资源简介

宜城市2024—2025学年度上学期期末学业质量测试题
九年级化学
（本试卷共6页，满分50分，考试时间：50分钟）
注意事项：
1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。
2.选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3.非选择题的作答：用黑色签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内，写在试卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效，作图一律用2B铅笔或黑色签字笔。
4.考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。可能用到的相对原子质量：Cl-35.5 Na-23 O-16
一、选择题（共13小题，共18分。1-8题，每题1分；9-13题，每题2分。在每题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求）
1.下列展示我国古法酿酒的工序中，以发生化学变化为主的是（ ）
A.捣碎酒曲 B.谷曲混合
C.发酵成酒 D.泉水勾兑
2.实验室常用锌与稀硫酸反应制取氢气。下列实验操作正确的是（ ）
A.检查气密性 B.加入锌粒
C.加入稀硫酸 D.收集氢气
3.下列实验现象描述正确的是（ ）
A.铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体四氧化三铁
B.光亮的银丝插入硫酸铜溶液中，银丝表面变成红色
C.红磷在空气中燃烧时产生大量白色烟雾
D.电解水实验中，正、负极气体的体积比约为
4.下列有关防火与实验安全的做法不正确的是（ ）
A.厨房燃气泄漏，立即关闭燃气阀
B.火灾现场烟雾较浓，可用湿毛巾捂口鼻，尽量贴近地面逃离
C.处置森林火灾，开辟防火隔离带
D.实验用剩的药品，直接倒入下水道
5.下列物质的性质与用途，对应关系错误的是（ ）
选项 物质 性质 用途
A 干冰 升华吸热 人工降雨
B 氮气 化学性质稳定 制造电光源
C 碳 常温下化学性质稳定 碳素墨水
D 铜 导电性 制作导线
6.根据铟（）和铝的原子结构示意图判断下列说法正确的是（ ）
A.铟原子的中子数为49
B.铟原子结构示意图中
C.铝和铟的在化学反应中都易失电子
D.铟的氧化物的化学式为：
7.常做水果催熟剂的乙烯是一种可燃性气体，它完全燃烧的微观示意图如图所示，下列说法不正确的是（ ）
A.图示中X的数值为3 B.反应前后分子总数不变
C.氧元素的化合价反应前后没有发生改变 D.该反应符合质量守恒定律
8.下列化学符号中的数字表示的意义不正确的是（ ）
A.：“2”表示两个钠元素
B.：“2”表示两个氢氧根离子
C.“+2”表示氧化镁中镁元素的化合价为+2
D.：“2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子
9.右图为试卷答题卡中用于识别考生信息的条形码（样码）。条形码有黏性，其黏性主要来源于胶黏剂丙烯酸。丙烯酸的化学式为，关于丙烯酸，下列说法合理的是（ ）
A.丙烯酸中含有氧分子
B.丙烯酸是氧化物
C.丙烯酸由碳元素、氢元素和氧元素组成
D.丙烯酸由3个碳原子、4个氢原子和2个氧原子构成
10.碳及其部分化合物的转化关系如图所示，其中表示转化中的另一种反应物。下列说法不正确的是（ ）
A.X不一定是单质 B.反应①的条件一定是点燃
C.反应②属于分解反应 D.反应③常用于实验室检验二氧化碳
11.推理是化学学习的一种常用思维方法。下列推理正确的是（ ）
A.分子能构成物质，所以物质都是由分子构成
