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第1章 生物的结构与生殖 综合测试
一、选择题（每空2分，共40分）
1.悠悠文明史，漫漫丝绸路。小小的家蚕不仅同文明紧密相连，也促进了中外文化的交流。
在家蚕一生的发育过程中，吐丝发生在哪一个阶段？（ ）
A.卵 B.幼虫 C.蛹 D.成虫
2.诺如病毒可引起急性肠道病,如图表示其结构,下列相关描述错误的是（　　）
A.个体很小，需电子显微镜才能看到 B.没有细胞结构，需寄生在活细胞里
C.通过分裂的方式进行繁殖 D.①表示遗传物质
3.人和许多生物体一样，生命的起点是（ ）
A.精子 B.卵细胞 C.受精卵 D.胚胎
4.下图中属于组织的是（ ）
A． B． C． D．
5.如图是人类生殖过程示意图，对图中各项解释正确的是（　　）
A.④代表胎儿成熟从阴道产出的过程 B.②是子宫，能产生卵细胞
C.①是由睾丸产生的精子 D.③代表的是在子宫内形成的受精卵
6.睾丸和卵巢分别是男性和女性的主要生殖器官。下列关于两者共同点的描述，正确的是（ ）
①属于第二性征 ②都能产生生殖细胞 ③都能分泌性激素
④产生生殖细胞的活动都有周期性 ⑤都能输送生殖细胞
A.①② B.②③ C.③④ D.④⑤
7.寄托美好的回忆与祝福是非常有意义的事。将煮好的叶片,用软毛刷刷去不需要的部分,余
下的是什么组织 ( )
A.输导组织，机械组织 B.保护组织，输导组织
C.薄壁组织，保护组织 D.薄壁组织，机械组织
8.关于“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”蕴含的生物学知识,下列叙述错误的是(　　　)　
A.水稻通过种子繁殖，属于有性生殖　
B.雄蛙鸣叫吸引雌蛙抱对，有助于通过体内受精繁殖后代　
C.青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性等方面有显著的不同　
D.水稻、青蛙结构和功能的基本单位都是细胞
9.水稻是我国的主要粮食作物，我国科学家袁隆平培育出了高产的杂交水稻，被誉为“杂
交水稻之父”下列有关水稻的描述，正确的是（ ）
A.水稻属于裸子植物 B.水稻种子萌发时主要由子叶提供养料
C.水稻种子有2片子叶 D.水稻胚由胚芽、胚轴、胚根和子叶构成
10.如图所示为一些在显微镜下看到的不同形状的细胞，这些细胞（　　）
A.都来自同种生物 B.都能分裂、生长、分化
C.都具有细胞核、细胞质和细胞膜 D.虽然形状不同，但都属于同一组织
11.下列关于人体的结构层次描述正确的是（　　）
A.细胞--器官--组织--系统--人体 B.组织--细胞--器官--系统--人体
C.细胞--组织--器官--系统--人体 D.细胞--组织--系统--器官--人体
12.下列四种生物中，其细胞结构与其他三种有根本性区别的是（　　）
A.大肠杆菌 B.蘑菇 C.玉米 D.鲫鱼
13.下列关于动植物的生殖发育的说法，正确的是（ ）
A.采用扦插的方法使植物园中一棵梅树上同时开出几种不同颜色的花，属于营养繁殖
B.酵母菌是单细胞真菌，主要进行分裂生殖
C.苍蝇的发育要经历受精卵、幼虫、蛹、成虫等阶段
D.植物的茎也能发育成新一代的植物体，所以植物的茎也是生殖器官
14.下列有关青春期学生身体发育和心理发展的说法，正确的是（　　）
A.大脑兴奋性强，容易接受新事物
B.身材高大是男性最重要的第一性征
C.遗精是一种不正常的生理现象，要及时治疗
D.性器官已经完全发育成熟，可以随意与异性交往
15.以下是绿色植物植株、花、果实、种子的示意图，下列叙述正确的是（ ）
A.图甲这种生殖方式是无性生殖 B.图丙中的②是由图乙中的⑥发育来的
C.图甲中的①是由图丁中的①发育来的 D.图乙丙丁都属于器官，而图甲属于系统
16.图所示果实的形成示意图，图中①与④分别代表（ ）
A.受精卵、胚 B.胚乳、果皮 C.子房、果皮 D.子房、种子
17.如图,冬虫夏草菌的孢子侵入蝙蝠蛾的幼虫体内,并长出菌丝吸收营养,又会释放孢子。下
列关于冬虫夏草菌的说法错误的是( )
A.冬虫夏草菌是真菌 B.和蝙蝠蛾幼虫共生
C.菌丝能直接吸收有机物 D.冬虫夏草菌用孢子繁殖
18.关于人类生殖和发育过程的叙述，正确的是（ ）
A.人体的生长发育开始于胚胎
B.第二性征是在性激素的作用下出现的
C.大脑体积迅速增加是青春期发育最突出的特征
D.胎儿通过羊水从母体的血液里获得氧气和营养物质
19.如图为花的结构示意图，下列叙述中正确的是( )
A.从图可看出，该图所示传粉方式为自花传粉
B.只有[4]、[5]、[6]组成的雌蕊才是花的最重要的部分
C.图中结构[1]中的花粉落到[4]上的过程称为受精
