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(共33张PPT)
（统编版）八年级
下
1.2志国安邦的总章程
坚持宪法至上
第1单元
自主学习
1
宪法如何设置国家机构？
2
我国的国家机构实行什么原则
3
民主集中制原则主要体现在哪些方面？
4
为什么要规范权力运行？
5
如何规范权力的运行？
浏览课本P12-19页内容，思考下列问题，并将答案标记在课本上。（时间：5分钟）
新课导入
连一连：遇到以下事件该找“谁”解决？
工商部门
环保部门
人民法院
发现有商贩卖假货
与他人发生民事纠纷
发现工厂擅自排放污水
生活中常见的这些部门它们都属于国家机构。那么，你知道国家机构是如何产生的吗？
设置国家机构
∽∽∽第一部分∽∽∽
课堂探究
2024年12月20日，中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平主席出席庆祝澳门回归祖国25周年大会暨澳门特别行政区第六届政府就职典礼并发布重要讲话，监誓岑浩辉宣誓就任澳门特别行政区行政长官。
思考：澳门特别行政区行政长官的选举方式与中央的一样吗？
探究任务：宪法如何设置国家机构？
课堂探究
新一届国家机构和全国政协领导人员是由全国人大代表全国政协委员依法投票选举产生的。以国家机构领导人为例，3月9日、10日、11日，十四届全国人大一次会议主席团分别举行了第三次、第五次、第七次会议，决定将新一届国家机构领导人员人选名单提请各代表团酝酿。
2023年3月10日，十四届全国人大一次会议在北京人民大会堂举行第三次全体会议。习近平全票当选中华人民共和国主席、中华人民共和国中央军事委员会主席。
澳门行政长官由行政长官选举委员会选出。该委员会由4个界别共400名委员组成，包括澳门特别行政区永久性居民中的中国公民、澳门特别行政区永久性居民中的非中国籍人士、外国籍人士和澳门特别行政区立法会议员等，选举委员会通过无记名投票方式选出行政长官候选人。
此外，澳门特别行政区行政长官的选举遵循《行政长官选举法》，该法旨在规范选举工作，确保选举过程公平、公正、公开、民主和廉洁 。
区别
课堂探究
民主选举
人大代表
人民代表大会
我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督；国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督”。
知识补充
任期 职权
人民代表大会
国务院
监察委员会
人民法院
人民检察院
每届任期五年
与人民代表大会任期相同,
连续任职不超过两届
与人民代表大会任期相同,
连续任职不超过两届
与人民代表大会任期相同,
连续任职不超过两届
与人民代表大会任期相同,
连续任职不超过两届
修改宪法，监督宪法等（第六十二条）
根据宪法和法律,规定行政措施,制定行政法规,发布决定和命令等。(第八十九条)
依照法律规定独立行使监察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。(第一百二十七条)
依照法律规定独立行使审判权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（第一百三十一条）
依照法律规定独立行使检察权，不受行政机关、社会团体和个人的干涉。（第一百三十六条）
宪法通过设置国家机构，授予国家机构特定职权，明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容，使得国家权力的运行稳定有序。国家机构依据宪法行使权力，以实现和维护人民的根本利益。
知识补充
(1)人民代表大会是什么机关？
人民代表大会是人民行使国家权力的机关，即国家权力机关。
(2)人民代表大会是如何产生的？
由民主选举产生。
(3)人民代表大会如何构成？
由全国人民代表大会和地方各级人民代表大会构成。
国家机构：国家为实现其职能而建立起来的一整套国家机关体系的总称。
国家机关：从事国家管理和行使国家权力的机关。
概念勿混
注意：政党、利益集团、社会团体等不属于国家机构
总结归纳
1.宪法如何设置国家机构？P13
①我国的一切权力属于人民。人民代表大会是人民行使国家权力的机关。
②全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生，对人民负责，受人民监督;
③国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生，对它负责，受它监督。
课堂探究