B.离子是带电的微观粒子，所以带电的微观粒子都是离子
C.由同种元素组成的纯净物是单质，所以单质只含有一种元素
D.碳酸钙能与稀盐酸反应生成气体，所以与稀盐酸反应产生气体的物质一定是碳酸钙
12.金属材料在人类活动中有着广泛的应用。下列有关说法正确的是（ ）
A.合金中只含金属元素
B.金能压成很薄的片，说明金的熔点高
C.在自行车表面涂油漆，可减缓钢铁的锈蚀
D.铁能从、的溶液中置换出锌和铜
13.如下图所示，关于所示实验改进装置的分析不正确的是（ ）
A.实验①：说明具有还原性、可燃性
B.实验②：说明可燃物燃烧需要与氧气接触
C.实验③：避免污染空气，操作更简单，测定结果更准确
D.实验④：可证明密度比空气大，且能与水反应生成酸性物质
二、非选择题（本题共7小题，每空1分，共32分）
14.（4分）化学与人类生活息息相关，是造福于人类的科学。请利用所学知识回答下列问题。
I、化学与生活
（1）用石墨作干电池的电极是利用了石墨的________性；
II、化学与环境
（2）“提高防火意识，预防森林火灾”。到林区活动时，下列做法错误的是________。
A.禁带火种 B.严禁吸烟 C.野外生火 D.文明祭祀
III、化学与能源
（3）神舟十六号载人飞船于今年5月30日成功发射。液氢是运载火箭常用的燃料之一，氢气作为燃料的优点是________。
A.抽取成本高 B.产物无污染 C.燃烧热值高 D.贮存困难
（4）下列说法中不正确的是________（填序号）。
A.煤、石油和天然气都属于不可再生能源
B.从环境保护角度考虑，最理想的燃料是汽油
C.可燃冰将成为未来新能源，其中主要含有甲烷水合物
D.若在开采可燃冰时引起甲烷大量泄漏，可能会引起严重的温室效应
15.（4分）阅读下面科普短文，回答问题。
自然界中，天然金刚石较少。人工合成金刚石通常需要在高温高压条件下才能进行。近期，科学家在一个标准大气压、1025℃条件下，将硅融入镓、铁、镍组成的液态金属中，通入甲烷气体，硅（）与甲烷反应生成四氢化硅和石墨（C），石墨在液态金属表面转化成金刚石薄膜，其转化过程如图1和图2。金刚石薄膜具有良好的光学透明性和高度的化学稳定性，在多领域有广泛的应用。
（1）从宏观上看，甲烷由________元素组成。从微观上看，金刚石由________构成。
（2）图1生成石墨的化学方程式为________，图2变化的微观实质是________。
16.（4分）高纯碳酸钙广泛应用于陶瓷、医药等领域。工业上用优质石灰石为原料制备高纯碳酸钙的工业流程如下图所示。
【查阅资料】不与稀盐酸反应且不溶于水。
（1）步骤1常将石灰石研磨成粉末状，其目的是________。
（2）操作①的名称是________。
（3）该工业流程中可以循环利用的物质是________。
（4）步骤3发生反应的过程中有水参加，该反应的化学方程式为________。
17.（4分）小明在家用洁厕灵和84消毒液对马桶清理消毒时，被产生的黄绿色刺激性气体呛得咳嗽不止，查资料得知：84消毒液有效成分是次氯酸钠（化学式为），洁厕灵有效成分是，两者混合产生有毒气体，主要反应为：。小明使用的84消毒液中，每中次氯酸钠质量为，他正好用完了的消毒液，则生成的有毒气体的质量是多少？
18.（4分）根据下列装置图，回答有关问题：
（1）写出标号①仪器的名称________。
（2）若选择装置AE制取并收集氧气（试管口放一团棉花）。某同学实验结束后发现试管炸裂的原因不可能是________。
①没有给试管均匀预热； ②有气泡冒出，立即收集；
③排水集气法收集后，先撤去酒精灯； ④停止加热，试管立即接触冷水。
（3）如果用装置C与G组合来制取氧气，该反应的化学方程式为________，在G实验处验满的方法为________。
19.（6分）化学小组的同学在学习了铁生锈的条件后，对暖宝宝的成分（下面图1）感到好奇，请参与他们的探究活动。
