展阶段，按照其固有的联系联结和统一起来进行考察的思维方法
特征
常用方法不同
联系 ①分析是综合的基础，综合是分析的先导； ②分析为综合作准备，而综合的结果又指导人们继续对事物进行新的分析。 在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系 从事物整体走向部分的认识，
精确性是其优点
从事物部分走向整体的认识，
整体性是其重要特征
在科学研究中，常用定性、 定量、功能、因果等等多种方法
在科学研究中，常用
结构和功能综合等多种方法
PART 02
知识小结
分析与综合
的辩证关系
分析与综合
的含义
分析与综合的辩证关系
正确运用分析与综合方法
辩证的分析与综合的客观基础
分析
综合
必要性
必要性
含义
方法
特征
含义
方法
特征
8.2
分析与综合
及其辩证关系
PART 02
课堂练习
1.某年春节前后，一位专家走访返乡的进城务工人员，发现月收入在3000元以下的进城务工人员数量达50%。他认为，沿海地区出现的“用工荒”问题，本质上也是工资福利的问题，提高进城务工人员工资水平，可以有效解决“用工荒”问题。对该专家分析“用工荒”问题的方法认识正确的是（　　）
①运用了定量分析
②运用了定性分析
③有综合、无分析
④有分析、无综合
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
2.在辩证思维中，分析与综合是方向相反却相辅相成的对立统一的关系。下列关于分析与综合的关系表述正确的是（　　）
①分析为综合做准备，综合的结果又指导新的分析
②综合方法的注意力集中在问题的“点”上
③分析是综合的基础，综合是分析的先导
④综合能从整体上把握认识对象，比分析更为重要
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
B
3.随着人工智能、大数据等信息技术的快速发展，在线预约、扫码支付等新业态新模式竞相涌现。A县积极推进“互联网＋政务”服务，推出“最多跑一次”事项清单，甚至让部分事项“一趟也不用跑”，方便了群众办事，提高了服务效能。该县做法体现的思维方法主要是（ ）
A．在综合指导下的分析
B．在分析基础上的综合
C．最高层次、最具概括性的分析
D．从人民的愿望出发
A
4.中国共产党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。只有从党的百年奋斗历程中，我们才能深刻领悟坚持中国共产党领导的历史必然性，坚定对党的领导的自信。以上表述体现了（ ）
①要整体性地认识事物、思考问题
②必须用动态性的辩证思维看问题
③分析以综合为基础，又以综合的结果为指导
④分析与综合的对立统一是事物发展的根本动力
A．①② B．③④ C．②③ D．①④
A
5.内蒙古阿鲁科尔沁草原干旱少雨降雨集中草场植被自我恢复能力相对脆弱。根据这样的气候和生态特点，草原民族发展出“逐水草而居”的游牧式生产生活方式，依据气候影响下的牧草生长情况，将草场划分出夏牧场和冬牧场，在不同牧场间迁徙，从而实现了草场资源的可持续利用。下列对上述发展思路分析正确的是( )
①是在分析的基础上将各个要素综合起来考察
②用综合的结果指导人们对事物进行新的分析
③坚持了用辩证思维的方法分析和解决现实问题
④坚持在整体性与动态性的对立统一中把握事物
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
A

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