思考：《学位法》通过的过程说明了什么？
2025年1月1日起《中华人民共和国学位法》正式实施
随着我国进入新发展阶段，《中华人民共和国学位条例已经不能满足实践需求，需要修改完善。2018年，十三届全国人大常委会立法规划将学位条例（修改）列入立法规划 。教育部在深入调研论证、广泛征求意见的基础上，起草了《中华人民共和国学位法草案（送审稿）》，并于2021年11月提交至国务院审议。2023年6月，国务院第8次常务会议讨论并原则通过草案，同年7月提交至全国人大常委会审议。此后，教育部与相关的立法委员会紧密合作，进行了细致的立法调研、广泛的意见征求以及必要的草案修改工作。全国人大常委会对《中华人民共和国学位法草案》进行了两次审议，分别是在2023年8月和2024年4月。最终，草案在2024年4月26日的十四届全国人大常委会第九次会议上获得通过 。
说明我国国家机构贯彻民主集中制原则，在决策时广泛讨论、广泛倾听民意，集中表决结果。
探究任务：我国的国家机构实行什么原则
课堂探究
权
力
属
于
选
举
组
成
产
生
其他机关
（权力机关）
人民政府
人
民
人民代表
人民代表大会
监察委员会
人民检察院
（行政机关）
（监察机关）
（审判机关）
（检察机关）
民主过程
权力集中
人民法院
①在国家机构与人民关系方面：国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居于主导地位。
探究任务：民主集中制原则主要体现在哪些方面？
课堂探究
国务院
某省人民政府
（中央）
（地方）
某区\县人民政府
（地方）
某市人民政府
（地方）
中央的统一领导
充分发挥地方的主动性、积极性
②在中央与地方国家机构的关系方面：中央和地方国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则。
探究任务：民主集中制原则主要体现在哪些方面？
国务院设立学位委员会 ：负责领导全国学位工作，设立专家组负责学位评审评估、质量监督、研究咨询等工作 。
国务院教育行政部门 ：负责全国学位管理的日常工作，承担国务院学位委员会的日常工作 。
省级学位委员会 ：各省、自治区、直辖市人民政府设立省级学位委员会，在国务院学位委员会的指导下，领导本行政区域的学位工作 。
省级教育行政部门 ：负责本行政区域的学位管理有关工作。
课堂探究
最终，草案在2024年4月26日的十四届全国人大常委会第九次会议上获得通过 。国家主席习近平签署主席令予以公布，自2025年1月1日起施行。
2018年，十三届全国人大常委会立法规划将学位条例（修改）列入立法规划 。
教育部在深入调研论证、广泛征求意见的基础上，起草了《中华人民共和国学位法草案（送审稿）》。2023年6月，国务院第8次常务会议讨论并原则通过草案，同年7月提交至全国人大常委会审议。此后，教育部与相关的立法委员会紧密合作，进行了细致的立法调研、广泛的意见征求以及必要的草案修改工作。
讲授新知
探究任务：民主集中制原则主要体现在哪些方面？
③在国家机关内部：作出决策、决定时，实行民主集中制。在决策时广泛讨论、广泛倾听民意，集中表决结果。
总结归纳
2.我国的国家机构实行什么原则？P15
民主集中制
①在国家机构与人民的关系方面，国家权力来自人民，由人民选举产生国家权力机关，国家权力机关在国家机构中居干主导地位；
②在中央与地方国家机构的关系方面，中央和地方的国家机构职权的划分，遵循在中央的统一领导下，充分发挥地方的主动性、积极性的原则；
③在国家机关内部作出决策、决定时，实行民主集中制。
3.民主集中制原则主要体现在哪些方面？P15
规范权力运行
∽∽∽第二部分∽∽∽
课堂探究
公章表示：__________
笼子表示：__________
思考：右侧这幅漫画有什么寓意？
寓意：权力不能滥用，必须对权力进行制约和监督，把权力关进笼子里，让权力公开透明的运行。
权力
制度
课堂探究
权力是把双刃剑！
运用得好
可以造福于民
被滥用
滋生腐败，贻害无穷
讲授新知
探究任务：为什么要规范权力运行？
总结归纳
4.为什么要规范权力运行？P16
①权力是把双刃剑，运用得好，可以造福于民；如果被滥用，则会滋生腐败，贻害无穷。
②规范国家权力运行以保障公民权利实现，这是宪法的核心价值追求。
课堂探究
思考：漫画说明了什问题？
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力应当有法律依据，不能超越权限，也不能滥用权力。(法无授权不可为)
探究任务：如何规范权力运行？
课堂探究
思考：为什么要整治“躺平式”干部
