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《海啸来了怎么办》教案
活动目标：
1、掌握海啸自护自救的一些基本常识。
2、进行海啸自救演练，培养反应能力和安全意识。
活动重点：
会开展自护自救。掌握技巧
活动准备：
有关海啸的图片。课件
活动过程：
一、情景导入，激发兴趣
（一）出示图（书上的图49面）：提问
1、图片上有谁？
2、他们在干什么？
教师小结：他们为什么跑？有没有人受伤？读完文中的平安故事就知道了。
（二）观看发生海啸的立体影片，引导讨论
1、发生了什么事情？
2、海啸给我们带来什么灾难和危害？
二、自主探索，深化认知
观看印尼海啸课件：
1、如果在海边发生了海啸，我们该怎么办？
a、跑向高处？
b、椅在墙边？
c、往山上跑
d、站着不动？
教师小结：如果发生海啸，我们应该马上跑出门去，跑向山上或高处，不让水没过身体。
三、知识迁移，提升经验
1、小朋友，如果现在发生海啸，我们该怎样做呢？
2、我们还可以有其它的逃生方法吗？
四、活动延伸，亲身体验
1、介绍演练方法和要求：当你感觉到海啸来临时，请你用学到的自救方法跟老师一起转移到安全的地方。
2、教师播放海啸模拟音乐，学生听教师的指令迅速做出反应。
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