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(共25张PPT)
今天你吃土了吗？
第二节 土壤 ----观察土壤
初识土壤
观察土壤
学习目标
1.通过实地观察和运用土壤标本，知道土壤的组成、颜色、质地和剖面结构，掌握观察土壤的基本内容和方法。
2.认识土壤的重要性，增强保护土壤的意识和人地协调观。
土壤概念
土壤概念
土壤：陆地表层具有一定肥力， 能够生长植物的疏松表层。
土壤组成
实验验证
①将干燥结块的土壤放入装水的烧杯中，观察发生了什么现象。
观察发现：————————————————
实验结论：这个实验说明土壤中—————————
②换成同体积较湿润的土壤放入水中，产生的气泡数量会发生什么变化？——————
实验结论：——————————-------
土壤中有没有空气？
实验步骤
包括动植物残体和腐殖质。提供氮素养分， 是土壤肥力高低的重要标志
成土母质风化形成的土壤颗粒，是土壤的主要组成物质。风化分解释放出如钾、磷、钙、镁等矿物养分。是土壤矿物养分的主要来源
此消彼长
水分过多，则空气受到排挤，造成土壤缺氧，土壤温度下降；
空气过多，会造成养分和水分供应不足，植物枯萎。
小结：土壤的物质组成
土壤由矿物质、有机质、水分和空气四种物质组成。
土壤肥力的高低取决于土壤中水、肥、气、热四个因素之间的协调程度
红壤
棕壤
黑土
褐土
紫色土
黄土
【说一说】土壤颜色是土壤最重要的外部特征之一。有些土壤就是用颜色来命名的。请根据土壤的颜色特征说出以下土壤的名称。
土壤颜色
探寻土壤颜色的秘密
五色国土博大中华
小结：土壤的颜色是由土壤的物质组成决定的。
土壤的颜色不仅和土壤中 含量多少有关，也与土壤中不同 含量的多少有关。
一般而言，土壤腐殖质含量越多，颜色越深，土壤越肥沃。
矿物质也可进行调色。让土壤有了除黑以外的其他颜色。
腐殖质
矿物质
土壤矿物质颗粒按粒径大小可以分为石砾、砂粒、粉粒、黏粒等，
土壤质地：不同粒级的矿物质在土壤中所占的相对比例，称为土壤质地。
根据土壤质地土壤可以分为砂土、壤土和黏土。
石砾
砂粒
粉粒
黏粒
土壤质地 概念
砂土成分砂粒占优势
黏土成分黏粒占优势
壤土砂粒粉粒黏粒比例适中
土壤质地
合作探究 实验验证
1.先用眼睛看一看再分别取适量不同土壤样本用手指研磨，感受土壤颗粒大小及比例。
2.【实验验证】不同质地土壤的透水性
实验步骤：①将三种不同质地的土壤分别装入漏斗，到达同一高度。
②将等量的水同时缓缓地倒入三个装土的漏斗中。
③观察当水流过三种不同质地土壤时发生的现象。比较相同时间透水量的大小。
观察发现： 。
实验说明 。
3.选出最适合农业生产的土壤类型并简要说明理由。
以小组为单位，按照实验要求合作完成土壤渗水实验，汇报实验现象和实验结论。 选出最适合农业生产的土壤类型并简要说明理由。
砂土下渗速度最快，黏土下渗速度最慢。
相同时间透水量：砂土＞壤土＞黏土
土壤颗粒越大，通气、透水性越强，蓄水、保肥性能越差。土壤颗粒越小，通气、透水性越弱， 蓄水、保肥性能越强。
砂土透水性强，蓄水保肥性能弱，
黏土透水性差， 蓄水保肥性能强，
结合渗水实验选出最适合农业生产的土壤类型并简要说明理由。
砂土
壤土
黏土
砂土
壤土
黏土
活动2 观察三类土壤 结合土壤渗水试验
砂土 壤土 粘土
粒级成分、颗粒大小
通气、透水性
蓄水、保肥性能
对农业生产的影响
颗粒粒径大
砂粒为主
强
弱
易耕作
沙粒、粉粒、黏粒的比例适中
兼有砂土和黏土的优点
良好
强
农业生产理想的土壤质地
颗粒粒径小
黏粒为主
差
强
质地黏重不易耕作
一般而言，壤土是农业生产理想的土壤质地，
但对于一些花生、土豆、红薯、西瓜等作物的种植，如果水肥有保证，砂土地往往更具优势。
因地制宜
土壤剖面
土壤剖面
思考：
1.视频中土壤自上而下分为哪几层？
2.每一层的颜色和质地有什么差异？
3.每一层土壤组成成分可能会有什么差异？
【土壤剖面概念】
土壤剖面是指从地面垂直向下的土壤纵剖面，由一些形态特征各异的大致呈水平展布的土层构成。
土壤剖面
【小老师大讲堂】——森林土壤的剖面的垂直分层及各层特点
有机层
淋溶层
母质层
母岩层
腐殖质层
以分解和半分解的有机质为主
腐殖质积累，颜色较深，呈灰黑色或黑色
溶解于水的矿物质随水的下渗向下运移，本层矿物质淋失，颜色较浅
淀积层
上层土壤淋失的矿物质在此沉淀、积累，质地黏重、紧实，呈棕色或红棕色
坚硬的岩石
疏松的风化碎屑物质
森林土壤剖面示意图
有机层
淋溶层
母质层
母岩层
腐殖质层
淀积层
耕作土壤剖面分层级各层特点
自然土壤剖面
耕作层
犁底层
自然土层
土质疏松，有机质比例高。
土层紧实，颜色较浅，具有保肥保水作用。
不利于作物生长。
人工土壤剖面
人为耕作
土壤的声音
保护土壤，呵护自然，
你我有份，让我们一起努力！
总结归纳
整理内化
学以致用 当堂检测
1.土壤形成的物质基础和植物、矿物养分元素（氮除外）的最初来源是（ ）
A.成土母质 B. 土壤质地 C.生物 D. 基岩
2.生物与土壤关系密切，下列叙述正确的是（ ）
A.生物是土壤矿物养分的最初来源 B.植物为土壤提供无机质
C.动物不能为土壤提供有机质
D.微生物主要通过对有机质分解、转化及腐殖质的合成，促进土壤发育
3.影响土壤有机质含量高低的主导因素是（ ）
A.地形和地质 B. 气候和岩石 C.气候和生物 D. 成土母质
4.当土壤中水分过多时（ ）
①空气受排挤 ②土壤温度上升较快 ③土壤缺氧 ④影响植物生长
A.①②③ B. ②③④ C.①③④ D.①②④
5.关于土壤质地的叙述，正确的是（ ）
A.土壤质地按照粒径由大到小依次是黏粒、粉粒、砂粒、石砾
B.通气性由好到差依次为砂土、壤土、黏土
C.透水性由好到差依次为黏土、壤土、砂土
D.保肥性由好到差依次为砂土、壤土、黏土
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钾盐矿主要用于制造钾肥，是农业不可缺少的肥料，2020年我国钾盐探明储量仅占全球的9%，对外依存度保持在50%以上。
6．为保障我国的钾盐资源安全，措施可行的是（ ）
A．减少钾盐资源出口
B．建立海外钾盐生产基地
C．发展有机肥料替代
D．加强国内钾盐勘探开发
学以致用 当堂检测
√
1.观察身边的土壤，记录其颜色、质地，验证其通气透水的性能， 写出观察报告。
作业布置
谢谢！

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