资源简介

(共14张PPT)
做
个
“
”
教科版（2024）科学一年级上册
认识时间胶囊
你知道这是什么吗？
胶 囊
里边装着什么？
药
思考：
什么是
时间胶囊？
时间胶囊，是指把有代表性意义的物品密封成胶囊状，设置好未来开封的时间并埋藏在地下。到了设定的时间，由自己或者后人挖掘出来并打开。
认识时间胶囊
聚 焦
以前的“我”和现在的“我”
以后的我会是什么样子呢？
任务：
做个时间胶囊，把我们的身体信息装进去，
到六年级时再打开。
时间 胶囊
做
研 讨
身高、体重.....
在这个“时间胶囊”里，我们需要装进哪些信息？
胶囊里通常装的是药。“时间胶囊”里装的是成长信息。
时间 胶囊
活 动
测一测，量一量，查一查，了解我现在的身体信息。
……
测量身高、体重
量一量一步有多长
你一次能端几盘菜
查一查鞋袜、衣裤的尺码
量一量一拃有多长
未来信息的推测和记录
上六年级的哥哥身高一 米五，体重48千克。我六年级时应该也有那么高，我比较瘦，体重应该有45千克吧。
上六年级的表哥身高一 米五五，体重45千克。我六年级时应该比他矮一点，瘦一点，身高有一米四八，体重应该有43千克吧。
我看见六年级大姐姐可以一手端饭碗，一手端菜盘。我六年级时应该也可以。
我哥哥可以同时搬动
桌子和凳子。我到时候应该也可以。
我哥哥可以
同时搬动
桌子和凳子
我上六年级时应该会帮妈妈做饭，我邻居的姐姐都会做了。
我 的 时 间 胶 囊 日期： 年 月 日 姓 名： 性 别： 现在的我 六年级的我 备 注
年 龄 （ ）岁 （ ）岁
体 重 （ ）千克 （ ）千克
步 长 （ ）厘米 （ ）厘米
拃 长 （ ）厘米 （ ）厘米
鞋 码 （ ）码 （ ）码
……
记录表
研 讨
我们要注意什么
才能健康长大？
制 作
做个"时间胶囊"，装进我们现在的身体信息和推测的
六年级时的身体信息，封存起来。
可以用瓶子代替胶囊
要精心设计
精美的时间胶囊哦！
拓 展
整理我们在本单元的记录，把它们编成一本小册子保存起来。
拓 展
我的记录
谢 谢

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