统编版六年级语文下册3古诗三首-十五夜望月课件(共18张PPT)

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统编版六年级语文下册3古诗三首-十五夜望月课件(共18张PPT)

资源简介

(共18张PPT)
中秋节习俗
十五夜望月
[唐] 王 建
创设情景 激情导入
十五夜望月
诗人中秋赏月
了解诗人
写作背景
此诗是诗人在中秋佳节与朋友相聚时所作。原诗题为“十五夜望月寄杜郎中”,可见是寄友人杜元颖的。原诗诗题下注云:“时会琴客”,说明佳节良友相聚,并非独吟。
十五夜望月
[唐]王建
中庭地白树栖鸦,
冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,
不知秋思落谁家。
初读古诗 读出韵味
听录音, 找节奏。
把握大意 整体感知
十五夜望月
王建
中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。今夜月明人尽望,不知秋思落谁家。
中庭地白树栖鸦
精读古诗 感悟诗情
这句诗描绘了一幅什么样的景色?表现了诗人怎样的心情?
静寂孤苦;思乡。
精读古诗 感悟诗情
冷露无声湿桂花
“冷”字写出了秋夜露珠的清冷,是从触觉的角度写的。
精读古诗 感悟诗情
今夜月明人尽望
“人尽望”描绘出了一幅怎样的情景?
描绘出了中秋之夜人们争相赏月的情景。
精读古诗 感悟诗情
不知秋思落谁家
将末句的“落”字作“在”字,你认为哪一个字更有表现力?
“落”字更突出月夜的静
背诵古诗
月之联想
泊船瓜洲
王安石
京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
春风又绿江南岸,明月何时照我还
水调歌头·明月几时有
苏轼
明月几时有 把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。
转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆 人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。
古朗月行
李白
小时不识月,呼作白玉盘。
又疑瑶台镜,飞在青云端。
仙人垂两足,桂树何团团。
白兔捣药成,问言与谁餐
蟾蜍蚀圆影,大明夜已残。
羿昔落九乌,天人清且安。
阴精此沦惑,去去不足观。
忧来其如何 凄怆摧心肝。
家庭作业
收集其他有关表达游子思乡之情的古诗,并注明作者。
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