8.2 南亚教案 七年级下册地理湘教版(2024)

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8.2 南亚教案 七年级下册地理湘教版(2024)

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第二节 南亚
教学目标
1.了解南亚的地理位置和范围,在地图上指出南亚的国家和主要城市。
2.掌握南亚三大地形区的分布,分析地形与河流分布的关系。
3.了解南亚热带季风气候的特点,分析西南季风对其农业生产的影响。
4.了解南亚的宗教、文化、人口与经济。
教学重难点
【教学重点】
1.南亚的地理位置、范围和主要国家。
2.南亚三大地形区与河流分布。
3.南亚的宗教、文化、人口与经济。
【教学难点】
1.南亚地形与河流分布的关系。
2.南亚热带季风气候的特点,分析西南季风对其农业生产的影响。
教学过程
【课堂引入】
设问:《西游记》中的唐僧是到哪里去取经的 取得是什么经?
学生自由回答。(天竺、佛经)
讲述:天竺国位于现在的南亚地区,而南亚地区是佛教的发源地。下面我们就来认识一下南亚地区。
【新知讲解】
一、位置与国家
展示:南亚的国家和地区图。
提问:如何描述南亚的地理位置?
学生读图回答。
明确:半球位置:东半球、北半球;纬度位置:大部分位于10°N-40°N,北回归线穿过中部,跨热带与北温带;海陆位置:南亚位于亚洲南部喜马拉雅山中、西段与印度洋之间,东濒孟加拉湾,西滨阿拉伯海。
提问:南亚包括哪些国家?哪些是内陆国?哪些是临海国?哪些是岛国?哪些与我国接壤?
学生读图回答。
明确:内陆国:尼泊尔、不丹;临海国:巴基斯坦、印度、孟加拉;岛国:马尔代夫、斯里兰卡。与我国接壤的有巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹。
过渡:那么南亚地区有哪些地形区?
二、三大地形单元
展示:南亚地形分布图。
提问:读图,找出南亚的主要地形区。
学生读图讨论回答。
明确:南亚三大地形区:北部为喜马拉雅山的西段和中段,中部为印度河—恒河平原,南部为德干高原。
过渡:平原一般是由河流冲积而成,在南亚地形图找出南亚的两条河流。
学生据图指出。(印度河和恒河)
活动:完成下列问题。
读图判断德干高原东、西部的地势高低,并说明理由。
填表对比印度河与恒河。
学生读图讨论完成。
明确:(1)德干高原地势大致是西高东低。理由为发源于高原上的几条河流流向均为自西向东流。
(2)
河流 发源地 流经国家 注入的海洋
印度河 喜马拉雅山脉北坡 中国、印度巴基斯坦 阿拉伯海
恒河 喜马拉雅山脉南坡 印度、孟加拉国 孟加拉湾
教师总结:河流流向受地势、地形的影响和制约,而河流又塑造中部广阔的平原,成为主要的农业区和人口密集区。这充分体现了地理环境之间的相互制约、相互影响的关系,也反映了地理环境与人类活动密不可分的关系。
三、一年分三季
展示:南亚气候类型分布图。
提问:南亚的主要气候类型有哪些?
学生读图回答。
明确:热带季风气候、热带沙漠气候、高原山地气候、温带大陆性气候。
提问:南亚的气候分布有什么特点?
学生读图回答。
明确:以热带气候为主,热带季风气候分布面积广大。
提问:为什么南亚大部分属于热带气候呢?
讲述:南亚大部分处于北纬10°—30°地区,多属热带;又因为北面有高山阻挡了亚洲中部的冷气流侵入,故即使在寒冷的冬季,气温比同纬度地区仍然偏高。由于受地形因素和纬度因素的影响,南亚的热带季风气候和东南亚的相比,有具有显著的特点。
展示:孟买气温年变化曲线和逐月降水量图。
提问:南亚热带季风气候有什么特点?
学生读图讨论回答。
明确:一年分三季:6月-10月为雨季,降水多;11月-次年2月为凉季,凉爽宜人;3月-5月为热季,高温少雨。
展示:南亚1月主要风向、降水量分布及其植被景观特点、南亚7月主要风向、降水量分布及其植被景观特点图。
提问:印度降水量的空间分布有什么特点?
学生读图回答。
明确:南亚各地降水量相差很大,有点地方降水及其丰富,如印度的乞拉朋齐,平均年降水量达11500多毫米,为世界“雨极”。
思考:乞拉朋齐年降水量丰富的原因是什么?
学生讨论回答。
明确:该地北、西、东三面山地环绕,南部向印度洋敞开利于西南季风进入;夏季盛行西南季风,暖湿气流沿山地抬升,形成丰富的地形雨。
提问:南亚两种季风,哪种季风对南亚农业生产的影响较大?