【产品名称】一次性发热贴 【主要成分】铁粉、性炭、水、吸水性树脂、食盐 【产品性能】平均温度53℃，持续时间
图1
探究一：对含有铁粉的“暖宝宝”进行成分及发热原理探究。
查阅资料：①铁粉是黑色；②铁能与稀盐酸发生反应产生氢气。
同学们在实验室打开一片暖宝宝，取出其中黑色粉末做了下面的实验。
I、黑色粉末的成分探究。
（1）取暖宝宝中的黑色粉末于试管中，加入足量的稀盐酸，观察到________，证明黑色粉末中有铁粉。
（2）反应结束之后，发现仍有黑色固体残留，经过滤，洗涤，干燥，获得黑色粉末。取样通入氧气点燃，将产物________（写出操作及现象），说明黑色粉末中还有炭粉。
II、“暖宝宝”发热的原理。
按图（夹持仪器已略去）采用湿度、氧气、温度传感器收集数据，将拆除包装的暖宝宝倒入三颈烧瓶中密封装置，开始收集数据，观察曲线变化（图中A、B、C）。
（3）从收集到的图像看暖宝宝发热是因为颗粒微小的铁粉与________等物质发生反应。
探究二：使用暖宝宝贴来测定空气中氧气的含量。
实验开始前的装置如图所示，量筒中水的读数为。
（4）实验过程中，可以观察到温度计示数________（填“升高”或“降低”）。
（5）冷却一段时间之后，打开弹簧夹，水从量筒中流入集气瓶（容积为），最后量筒内水为（铁粉生锈消耗水的体积忽略不计），通过计算本实验数据测得空气中氧气的体积分数为________（结果精确到0.1%）。
（6）上述结果与理论值相比，引起误差的原因可能是________。
20.（6分）化学兴趣小组以“助力碳中和”为主题，设计并开展了如下项目或探宄活动。“碳中和”中的“碳”是指二氧化碳。
探究一：碳封存
将注入地壳油气层起到驱油作用，既提高油的采收率，又实现碳封存。
（1）用如图（图1）模拟油气田封存，连接、装置，将从________端（填“a”或“b”）通入装有油的广口瓶中封存，油被压入烧杯中。
（2）化学链燃烧技术可以避免燃料与空气的直接接触，提供了一种低成本的碳捕集方法。某“化学链燃烧”的过程上图2所示，该化学链通过作为载氧体将空气中的氧传递给燃料。
①中铜元素的化合价为________。
②X的主要成分是________（填化学式）。
③气体中的体积分数随反应温度的变化情况如图3所示。为了提高氧气利用率，空气反应器中最适宜的反应温度范围是________（填字母）。
a.800-900℃ b.900 1000℃ c.1000 1100℃
探究二：碳利用
（3）使用催化转化法可以将二氧化碳和水转化为甲烷和氧气，催化剂的催化效率和甲烷的生成速率随温度的变化关系如图4。
①催化剂的催化效率受温度影响，最佳的温度约为________℃。
②0~400℃之间，甲烷生成速率可以出现________个峰值。
宜城市2024—2025学年度上学期期末学业质量测试题
九年级化学
【答案】
1-13 C A D D B C C A C B C C B
14. （1）导电 （2） C （3） BC （4） B
15. （1）C、H或碳、氢 碳原子或C
（2） （也可以把一定条件写的更具体）
碳原子的排列方式不同
（1） 增大接触面积使反应更充分
（2） 过滤 （3）
（4）
17. 解：设生成有毒气体（或氯气）的质量为X
74.5 71 1分
7.45g X 1分
1分
0.5分
答：生成有毒气体（或氯气）的质量为7.1g. 0.5分
（ 没有折换成7.45g,其他都正确，给3分）
18. （1）分液漏斗
（2） ②
（3） 将带火星木条放在导管口b处，若复燃，则收集满
19. （1） 有气泡产生，溶液由无色变为浅绿色
（2） 通入澄清石灰水，石灰水变浑浊
（3） 氧气和水蒸气（或水） （4） 升高 （5） 15%
（6） 漏气等（合理可）
20. （1） b （2） +1 a
（3） 250 ℃ 2

展开更多......

收起↑