资源简介 中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台中小学教育资源及组卷应用平台第一节 东南亚教学目标1.在地图上找出东南亚的位置、范围,读图说出东南亚地处“十字路口” 的位置特点,知道马六甲海峡在世界海洋运输中的地位。2.描述归纳东南亚地势及地形特点。3.描述归纳东南亚的气候特点及对当地生产和生活的影响。4.了解东南亚人口与城市的分布特点及其影响因素。5.了解与我国邻近的东南亚国家的分布。教学重难点【教学重点】1.东南亚的位置和范围及其地理位置的重要性。2.东南亚的地形、气候、河流等自然要素的分布和特征。3.东南亚人口与城市的分布特点及影响因素。【教学难点】东南亚各自然要素的内在联系。教学过程【课堂引入】视频:东南亚地区景点、美食、建筑等展示视频?设问:除视频中展示的内容,你还知道哪些关于东南亚的知识?学生自由回答。【新知讲解】一、“十字路口”的位置展示:东南亚的位置图。提问:据图描述东南亚的地理位置。学生讨论回答。明确:东南亚的地理位置:半球位置:东半球;地跨南北半球;纬度位置:北回归线穿过中南半岛,赤道穿过马来群岛,大部分位于热带;海陆位置:东南亚位于亚洲东南部,东濒太平洋,西临印度洋,南邻大洋洲。东南亚地处亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“十字路口”。过渡:东南亚位于“十字路口”的位置。那么他由哪些半岛和岛屿组成呢?展示:东南亚的领土组成图。提问:据图指出东南亚的组成部分?学生代表回答。明确:东南亚由中南半岛和马来群岛组成。视频:马六甲海峡。提问:描述马六甲海峡的位置,并分析其地理位置的重要意义。学生讨论回答。明确:马六甲海峡位于马来半岛和苏门答腊岛之间。马六甲海峡是沟通太平洋与印度洋的天然水道,也是联结欧洲、印度洋沿岸港口与太平洋西岸港口的重要航道,是沟通亚洲与大洋洲、印度洋与太平洋的“咽喉”。过渡:东南亚地理位置十分重要,那它的自然环境又是怎样的呢?下面我们来学习它的自然环境的三个要素之一地形。二、山河相间的地形展示:东南亚的地形图。提问:东南亚以何种地形为主?学生读图讨论回答。明确:东南亚地形以山地为主,平原面积狭小且分布于沿海。提问:中南半岛的地形地势有何特点?学生读图讨论回答。明确:中南半岛地势北高南低;山河相间,纵列分布。过渡:地形地势会影响河流的发育和形成。提问:在图中找出中南半岛的主要大河,说出这些河流的大致流向,并判断它们分别属于哪个大洋的水系。学生读图回答。明确:河流流向:大致为自北向南流;太平洋水系:红河、湄公河、昭披耶河;印度洋水系:萨尔温江、伊洛瓦底江。补充:红河、湄公河、萨尔温江和伊洛瓦底江起源于我国境内。中南半岛的河流自北向南流,且上游地势落差大,水能资源丰富,下游地势低平,水流平缓,形成冲积平原。提问:马来群岛的地形地势有何特点?学生读图讨论回答。明确:马来群岛地形崎岖,以山地为主,平原面积狭小。提问:马来群岛是否有大河?根据地势特征推断其河流特征。学生读图讨论回答。明确:马来群岛河流短小湍急。过渡:马来群岛地形崎岖,以山地为主,火山、地震活动较为频繁,部分地方地质灾害突出,印度尼西亚是世界上火山最多的国家,有“火山国”之称。展示:全球六大板块与主要火山、地震带分布图。提问:东南亚为什么多火山、地震?学生读图讨论回答。明确:东南亚地处亚欧板块、印度洋板块和太平洋板块三大板块交界处,地壳活跃,多火山地震。提问:火山喷发可能会引发巨大灾害,人们应该远离火山!但为什么也有人选择在火山周围居住呢?学生讨论回答。明确:火山爆发 火山灰 使土壤肥沃 利于农业发展过渡:河流的特征不但受地形的影响,也会受到气候条件的影响。三、湿热的气候展示:东南亚的气候分布图。提问:中南半岛和马来群岛分别为什么气候类型?学生读图回答。明确:中南半岛主要为热带季风气候,马来群岛主要为热带雨林气候。展示:东南亚的热带季风图及曼谷各月气温和降水量图。引导:学生据图总结热带季风气候的气候特点。东南亚的冬夏季风风向有何不同?对降水有何影响?明确:热带季风气候全年高温,分旱、雨两季。旱季(11月-次年5月)盛行东北风,降水少;雨季(6-10月):盛行西南风,降水多。展示:东南亚的气候分布图和新加坡各月气温和降水量图。引导:学生据图总结热带雨林气候的气候特点。明确:热带雨林气候全年高温多雨,多地分布有茂密的热带雨林。提问:在热带季风气候条件下农作物什么时候播种、什么时候收获?那么,热带雨林气候呢?学生讨论回答。明确: 中南半岛:雨季播种(6月-10月);旱季收获(11月-次年5月);马来群岛:随时播种随时收获。四、富饶的物产展示:东南亚物产分布图。提问:东南亚有哪些丰富的物产?学生读图回答。明确:东南亚是世界上重要的热带经济作物产地。橡胶、油棕、椰子、蕉麻等的产量和出口量居世界前列。 东南亚的石油、锡储量和产量丰富。思考:东南亚水稻种植的有利自然条件有哪些?学生讨论回答。