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广水市2024-2025学年七年级上学期期末考试
历史试题
第I卷（选择题）
单项选择题(每小题2分，总计30分)
1. 远古人类用火烧烤食物、防寒、照明、驱兽，从而改善了生存条件，学会用火是人类进化史上的里程碑。下列最早懂得人工取火的远古人类是
A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人
2. 考古发现是了解史前社会历史的重要依据。下列材料可以印证我国原始农耕时代长江流域社会发展水平的是
A. 北京人狩猎场景想象图 B. 河姆渡遗址出土的稻谷
C. 半坡居民的房屋复原图 D. 大禹治水像
3. 下面结构图中①②处应填
A. 世袭制、禅让制
B. 禅让制、世袭制
C 分封制、郡县制
D. 郡县制、分封制
4. 甲骨文记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药等。这说明甲骨文
A. 反映了书法发展历程 B. 反映了汉字演变进程
C. 具有丰富的史料价值 D. 具有高超的艺术价值
5. 据史书记载，春秋前期有一百多个诸侯国，到战国初期时只剩二十多个。诸侯国减少反映出历史发展的趋势是
A. 诸侯割据混战扩大 B. 人民遭受的灾难更重
C. 封建制度逐步瓦解 D. 国家从分裂走向统一
6. “它的规模从表面上看，远不如长城宏大，却注定要稳稳当当地造福千年。”由于它的修建，使成都平原成为富饶的“天府之国”。“它”指的是
A. 都江堰 B. 郑国渠 C. 灵渠 D. 大运河
7. 梁启超在《世界伟人》中这样记载：“教育家之主义及方法，只能适用于一时代、一社会，而孔子之教育，俟（等待）百世而不惑也。”孔子创办私学，打破了贵族和王室垄断教育的局面，主张
A. “无为而治” B. “有教无类” C. “仁者爱人” D. “为政以德”
8. 陈胜、吴广被迫喊出“且壮士不死即已，死即举大名耳。王侯将相宁有种乎？”的主要原因是
A. 大雨延误戍边 B. 对国家的绝望 C. 对公平的渴望 D. 秦朝的暴政
9. 对下图所反映历史现象的准确理解是
A. 诸侯强大威胁中央
B. 社会局面比较安定
C. 母后主政皇帝无权
D. 外戚宦官交替专权
10. 东汉末年，名医张仲景钻研古代医书，总结前人经验，结合自身临床实践，写成《伤寒杂病论》，发展了中医学的理论和治疗方法。这体现了他
A. 医术精湛，医德高尚 B. 继承创新，影响后世
C. 意志坚定，不畏强权 D. 心系百姓，为官清廉
11. 随着佛教传入中国，一些佛教用语也逐渐融汇到汉语中，如“五体投地”“现身说法”“大千世界”“天花乱坠”等。这说明
A. 佛教是从西域传入中国的 B. 佛教对中国文化产生深远影响
C. 佛教是为统治阶级服务的 D. 佛教主张众生平等
12. 历史可以为文学提供创作素材，《三国演义》第四十九回“七星坛诸葛祭风 三江口周瑜纵火”主要讲述了诸葛亮为了治愈周瑜的心病，称自己能够借来东风，在七星坛祭拜整日，终于刮起了东南风，周瑜派黄盖开火船借助东南风前去烧曹操战船，曹操大败。这一故事所取材的历史事件是
A. 巨鹿之战 B. 官渡之战 C. 赤壁之战 D. 淝水之战
13. 下图是我国古代朝代更替示意图的片断，可知此时期的特点是
A. 政权分立 B. 民族冲突 C. 繁荣开放 D. 闭关自守
14. 第24届“中国（寿光）国际蔬菜科技博览会”举办吸引了众多目光。山东寿光是著名农学家贾思勰的故乡，也是农学巨著《齐民要术》的诞生地。下列内容中属于本书记载的是
A. 指南车、千里船的制法 B. 农业生产技术和工具
C. 提出了“治未病”理论 D. 河流的源头、河道等
15. 南北朝祖冲之利用割圆术演算到二万四千五百七十六边形，通过数以万计的算筹，经过周而复始的运算，算出了圆周率在3.1415926与3.1415927之间。在数学史上，这是第一次有人将圆周率精确到小数点后七位。这可以说明祖冲之
A. 机械制造上有杰出的成就 B. 严谨认真的治学态度
C. 揭示了人类发展规律 D. 天文历法有杰出的成就
第II卷（非选择题）
16.【农业与发展】（共8分）在中国古代农业是国之根本。阅读下列材料，回答问题。
材料一 考古工作者发掘出来的战国时期的文物
材料二 汉文帝与汉景帝奖励努力耕作的农民，劝诫百官关心农桑。每年春耕时，他们亲自下地耕作，给百姓做榜样。
——人教版七年级历史上册
材料三 （东晋建立后）江南之为国盛矣。…地广野丰（物产丰富），民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥……荆城（今荆州）跨南楚之富，扬州有全吴之沃……丝绵布帛之饶，覆衣天下。
——《宋书》
（1）根据材料一，指出当时农业生产领域出现的新现象。（2分）
（2）根据材料二，指出汉文帝与汉景帝非常重视什么？（1分）他们统治时期出现了政治清明，经济发展，人民生活安定的社会局面，这一局面历史上称为什么？（1分）
（3）根据材料三并结合所学知识，指出江南地区经济迅速发展的最主要原因。（2分）
（4）综合上述材料，你认为促进农业经济发展的主要因素有哪些？（至少答出一点）（2分）
