资源简介

(共28张PPT)
六年级下册部编版语文
第一课时
第二课时
同学们，转眼间我们的小学时光就快结束了，
这是我们的最后一个学期，希望在这最后的时间中
能够好好学习，天天向上！
人文主题：民风民俗
主
次
与中心思想关系最密切、最能表现中心的内容
与表现中心无关，起陪衬、辅助作用的内容
详细写
重点写
简写
略写
详细得当 主次分明 重点突出
单元 要素
四年级上册第七单元 关注主要人物和事件，学习把握文章的主要内容
六年级上册第五单元 体会文章是怎样围绕中心意思来写的
六年级下册第一单元 分清内容的主次，体会作者是如何详写主要部分的
六年级下册部编版语文
隆重热闹贺新春，
温馨浓郁庆佳节。
教学目标
1．学会本课的15个生字，正确读写和理解由生字组成的词语。
2．有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯，感受春节的热闹、喜庆气氛。
3．学习课文有顺序、详略得当的写法。
教学重点
了解老北京风俗习惯，感受传统年文化的独特魅力。
教学难点
品味老舍的语言风格，学习有顺序、详略得当的写作方法。
教具准备:课件
课时安排：2课时
第一课时
作者简介
字词趣学
预习导引
核心
问题
北京人是怎么过春节的？
关键词：热闹、隆重
1.找：读课文，找找春节前人们是怎样做准备工作的
2.思：课文主要写了春节中哪些重要日子的民俗活动的？
3.悟:老北京的春节给你留下了什么印象
1.选择自己喜欢的段落反复读一读，画出最能表现春节年味的句子，把你的感受写在旁边。
2.组内朗读自己喜欢的段落，交流自己的感受。
3.根据小组交流的情况，自己再读相关段落，补充完善自己的阅读感受。
再读课文
整体感知
快速浏览课文，思考围绕春节的热闹，作者都写了哪些重要日子？按顺序说一说。
腊月→小年→除夕→初一→正月十五→正月十九
整体感知
读课文，说说课文分成了那几个部分。
春节前（1~7）：北京春节前的风俗（熬腊八粥、泡腊八蒜、过小年、备年货）。
春节（8~12）：北京春节最热闹的是除夕、初一、十五。
春节后（13）：一切恢复到平常的现象。
第二课时
年前准备，浓浓年味
第一自然段--第七自然段
年前准备，浓浓年味
1
腊八—新年伊始
照北京的老规矩，春节差不多在腊月的初旬就开始了。“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。在腊八这天，家家都熬腊八粥。粥是用各种米，各种豆，与各种干果熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
“腊七腊八，冻死寒鸦”：这是老北京的俗语，突出了天气的冷，天气的寒冷与下文人们迎春的热情形成鲜明的对比。
*1.熬腊八粥：在腊八这天熬腊八粥是老北京人的
传统习俗【小型的农业展览会形象的写出了腊八粥
用料的丰富】
年前准备，浓浓年味
1
腊八—新年伊始
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用的。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
*2.泡腊八蒜：泡腊八蒜也是腊八这天的传统习俗，“色如翡翠”“色味双美”写出了腊八蒜鲜亮翠绿的特点，表达了作者的喜爱之情。
年前准备，浓浓年味
2
腊八后—节前筹备
这个部分分为【铺户、小贩】、【孩子们】、【大人们】过年前的准备，那么用请自己的话说说他们是怎样准备过年的。
人 准备
铺户、小贩
孩子们
大人们
人 准备
铺户、小贩 加紧上年货、增加了货摊子等词语说明铺户和小贩们就开始紧张地准备年货了，年味开始变浓了
孩子们
大人们
人 准备
铺户、小贩 加紧上年货、增加了货摊子等词语说明铺户和小贩们就开始紧张地准备年货了，年味开始变浓了
孩子们 买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿是孩子们准备过年的三件大事
大人们
人 准备
铺户、小贩 加紧上年货、增加了货摊子等词语说明铺户和小贩们就开始紧张地准备年货了，年味开始变浓了
孩子们 买杂拌儿、买爆竹、买玩意儿是孩子们准备过年的三件大事
大人们 预备吃喝用、做新鞋新写出了大人们准备年货的忙碌情景，洋溢着一派热闹的气息
2
腊八后—节前筹备
年前准备，浓浓年味
联系自己的生活经验，说说家乡过春节有哪些习俗。
年前准备，浓浓年味
3
腊月二十三—过小年祭灶王
文中第六自然段哪个词语突出了小年
的重要性？有什么习俗？
“彩排”突出了小年的重要性，“送灶王上天”
是这天的重要习俗，用以表达人们追求吉祥幸福
的美好愿望。
年前准备，浓浓年味
4
腊月二十三后—节前筹备
贴春联、大扫除、预备充足的吃食等，概括介绍
了小年后人们要做的事情，此时年味越来越了。
喜庆春节，热闹非凡
第八自然段--第十三自然段
喜庆春节，热闹非凡
1
除夕—热闹庆团圆
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
“热闹”点名了除夕的特点。
这天，人们非常忙碌，而忙碌中
充满喜庆气氛，呈现出辞旧迎新
阖家团圆的画面。
喜庆春节，热闹非凡
2
初一—活动各不同
朗读第十自然段，说说不同人群在初一这一天的活动
不同人群的活动
男人
女人
小贩
孩子
拜年
待客
摆摊
逛庙会
喜庆春节，热闹非凡
3
初六—铺户开张
店铺虽然开张，但大家仍然很悠闲
喜庆春节，热闹非凡
4
元宵节—悬灯结彩
读第十二自然段和第十三自然段，说说元宵节
有哪些习俗。
赏灯、买各种花炮燃放、吃元宵
残灯末庙，春节结束
扩展延伸
一人说一首关于“春节”的古诗
《元日》
宋·王安石
爆竹声中一岁除，
春风送暖入屠苏。
千门万户曈曈日，
总把新桃换旧符。
《拜年》
明·文征明
不求见面惟通谒，
名纸朝来满敝庐。
我亦随人投数纸，
世情嫌简不嫌虚。
《除夜雪》
宋·陆游
北风吹雪四更初，
嘉瑞天教及岁除。
半盏屠苏犹未举，
灯前小草写桃符。
好好学习 天天向上

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