D.受精后，图中结构[3]将发育成果实，[6]将发育成种子
20.在观察花的结构时，下列叙述正确的是（　　）
A.用镊子自内向外逐层剥下花的各部分
B.将各部分按萼片、花瓣、雄蕊、雌蕊的顺序，自下而上地粘在白纸上
C.每一朵花都能观察到雄蕊和雌蕊
D.用刀片将子房纵向剖开，可以看到子房内有胚
二、填空题（每空1分，共26分）
21.如图所示，是一种木腐食用菌——猴头菇，因形似猴头而得名，是一种珍贵的食材。现
代医学陆续证明猴头菇还有良好的药用价值，可用于治疗消化不良、胃溃
疡等疾病。
（1）猴头菇作为一种食用菌，和蘑菇一样也是利用________进行繁殖；
而幽门螺杆菌是 生殖，繁殖速度快。
（2）引起胃溃疡常见的原因之一是感染幽门螺杆菌。从细胞结构上看,幽门螺杆菌细胞
与猴头菇细胞的区别是：幽门螺杆菌没有________。
22.如图是被子植物叶的切面图，请据图回答下列问题。
（1）表皮具有保护作用，由　　　　组织构成；叶脉能输送由根
吸收来的水分、无机盐以及叶制造的营养物质，因此叶脉主
要是由　　　　组织构成的。
（2）叶属于　　　　（选填“组织”“器官”或“系统”）。
23.如图1为人类生殖发育过程示意图，图2为女性生殖系统结构示意图，请回答相关问题。
（1）图1中，[A]是　　　　，[B]　　　　是女性主要的性器官，女性的性腺。
（2）人胚胎发育的主要部位是图2中的　　　　（填写器官名称）。
（3）如果某女性生了一男一女的“龙凤胎”，其原因是　　　　。
A.一个卵细胞和两个精子受精 B.由一个受精卵分裂发育而成的
C.两个卵细胞个一个精子受精 D.两个卵细胞和两个精子受精
24.如图为细胞分裂、分化过程示意图，请结合图示和所学生物知识回答下列问题：
（1）图中①②③④表示细胞的生理过程，其中过程①属于 。
（2）经过生理过程④之后得到的A、B、C、D称之为 ，它们的形态和功能 （填
“相同”或“不同”）。
（3）图E的结构乙从动物的结构层次角度分析属于 。
25.分析有关人体不同部位生长速度曲线（如图），请据图回答下列问题。
（1）图中代表整个身体生长速度的曲线是 （填字
母），图中代表生殖器官发育的曲线是 （填
字母），该器官快速发育的时期是青春期。
（2）进入青春期后，男性的性器官迅速发育，并在一定
阶段开始分泌雄性激素，出现遗精等第 性征。
26.“科学就在身边”，请解释下列生活现象。
（1）每年4月份的农田里可以看到成片的油菜花，油菜
花主要是靠________传粉的。
（2）一个枇杷往往有多粒种子，说明其花的一个子房内有多个________。
（3）许多多肉植物的叶子能插在泥土里再生，这种繁殖方式属于营养繁殖方法中的 。
27.如图是“嫁接”步骤示意图，请据图回答下列问题：
（1）图中①是 （选填“砧木”或“接穗”）。
（2）嫁接的关键是将①和②的 紧贴在一起，这样才容易成活。
（3）新形成的植物体将表现出 的性状（填①或②）。
28.如图是菜豆种子结构和种子萌发后的幼苗形态示意图，据
图回答：
（1）由图甲到图乙的生命过程中，初期的营养物质主要靠
甲图中的④______提供的。
（2）种子的胚包括甲图中的______（填标号）几个部分，
乙图中的⑥由甲图中的[ ]______发育而来。
三、实验与探究题（28分）
29.为观察种子结构和研究种子内是否含有大量营养物质。如图是“观察玉米种子的结构”实验示意图，据图回答问题。
（1）图乙是玉米种子的纵剖面，该剖面是刀片沿着图
甲所示的　　　（填“a”或“b”或“c”）线剖
开的。
（2）图乙中是玉米幼体的结构是 　　（填数字）。
（3）在图乙的玉米种子剖面上滴一滴碘液，变成蓝色
的部分是　　　（填数字）。说明该结构的主要成分是　　　。
30.某小组做了探究“玉米种子萌发的环境条件”实验，如表是他们的实验结果，请根据表
格分析回答问题。
瓶号 种子所处环境 实验结果
① 不放水，置于25℃橱柜中 种子不萌发
② 放适量水，置于25℃橱柜中 种子萌发
③ 放适量水，置于冰箱冷藏室中（4℃） 种子不萌发
④ 将种子全部浸泡在水中，置于25℃橱柜中 种子不萌发
（1）本实验中，有 个对照组实验。
（2）下面关于本实验得出的实验结论中错误的是 。
A.种子萌发需要适量的水分 B.种子萌发需要充足的空气
C.种子萌发需要适宜的温度 D.种子萌发需要光照．
31.某生物兴趣小组对“检测不同环境中的细菌”探究实验作了如下设计：
第一步：取2套装有等量牛肉汁培养基的培养皿，经高温灭菌冷却至常温后，标记为1
号、2号。
第二步：打开1号培养皿，将其暴露在教室空气中10分钟后加盖封好；2号不用任何独
处理。
第三步：将1、2号培养皿同时放在恒温箱中培养，每天观察并做好记录。
请根据上述实验设计，回答下列问题：