17.【改革与创新】（共11分）改革创新是社会进步的永恒主题。阅读下列材料，回答问题。
材料一 （管仲提出）“相地而衰征（按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额），则民不移（迁移）……无夺民时（不要侵占生产的时间），则百姓富。”
——《国语 齐语》
材料二 （孝公）三年，卫鞅说孝公变法修刑，内务耕稼，外劝战死之赏罚，孝公善之。…… 十二年，作为咸阳，筑冀阙，秦徙都之。并诸小乡聚，集为大县，县一令，四十一县，为田开阡陌。
——《史记 秦本纪》
材料三 在朝廷中必须使用汉语，禁用鲜卑语；官员及家属必须穿戴汉族服饰；将鲜卑 族的姓氏改为汉族姓氏，把皇族由姓拓跋改为姓元；鼓励鲜卑贵族与汉族贵族联姻；采用汉 族的官制、律令；学习汉族的礼法，尊崇孔子，以孝治国，提倡尊老、养老的风气等。
——人教版七年级历史上册
（1）概括材料一中体现的改革内容，（2分）这次改革使谁成为春秋时期首霸？（1分）
（2）材料二记录的是哪一次变法？（1分）请据材料简要说出这次变法对秦国产生的影响。（2分）
（3）材料三指的是哪一历史事件？（1分）材料中“将鲜卑族的姓氏改为汉族姓氏” 的目的是什么？（1分）该历史事件发生后，各民族之间在心理上发生了怎样的变化？（2分）
（4）请结合以上改革，并联系现实，谈谈你对改革的认识。（1分）
18.【文明与进步】（共11分）中国古代文明灿烂辉煌。某校七年级历史小组开展以秦汉时期历史为主题的项目化学习。请你参与探究学习活动，并完成以下任务清单。
【任务一：制度的建立与完备】
材料一
（1）结合所学知识，指出秦朝的御史大夫和汉朝刺史的职权有何共同之处？（1分）汉朝诸侯王墓室出土的金缕玉衣从一个侧面反映了西汉初年诸侯王势力的强大，已威胁中央权力。为此，汉武帝采取了什么措施来解决这一问题？（1分）
【任务二：疆域的统一与拓展】
材料二
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A
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（2）对比秦汉疆域图，西汉王朝在西北地区拓展了大片领土。当时西汉王朝设置什么机构来管理地图中A地区？该机构的设置有何意义？（2分）
【任务三：文明的交流与融合】
材料三 丝绸之路最初是军事路、外交路……之后是民生路、商业路、世贸路，再之后发展成了当时世界上最繁忙的物流大通道。由长安到西域，到中亚，到西亚，再绵延至欧洲。物质交流的同时，中国文化、印度佛文化、伊斯兰文化、基督文化也相互间交集共生。
——穆涛《汉代的政治丰碑和国家隐痛》
（3）根据材料三，概括丝绸之路的特点。（2分）结合所学，概括丝绸之路开通的作用。（2分）
【任务四：改变世界的伟大发明】
材料四
造纸术外传示意图 纸的出现是人类文字载体发展史中的划时代革命。两千多年作为世界各国通用的材料，纸在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋。 ——潘吉星《中国古代四大发明》
（4）西汉时人们已经掌握了造纸的基本方法。东汉时谁改进了造纸术？据材料四并结合所学，说明造纸术的发明对世界文明发展的影响。（3分）
52024—2025学年度上学期期末质量监测
七年级历史参考答案
选择题(30分)
1-15 CBBCD ABDDB CABB
非选择题(30分)
16.（1）铁制农具和牛耕的使用（2分）
（2）重视农业；文景之治 （2分）
（3）北方人口大批南移；带去了劳动力；先进的生产技术（任答两点）（2分）
（4）先进生产工具的发明和使用；统治者的重视；恰当的经济政策等（任答一点）（2分）
17.（1）改革内容：按照土质好坏、产量高低来确定赋税征收额，不侵占生产时间（2分）使齐国成为春秋时期首霸（1分）
（2）商鞅变法（1分）
影响：使秦国的经济得到发展，军队战斗力增强，为秦国统一六国奠定了基础（2 分）
（3）北魏孝文帝改革（1分）目的：促进鲜卑族与汉族的融合（1分）各民族之间在心理上发生的变化：减少了民族隔阂，增强了民族认同感和民族融合的意识（2 分）
（4）认识：①改革是社会进步的动力，通过改革可以推动社会的发展和进步。②改革要顺应时代发展的潮流，符合社会发展的需要。③改革要结合实际情况，制定合理的改革方案和措施。④改革过程中要注重人民的利益，得到人民的支持（任答一点即可）（1分）
18.（1）共同之处：都负责监察（1分）措施：颁布推恩令（1分）
（2）机构：西域都护（1分）意义：标志着西域正式归属中央政权（1分）
（3）特点：最初是军事、外交路，后发展为民生、商业、世贸路等多种用途的通道；连接多地，涉及多种文化交流。（2分）作用：促进了东西方经济文化交流；促进了中国与沿线国家的友好往来；推动了世界文明的发展（2分）
（4）人物：蔡伦。（1分）影响：造纸术的发明是人类文字载体发展史中的划时代革命，两千多年作为世界各国通用的材料，在保存和传承人类文化遗产中有着不可磨灭的历史功勋。（2分）
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