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< 家庭防火很重要> 教学设计
一、教学目标：
1、引导学生了解常见的家庭火灾隐患等常识，学会家庭防火的种种措施。
2、树立家庭防火的意识，了解家庭防火的重要性，掌握必要的家庭防火知识，确保家庭安全。
3、培养学生从自己做起，自觉主动的进行家庭防火的习惯。
二、教学重点：
1、了解常见的火灾隐患；
2、了解搞好家庭防火的措施方法。
三、教学过程：
导入新课：（学习家庭防火的重要性）
1、师：这节课我们一块儿来学一点安全教育知识，主题是《家庭防火》。首先，请大家来看一段录像。
2、播放课件视频“家庭火灾现场”，学生观看。
3、师：看了这段录像，你有什么感受？
（学生畅谈感受）
4、师：对，大家说的都不错，火灾是无情的。大家来看。
（播放课件资料：“近年来，由于人们的麻痹 ( http: / / www.21cnjy.com )大意和消防知识的缺乏而导致的家庭火灾事故频频发生，给许多家庭带来了灾难。据统计，80%以上火灾事故死亡人数为家庭火灾所致。因此，我们要增强消防意识，学习消防知识，预防家庭火灾的发生，确保我们的家庭平安、幸福。”）21cnjy.com
方式：1、学生自读；2、指名学生读；注意划线段落。
师：种种残酷的现实让我们不得不注意家庭防火，为了我们家庭的平安、幸福，我们必须学习家庭防火的知识。
火灾隐患的研究
1、师：想要在家庭中防火，我们必须先知道我 ( http: / / www.21cnjy.com )们家庭中哪些地方可能会着火发生火灾呢，规范一点来说就是，在家庭中火灾隐患都有哪些呢？请大家来读一读课本中的相关内容。21·cn·jy·com
2、交流：指名学生读。
3、师：看，我们家庭中的电器、煤气、各种易燃物如果不规范使用或操作，都会成为火灾隐患。那么，除了这些之外，在我们家庭中还有哪些火灾隐患呢？www.21-cn-jy.com
（学生畅谈自己所知，实施评价）
4、师：大家说的不错，老师也搜集了一段资料，我们来看。
（播放课件资料：家庭火灾隐患）
家庭防火措施的研究
1、师：我们找到了许多家庭的火灾隐患，那么 ( http: / / www.21cnjy.com )，我们该怎样消除这些火灾隐患，做好家庭防火，保证我们的安全呢？（学生畅谈自己的想法）让我们自己来读一读课本给我们提供的资料，看看能给你什么启示？21教育网
2、学生自读课本。
3、师：通过资料的阅读，你知道了些什么？谁能说给大家听一听。
4、生畅谈自己感受。
5、师：资料虽然很翔实，但是不会面面俱到，除了这些之外，我们平时还应该注意哪些问题呢？同桌两个讨论一下。可以在课本上做简单的纪录。2·1·c·n·j·y
6、学生讨论，教师巡回指导。
7、师生交流。
8、师：大家说的真多，相信 ( http: / / www.21cnjy.com )通过我们的努力，我们的家庭火灾隐患会越来越少，我们的家庭会越来越安全。休息一下，我们看段录像，看看他提醒我们还注意什么。【来源：21·世纪·教育·网】
家庭防火案例检验
1、师：学了这么多，我来考考你，请大家 ( http: / / www.21cnjy.com )看到课本拓展延伸，你能判断这四幅图画所展现的内容哪些是正确的，哪些是错误的吗？错误的会产生什么样的危害和后果？21·世纪*教育网
2、学生自己判断，交流。
3、师：说的很到位，用语规范。再来看几个难一些的案例（播放课件：案例1、2、3）
案例1如果，我们外出回到家后，发现家里的煤气泄露了，该怎么办？
案例2如果，我们家庭厨房里的油锅和煤气罐着火了，我们该怎么办？
案例3如果，我们家庭的电器着火了，我们该怎么办？
（学生回答，教师适时点拨）
课后实践性作业
师：家庭防火我们学了不少，相信大家也都有了自己的收获。为了维护我们家庭的平安、幸福，以后你会怎么做呢？请大家写在课本中，我们下节课来交流。21世纪教育网版权所有
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