学生读图讨论回答。
明确:西南季风带来的丰沛雨水,是农业生产的主要水源。但由于西南季风进退时间和强弱程度不一,因而降水的年际变化大,容易发生旱涝灾害,给农业生产造成不同程度的损害。
四、人口与经济
展示:世界人口分布图和世界上人口超过1亿的国家分布图。
提问:南亚地区的人口数量和分布有什么特点?
学生读图讨论回答。
明确:南亚是世界人口分布稠密的地区之一,2021年总人口18.4亿人。南亚有3个国家人口超过1亿,以印度人口最多。
展示:印度的宗教分布图。
讲述:南亚是佛教、印度教的发源地,宗教对南亚各国社会有着深刻的影响。佛教主要流传于斯里兰卡和不丹。印度教主要盛行于印度和尼泊尔。印度约80%的人口信奉印度教。巴基斯坦、孟加拉国和马尔代夫等国的居民主要信奉伊斯兰教。巴基斯坦95%以上人口为穆斯林。
过渡:南亚总人口数量约占世界的1/5,数量庞大的人口需要农业提供充足的粮食。
展示:南亚主要的农作物及其分布。
讲述:南亚都是发展中国家。长期以来,经济以农业为主,以种植水稻、小麦、黄麻和棉花为主。畜牧业也占据重要地位,以饲养牛、羊等为主。南亚的农业以水稻种植为主,主要分布于印度东北部和西部沿海地区、孟加拉国西部。南亚小麦主要分布于西北部干旱少雨地区。 南亚黄麻以恒河下游地区种植面积最广。 南亚的棉花主要分布于德干高原西部地区。
小结:南亚人民根据各地地形的特点和气候特点,因地制宜的安排农业生产,并取得了很大的成就。
展示:南亚工业分布图。
讲述:南亚工业化水平较低,工业主要集中在印度、巴基斯坦等国家。除印度拥有部门齐全的工业体系外,其他国家的工业部门多以轻纺工业为主。近些年来,印度的电子、原子能、航空航天等高技术产业发展迅速,在某些领域已达到世界先进水平,尤其是信息产业发展迅速,成为世界主要的软件生产国和出口国。
【课堂练习】
读“南亚国家和地区分布图”,完成1—2题。
1.下列关于南亚地理位置和范围的叙述,正确的是( )
A.北回归线穿过其中部,全部位于低纬度地区
B.东濒阿拉伯海,西临孟加拉湾
C.地跨南温带和热带
D.位于喜马拉雅山脉与印度洋之间
2.图中数字序号与其所代表国家对应正确的是( )
A.①——印度  B.②——巴基斯坦 
C.③——尼泊尔  D.④——斯里兰卡
读“沿78°E经线南亚地形剖面图”,完成3—4题。
3.图中b地形区为( )
A.恒河平原  B.亚马孙平原 C.德干高原  D.密西西比河平原
4.南亚有三大地形区,其地势特征是( )
A.中部高,南北低   B.南北高,中间低
C.中部高,四周低  D.自南向北海拔逐渐降低
5.读“南亚1月、7月主要风向图及气候资料图”,从图中可以看出( )
A.1月南亚盛行夏季风(西南风),降水较多
B.7月南亚盛行冬季风(东北风),气候凉爽宜人
C.南亚的主要气候特征是夏季高温多雨,冬季寒冷干燥
D.南亚的主要气候类型是一年可分为三季的热带季风气候
6.读“印度主要农作物分布图和①地气温年变化曲线与逐月降水量图”,完成
下列各题。
(1)印度东临  湾。甲是  山脉,该国东北部的乞拉朋齐被称为世界“雨极”,造成该地降水量多的主要影响因素是   。
(2)读图,此时印度盛行  (填风向)季风,①地的气候类型是 气候。
(3)①地是印度的棉纺织工业中心,试分析该地发展棉纺织工业的有利条件。
(4)印度的水稻主要分布在东北部恒河中下游平原和西部沿海地区,请从地形和气候两方面分析影响其分布的主要原因。
答案:
1.D 2.A 3.A 4.B 5.D
6.(1)孟加拉 喜马拉雅 地形
(2)西南 热带季风
(3)①地附近是棉花主产区,原料丰富;临近港口,海运便利;人口众多,劳动力充足。
(4)这些地区地势低平,土壤肥沃;属于热带季风气候,降水丰富,雨热同期,适宜水稻生长。
课堂小结
本节课主要学习了南亚的位置与国家、地形特征、气候特征及气候对农业的影响,了解了南亚的人口、宗教及经济发展概况。让学生通过自己的读图获得地理知识。学会怎样分析一个地区的主要特征,培养学生的总结的能力。
板书设计
第二节 南亚
一、位置与国家
1.地理位置:半球位置、纬度位置、海陆位置
2.国家:内陆国、临海国、岛国
二、三大地形单元
北部:喜马拉雅山的西段和中段;
中部:印度河—恒河平原;
南部:德干高原。
三、一年分三季
1.主要气候类型。
2.热带季风气候特征。
3.西南季风对农业生产的影响
四、人口与经济
1.人口
2.宗教
3.经济:农业、工业
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