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(共16张PPT)
乘法的初步认识
冀教版二年级上册第三单元
走进游乐场
情境导入
4+4+4+4+4=
20（人）
答：有20个人坐小火车。
探究新知
有多少人坐小火车？
探究新知
有多少人玩跳绳？
有多少人玩碰碰车？
3+3=6（人）
2+2+2+2=8（人）
3+3=6
2+2+2+2=8
4+4+4+4+4=20
加数都相同
每节小火车坐4人，
10节小火车坐多少人？
20节呢
100节呢？
……
5
探究新知
2×3=6
2×4=8
3×2=6
4×2=8
3+3=6
2+2+2+2=8
3+3+3+4=13
每节小火车坐4人，
10节小火车坐多少人？
20节呢
100节呢？
4×10或10×4
4×20或20×4
4×100或100×4
学贵有疑
经过刚才的学习你还有什么疑问吗？
智力大比拼里有5个难关,闯关通过的同学得可到相应数量的贴纸和奖状，累计5个贴纸或获得小奖状的同学可以兑换你想要的奖品。
孩子们，让我们一起来智力大比拼！
巩固新知
想一想，像△+ △+ △+…+ △这样，100个△相加，你会列乘法算式吗？
第二关：改写算式
（2颗星）
水果晚会
第五关：1+2+3+4这道加法算式，你们能帮我写成乘法算式吗？（3颗星）
2×5=10 5×2=10
水果晚会
第五关：1+2+3+4这道加法算式，你们能帮我写成乘法算式吗？（3个贴纸）
5×2=10 2×5=10
这节课你有什么收获？
课堂小结
4x3或3x4
原味
净含重x规格 250mlx24
奥运会男4×100米混合泳接力
2x3或3x2
在生活中，看看哪些问题可以用乘法解决？把你看到的、想到的对爸爸妈妈说一说。
作业布置

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