明确:东南亚以热带气候为主,全年高温,降水充沛,有利于水稻生长;河流中下游及河口地区地势平坦开阔,土壤深厚肥沃;火山灰形成的土壤,肥力高;人口众多,劳动力丰富。人口与城市展示:东南亚人口和主要城市分布图。提问:东南亚是世界上人口稠密的地区之一,从地形、气候、地理位置和发展历史等角度思考东南亚人口的分布特点是?学生读图回答。明确:人口集中分布在大河形成的冲积平原、河口三角洲以及沿海地带,热带雨林区域人烟稀少。活动:说明河流对城市发展的作用。学生分组讨论回答。明确:利:河流为城市提供水源;提供便利的交通;提供防卫功能。弊:带来洪涝灾害,破坏生命财产安全。中国的近邻展示:东南亚的国家和地区图。提问:东南亚包含哪些国家?哪几个国家与我国大陆接壤?学生读图回答。明确:东南亚有缅甸、泰国、老挝、越南、柬埔寨、马来西亚、度尼西亚、新加坡、文莱、菲律宾、东帝汶11个国家,其中只有老挝是内陆国,缅甸、老挝、越南与我国接壤。【课堂练习】1. 下列关于东南亚位置、范围的叙述,正确的是( )A.东南亚位于亚洲南部B.东南亚东临太平洋,西临大西洋C.东南亚范围主要包括印度半岛和马来群岛D.东南地区与我国山水相连,中南半岛就是因位于中国以南而得名2.关于马六甲海峡的叙述,正确的是( )A.地处中南半岛和马来群岛之间B.是亚洲和大洋洲的分界线C.是欧洲、非洲到东南亚最短航线必经之地D.位于中南半岛和马来半岛之间3.河流奔腾在群山峡谷之中,构成了中南半岛壮丽的地表景观,这种景观可描述为( )A.山势雄浑,雪峰连绵 B.丘陵广布,溪水北流C.平原广阔,一望无际 D.山河相间,纵列分布4.寒假期间小红一家要到东南亚去旅游,他们准备不恰当的是( )A.小红爸爸带了几把雨伞 B.小红旅行包塞了一件羽绒服C.小红妈妈准备了一瓶防晒霜 D.小红姐姐准备了一件泳衣5. 中南半岛上的大城市主要分布在( )A. 内陆高原地区 B. 关东平原地区C. 沿海地区 D. 河流沿岸及河口三角洲6.读图1“中南半岛地形图”和图2“曼谷气候资料图”,回答问题。(1)中南半岛因位于甲 (国家)以南而得名,它大部分位于五带中的带。(2)中南半岛山河分布特点是 ,此特点的形成和它位于板块的 (张裂或挤压)处有关。(3)中南半岛的主要气候特征是 。(4)泰国首都曼谷是一个水灾频发的城市,主要自然原因是什么?7.根据图文材料,回答下列问题。材料一:2023年2月21日晚,菲律宾正式加入《区域全面经济伙伴关系协定》(RCEP)。该协定是亚太地区规模最大、最重要的自由贸易协定谈判,达成后将涵盖世界近一半人口和近三分之一贸易量,成为世界上涵盖人口最多、成员构成最多元、发展最具活力的自由贸易区。材料二:蕉麻要求高温、高湿,适宜生长于温度27~29℃,年降水量2500~2800毫米,土壤肥沃且排水性好,静风或微风的环境。蕉麻的纤维细长、坚韧、质轻,在海水中浸泡不易腐烂,是做渔网和船用缆绳的优质原料。菲律宾是世界最大的蕉麻生产国,初加工后的蕉麻纤维主要出口到欧洲和日本。(1)菲律宾属于 洲,位于 带(温度带)。(2) RCEP签署国成员构成多元,成员国既有发达国家也有发展中国家。菲律宾属于(发展中/发达)国家。日本也是RCEP成员国之一,属于发达国家,它加入RCEP有利于其进口 ,出口工业制成品,促进经济发展。日本与菲律宾之间的合作磋商属于 (南南合作/南北对话)。归纳分析菲律宾生产蕉麻的有利自然条件。(4)分析欧洲和日本从菲律宾大量进口蕉麻纤维的原因。答案:1.D 2.C 3.D 4.B 5.D6.(1)中国 热(2)山河相间,纵列分布 挤压(3)全年高温,分旱、雨两季(4)曼谷雨季长,降水多,且位于河流入海口,地势低平,排水不畅。7.(1)亚 热(2)发展中 原料 南北对话(3)位于热带,全年高温;热带季风和热带雨林气候,降水丰富; 火山土分布广,土壤肥沃; 岛屿地势较高,排水好。(4)欧洲、日本航海业发达,制作渔网缆绳需要大量的蕉麻纤维;菲律宾是世界最大的蕉麻生产国,蕉麻量大质优;欧洲、日本位于温带,无法生产蕉麻这种热带作物。课堂小结本节课我们学习了东南亚位置和范围,位置和范围决定了它特殊的地形、气候,地形和气候又决定了当地河流的发育,这些要素又影响当地的生产和生活。由上可以看出自然环境各要素是相互影响、相互制约的,它们作为一个整体是密不可分的。在地理学习过程中,我们要学会分析某个区域的方法,提升综合思维素养。板书设计第一节 东南亚一、“十字路口”的位置1.地理位置2.领土组成3.马六甲海峡二、山河相间的地形1.中南半岛的地形特征和河流特征2.马来群岛的地形特征和河流特征3.东南亚多火山、地震三、湿热的气候1.主要气候类型及气候特征2.气候对农作物播种、收获的影响四、富饶的物产1.主要丰富的物产2.东南亚水稻种植的有利自然条件五、人口与城市1.人口稠密2.人口和城市集中分布地区六、中国的近邻21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com)21世纪教育网(www.21cnjy.com) 展开更多...... 收起↑ 资源预览