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2024年秋季九年级期末教学质量联合监测
化学
说明：1.全卷满分70分，考试时间50分钟。
2.本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共五个大题17个小题。
3.考生必须在答题卡上答题，写在试卷上的答案无效，选择题使用2B铅笔填涂答案，非选择题使用0.5毫米黑色墨迹的签字笔答题。
4.考试结束，将答题卡和试卷一并交回。
可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 F-19 Na-23 P-31 S-32 Mn-55 Zn-65
第Ⅰ卷 选择题（30分）
一、选择题。（本大题包括10个小题；每小题3分，共30分；每小题只有一个最佳选项符合题意）
1. 广元博物馆珍藏的多件瓷窑铺出土的陶瓷文物，是劳动人民的智慧结晶。下列制瓷制作过程中涉及化学变化的是
A. 镇浆制泥 B. 拉坯造型 C. 磨光上釉 D. 高温烧制
2. 下列化学实验操作，正确的是
A.滴加液体试剂 B.量取9.5mL液体 C.加热试管中的液体 D.倾倒液体试剂
A. A B. B C. C D. D
3. 化学与生活、生产密切相关。下列相关说法正确的是
A. 加压可以把100L贮存在10L的钢瓶中——加压时氧分子的体积变小
B. 红磷可制造烟雾弹——红磷燃烧产生大量白烟
C. 鱼虾能在水中生存——氧气化学性质比较活泼
D. 蜡烛一吹即灭——吹气时降低了蜡烛的着火点
4. 推理是化学学习中常用的思维方法。以下推理正确的是
A. 单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素物质一定是单质
B. 燃烧一般都伴随发光和放热现象，所以有发光和放热现象的变化都是燃烧
C. 化合物是由不同种元素组成的，所以由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
D. 在化合物里，正负化合价的代数和为0，所以在同一化合物中金属元素显正价，则非金属元素一定显负价
5. 我国科学家成功研制用于外太空核反应堆的高强韧钼合金。钼元素在元素周期表中的信息如图所示。下列有关钼元素的说法正确的是
A. 属于非金属元素 B. 原子的核外电子数为42
C. 相对原子质量为95.96g D. 原子的中子数为42
6. 使用含氟牙膏能有效预防龋齿。某品牌含氟牙膏的活性成分为，下列说法中正确的是
A. 该活性成分的相对分子质量为144g
B. F和P两种元素位于元素周期表的同一周期
C. 该物质由2个钠原子、1个磷原子、3个氧原子和1个氟原子构成
D. 若该牙膏中的含量为1.44%，则该牙膏含氟量约为0.19%
7. 构建化学基本观念是学好化学的基础，下列关于化学基本观念的认识中，错误的是
A. 元素观：三氧化二铁、四氧化三铁都是由铁元素和氧元素组成的
B. 结构观：金刚石和石墨物理性质不同，因为碳原子的排列方式不同
C. 转化观：二氧化碳在一定条件下可以转化为一氧化碳
D. 守恒观：2g氢气和16g氧气恰好反应生成18g水，反应前后分子数目不变
8. 下列知识内容的整理中，都正确的选项是
A.物质鉴别与除杂 B.化学与安全
①鉴别生石灰粉末和面粉——用手直接触摸 ②除去中的——将该气体通入石灰水 ③鉴别过氧化氢和水——用二氧化锰 ①森林与村庄之间设置防火隔离带 ②煤气泄漏立即开灯查找泄漏源头 ③图书档案失火用液态二氧化碳扑灭
C.物质与元素之最 D.物质构成
①相对分子质量最小的氧化物是水 ②地壳中含量最多的金属元素是铝 ③天然存在最硬的物质是金刚石 ①氯原子是保持氯气化学性质的最小微粒 ②二氧化碳、液氧、空气中都含有氧分子 ③分子、原子、电子都是构成物质的微粒
A. A B. B C. C D. D
9. 我国科研人员实现以二氧化碳为原料制备醋酸(CH3COOH)，此过程中主要物质间转化微观示意图如下，下列说法正确的是
A. 转化Ⅰ中碳元素的化合价没有改变 B. 催化剂可提高生成醋酸的质量
C. 醋酸中碳元素和氢元素的质量比为1：2 D. 转化Ⅱ中一定有含氢元素的物质参与反应
10. 某有机物常用作燃料，23gA该有机物充分燃烧后只收集到27g和44g.下列关于该有机物说法正确的是
A. 只含有碳、氢两种元素 B. 碳、氢两种元素的质量比为20:3