（1）假设上述实验成功，请预设实验现象：1号培养皿 ；2号培养皿 。
（2）本实验中设置2号培养皿的目的是 。
（3）如果想通过此实验来检测教室空气中细菌的数量多少，应该设置 实验，并
取其平均值作为测量结果。
32.生活中，人们常用扦插方法繁殖月季。为了探究“维生素B2溶液是否能促进月季插条生
根”，生物兴趣小组的同学查阅了相关资料，设计如下实验方案：
步骤一：从同一月季植株上剪取生长时间及粗细一致的两个茎段，每个茎段都保留两个
节和一片叶，做成插条。
步骤二：将维生素B2溶解到适量清水中，配制成浓度为0.1%的维生素B2溶液。
步骤三：取两个相同的大烧杯，编号为第1组、第2组，并按照下表中的方法进行扦插。
组别 插条处理
第1组 将一个插条下方2-3厘米位置在浓度为0.1%的维生素B2溶液中浸泡1-2小时后，取出晾干，插入清水中
第2组 将另一个插条不做任何处理，插入清水中
步骤四：将两组装置都放在相同且温暖适宜的环境中，定期观察并记录插条的生根情况。
（1）该实验的假设是　　　 　　　；实验中选取了同一月季植株上生长
时间及粗细一致的两个茎段，目的是　　　　　　　。
（2）若实验中观察到　　 　　　　　，则说明维生素B2溶液能促进月季插条生根。
（3）请你提出对该实验的改进建议　　　　　　　　　（答出一点即可）。
四、综合题（共6分）
33.生物分类就是把具有相同特征的生物或生物结构归为一类，这是一种重要的思想方法。
如图是将不同生物分为A、B、C、D四类的示意图，请据图回答下列问题。
（1）图中将细菌、酵母菌、衣藻、草履虫归为A类，依据是 。
（2）将衣藻和葫芦藓、小麦、大豆归为B类，依据是它们都属于 ；若进一步
对小麦、大豆分类，科学的分类依据是 ；小龙想把诗句中“青砖碧瓦暗
苔”描述的生物归类到B类，则它和B类中的 具有的共同特征最多。
（3）除病毒外，将其他生物归为D类，原因是这些生物都有 结构。
（4）樱桃、葡萄和草莓都是人们喜爱的水果，具有很高的营养价值。这三种生物中，樱
桃与葡萄同纲不同目，与草莓同科不同属，则与樱桃亲缘关系较近的植物是 。
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第1章 生物的结构与生殖 综合测试
参考答案
一、选择题
1-5BCCDA 6-10BABDC 11-15CACAB 16-20CBBAA
二、填空题
21.（1）孢子 分裂 （2）成形细胞核
22.（1）保护 输导 （2）器官
23.（1）精子 卵巢（2）子宫 （3）D
24.（1）细胞分裂 （2）组织 不同 （3）器官
25.（1）B；C （2）二 ；
26.（1）昆虫 （2）胚珠 （3）扦插
27.（1）接穗 （2）形成层 （3）①
28.（1）子叶 （2）①②③④ ①胚珠
三、实验与探究题
29.（1）a （2）2345 （3）1 淀粉
30.（1）3 （2）D
31.（1）有多种菌落形成；无菌落形成 （2）进行对照 （3）多次
32.（1）维生素B2溶液能促进月季插条生根 控制单一变量 （2）第1组插条比第2组插条生根的时间短，数量多 （3）增加插条数量、多次重复实验；用不同浓度的维生素B2溶液进行实验
四、综合题
33.（1）都是单细胞生物；（2）绿色植物；子叶数目 葫芦藓；（3）细胞；（4）草莓
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第1章 生物的结构与生殖 综合测试
答题卷
一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题2分，共40分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案
题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案
二、填空题（共 8小题，每空1分，共26分）
21．（1） ；（2） 。
22. （1） ；（2） 。
23．（1） ； ；（2） ；（3） 。
24．（1） ；（2） ； （3） 。
25. （1） ； （2） 。
26．（1） （2） ； （3） 。
27．（1） （2） ； （3） 。
28．（1） （2） ；[ ] 。
三、实验与探究题（每空2分，共28分）
29.（1） （2） （3） 。
30.（1） ；（2） 。
31.（1） ； ；
（2） （3） 。
32.（1） 。
（2） ；
（3） 。
四、综合题（每空1分，共6分）
33. （1） ；
（2） 。
（3） （4） 。
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