②必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推倭。（法定职责必须为）
探究任务：如何规范权力运行？
现实中有少数干部不主动担当作为，工作消极被动、安于现状，缺乏干劲斗志，见到工作两手一摊，碰到问题两眼一黑，直接“躺平”，被称为“躺平式”干部。
时代呼唤实干家，对“躺平式干部”必须动真碰硬。近年来，为整治一些干部拈轻怕重、躺平甩锅、敷衍塞责、得过且过等消极现象，各地纷纷亮招，有效发挥了警示震慑作用。
课堂探究
思考：该案件启示我们如何规范权力的运行
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使、按法定程序行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。（行使职权守程序）
探究任务：如何规范权力运行？
余华英案，发回重审！
重审前后都建议死刑，为何还要重审？可能有网友认为，都是死刑，重审是不是没有必要？为什么能继续上诉？
2023年11月28日，此案二审开庭，庭审后，检察机关以经公安机关初查又发现上诉人余华英在云南省还涉嫌拐卖儿童的其他犯罪事实，有漏罪没有处理，为全面、准确、有力打击犯罪，保障被告人依法享有的上诉权建议将本案发回重审。
总结归纳
5.如何规范权力的运行？P16-18
①国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。行使权力应当有法律依据，不能超越权限，也不能滥用权力。(法无授权不可为)
②必须依法行使权力、履行职责，不得懈怠、推倭。（法定职责必须为）
③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使、按法定程序行使。凡不按法定程序行使权力的行为，都是违法行为。（行使职权守程序）
课堂总结
∽∽∽第三部分∽∽∽
课堂总结
治国安邦的总章程
1.国家机构的产生
2.原则→民族集中制
3.民族集中制原则的体现
宪法设置国家机构
宪法规范权力运行
4.为什么要规范权力的运行
5.如何规范权力的运行
课堂练习
∽∽∽第四部分∽∽∽
课堂练习
1．我国宪法明确了人民行使国家权力的基本途径和形式，下列关于人民、人民代表和人民代表大会的关系论述正确的是（ ）
①广大人民通过直接或间接的方式选出代表，由他们组成各级人民代表大会
②广大代表对人民负责，受人民监督
③人民代表通过人民代表大会行使管理国家和社会各项事务的权利
④人民掌握政权，人民代表行使检查权，人民代表大会行使审判权，三者既有分工又有合作
A. ①②③ B.①③④ C.②③④ D. ①②④
A
课堂练习
2.每年三月份召开的全国人民代表大会期间，人民代表就我国经济、政治和文化发展献计献策，忠实地履行了自己的职责。这表明( )
A.我国的一切权力属于人民代表
B.我国每个公民都能直接行使国家权力
C.我国人民通过人民代表行使当家作主的权力
D.人民代表大会制度是我国的基本政治制度
c
课堂练习
3.每年的政府工作报告草稿完成后，都要经国务院常务会议、中央政治局常务的修改，然后再听取社会各界、各民主党派中央的意见进行修改，甚至在全国人大会议上经全国人大代表审议、修改、通过。由此可见，我国国家机构（ ）
A.依据法律的授权行使权力
B.坚持民主集中制原则
C.是我国的权力机关
D.由人民代表大会产生
B
课堂练习
4.随着党风廉政建设的推进，某些干部的春节过得有些“乏味”:年礼没人送，不敢开公车走亲访友，有人宴请也不敢答应。于是有些干部感慨“为官不易”，当官没意思。对这一观念进行批驳，应运用的理论有( )
①坚持和健全民主集中制，发展党内民主　
②权力是把双刃剑，能做好事也能做坏事　
③公民对国家工作人员有提出批评的权利　
④中国共产党坚持以人为本、执政为民的理念
A.③④　 B.①④　 C.②③　 D.②④
D
课堂练习
5.电影《第二十条》片名取自刑法第二十条规定。该影片聚焦“正当防卫”这一热议法条，通过艺术表现形式讲述了法条背后的法理人情，其中一句台词“法不能向不法让步”引发广大观众的共鸣。做到“法不能向不法让步”需要（ ）
①国家机关坚持法定职责必须为，法无授权不可为
②国家加强法治宣传教育，增强全民法治观念
③检察机关审理案件，监督行使公权力的公职人员
④宪法通过设置国家机构，授予国家机构所有职权
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
A
Thanks!
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