C. 碳、氢、氧的原子个数比为2:6:1 D. 燃烧消耗质量为56g
第Ⅱ卷 非选择题（40分）
二、生活应用实践。（本大题共3个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共15分）
11. 学校饮水机可以将自来水净化为直饮水，在牙膏中可加入轻质碳酸钙粉末做摩擦剂。工业上可用下图所示的方法生产轻质碳酸钙：
（1）在自来水净化为直饮水时用紫外线灯管照射；其目的是________________________；
（2）操作Ⅰ的操作步骤是________；
（3）反应②化学方程式为________________________，反应①属于________反应（填基本的反应类型）。
12. 化学小组的同学基于碳中和理念设计下列方案（碳中和是指排放和吸收达到平衡）
（1）“寻碳思碳”。
①空气中的大部分来于化石燃料的燃烧。
②要减少空气中，一种思路是________，另一种思路是将产生的吸收。
（2）“海洋固碳”。一同学利用如图所示虚拟仿真实验进行探究。将水注入充满气体的集气瓶中，振荡，若观察到________现象，可证明海水吸收了。
（3）“人工固碳”。某同学设计了一个简易的捕捉器进行碳转化，如图所示。根据实验室检验的原理，“捕捉器”中发生反应的化学方程式为________________________，“捕捉器”中采用喷淋方式加入溶液，其优点是________________________，以上转化可以缓解温室效应。
（4）绿植吸碳。在水的参与下经光合作用发生的的化学方程式为：，则x的化学式________。
（5）“碳封存”。
13. 建立宏观、微观、符号之间的相互联系是化学学科的特点。请根据下列信息回答问题：
（1）图1粒子间的转化关系图。其中①表示的是________。
（2）图2中A、B形成化合物的化学式是________。
（3）图2中D为某粒子结构示意图，若时，则该粒子符号为________。
（4）图2中B、C属于同种元素，是因为________。
三、科普阅读理解。（本大题包括1个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共6分）
14. 阅读下面科普短文。
天然气不仅是优质的能量来源，还是宝贵的化工资源。经过多年努力，我国在天然气的开发利用方面已取得重大突破。
方法一：煤气化生成一氧化碳和二氧化碳。在高温、高压和“甲烷化催化剂”的作用下，一氧化碳、二氧化碳分别与氢气反应生成甲烷，其中“甲烷化催化剂”在这两个化学反应过程中发挥着至关重要的作用。
方法二：开发煤层气。煤层气指储存在煤层中，以甲烷为主要成分的烃类物质，俗称“瓦斯”，是与煤伴生、共生的气体资源。
方法三：开发可燃冰。可燃冰的主要成分是甲烷水合物，甲烷水合物能稳定存在的压强和温度范围如图所示。可燃冰一旦离开海床便迅速分解，容易发生井喷意外，还可能会破坏地壳稳定平衡，引发海底塌方，导致大规模海啸，所以可燃冰的开采困难。
根据以上材料，回答下列问题：
（1）方法一中提到的一氧化碳、二氧化碳分别转化为甲烷的关键反应条件是使用________。
（2）方法一中一氧化碳转化为甲烷的原理可以表示为：，则二氧化碳转化为甲烷的原理为______________（用化学方程式表示）。
（3）从物质分类角度分析，方法二中的煤层气属于________。（填“纯净物”或“混合物”）
（4）根据方法三，判断有关可燃冰的说法正确的是________。（填序号）
A. 在15℃和100个atm时，可燃冰能稳定存在
B. 可燃冰开采时若出现差错，可能导致严重的自然灾害
（5）我国政府提出在2060年前实现“碳中和”，下列做法符合“碳中和”理念的是________。
A. 植树造林 B. 焚烧秸秆 C. 发展火力发电 D. 燃放烟花
四、科学探究实验。（本大题只包括2个小题；化学方程式每个2分，其余每空1分，共14分）
15. 实验是学习化学的重要途径，某同学欲制备并收集一定体积的气体备实验室使用。请回答下列问题：
（1）写出仪器a的名称：________。
（2）实验室若用B装置制取，发生反应的化学方程式为________________________，将此装置反应制取的不断通入用石蕊溶液染成紫色的纸花上，观察到________________。
（3）如装置C所示，点燃沾有酒精的棉条，将其缓慢放入集满的烧杯中，看到棉条上的火焰熄灭，再将其提起，棉条由上到下复燃。根据实验现象，说明燃烧的条件之一是__________。
（4）用高锰酸钾制取，应选择的发生装置A，该反应的化学方程式为_________。
（5）实验室用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制取氧气，若用D装置收集氧气，则应该从________端通入（填“b”或“c”）。
16. 某兴趣小组根据初中化学学习内容，对某市售“简易供氧器”工作原理开展探究活动。
某市售“简易供氧器”主要由“初期生氧器”和“生氧罐”两部分组成，如图所示：
兴趣小组的同学启动“初期生氧器”一段时间后，用磁铁靠近“初期生氧器”中的剩余固体，有黑色固体物质被吸引。于是，他们针对被吸引的黑色固体物质的成分开展探究。
查阅资料】
①“简易供氧器”在工作初期，内部独立的“初期生氧器”首先启动，以解决初期供氧不足的问题，“初期生氧器”内有氯酸钾、二氧化锰、铁粉等物质。
②氯酸钾制取氧气的化学方程式为：；
③四氧化三铁不能与硫酸铜反应，与硫酸反应的化学方程为：
④溶液呈黄色，
【提出问题】黑色固体物质的成分是什么？
【作出假设】猜想一：铁粉；猜想二：铁粉和四氧化三铁；猜想三：四氧化三铁
【实验探究】
（1）
实验操作 实验现象 得出结论
操作一：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，向其中加入足量的硫酸铜溶液，过滤 滤渣中有_____色固体 黑色固体物质中一定含有铁粉，反应方程式为_____
操作二：取被磁铁吸引的黑色固体物质于试管中，其中加入足量的稀硫酸 待固体完全溶解，得到澄清的黄色溶液 黑色固体物质中一定含有四氧化三铁
【实验结论】
（2）猜想_____一定正确。
【交流反思】
（3）中Fe化合价为________价。
（4）“初期生氧器”中铁粉与氧气反应能________（填“吸收”或“放出”）热量，从而使氯酸钾的分解反应能持续进行。
（5）有同学认为不做操作二的实验也可得到相同结论。理由是__________。
五、定量分析应用。（4分）
17. 李明同学为测定某锌样品中Zn的质量。取10g锌样品于烧杯中，逐滴加入稀硫酸（杂质不与稀硫酸反应），待不再有气泡产生时停止滴加药品，共用去稀硫酸的质量为100g，反应后测得混合物的总质量为109.8g。请计算：
（1）生成氢气的质量为________。
（2）列式计算锌样品中锌的质量。
2024年秋季九年级期末教学质量联合监测
化学 答案
第Ⅰ卷 选择题（30分）
一、选择题。（本大题包括10个小题；每小题3分，共30分；每小题只有一个最佳选项符合题意）
【1题答案】
【答案】D
【2题答案】
【答案】C
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】B
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】D
【8题答案】
【答案】C
【9题答案】
【答案】D
【10题答案】
【答案】C
第Ⅱ卷 非选择题（40分）
二、生活应用实践。（本大题共3个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共15分）
【11题答案】
【答案】（1）杀菌消毒
（2）过滤 （3） ①. ②. 分解
【12题答案】
【答案】（1）减少二氧化碳的排放 （2）气球膨大
（3） ①. ②. 增大反应物的接触面积，使反应更快更充
（4）C6H12O6
【13题答案】
【答案】（1）原子 （2）MgCl2
（3）S2- （4）质子数或核电荷数相同
三、科普阅读理解。（本大题包括1个小题；化学方程式2分，其余每空1分，共6分）
【14题答案】
【答案】（1）甲烷化催化剂
（2）
（3）混合物 （4）B （5）A
四、科学探究实验。（本大题只包括2个小题；化学方程式每个2分，其余每空1分，共14分）
【15题答案】
【答案】（1）长颈漏斗
（2） ①. ②. 纸花由紫色变为红色
（3）可燃物与氧气（空气）接触
（4）
（5）b
【16题答案】
【答案】（1） ①. 红 ②.
（2）二 （3）+3
（4）放出 （5）操作一中，若滤渣含有黑色固体，说明是四氧化三铁
五、定量分析应用。（4分）
【17题答案】
【答案】（1）0.2g
（2）解：设锌样品中锌质量为x。
x=6.5g
答：锌样品中锌的质量为6.5g。

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