资源简介 (共12张PPT)给物体分类教科版小学《科学》一年级下册 第一单元《身边的物体》2市场里的蔬菜是怎样摆放的?市场里的蔬菜通常是分类摆放的。选择物体的某个特征,对物体进行分类。物体的特征:形状、大小、颜色、轻重......一类(球体)另一类(非球体)聚焦:我们怎样对身边的物体进行分类呢?探索:把前面观察过的9个物体分成两类1.两人一组(一个分类员,一个记录员);2.先选择一个特征进行分类;3.记录分类结果;4.再按其他特征进行分类并记录(至少三种)。探索:给物体分类为了方便记录和交流,可以采用给物体编号的方法。科学家这样做①②⑤⑥⑦⑧⑨③④我们的交流我们选择了 特征,把物体分成了两类:一类物体有 ,另一类物体有 。研讨1.我们可以根据物体的哪些特征分类?2.根据同一个特征分类,分类的结果会有不同吗?拓展:看一看体育器材是怎样分类摆放的?实践作业:分类整理家里的玩具让科学流行起来xiao mùkuàiZuòyèběn小木块作业本hong zhuansu liao bi toǒng红砖塑料笔筒yuan zhu xicàngpi圆柱橡皮chang tiao xicàngpigang chi长条橡皮钢尺ZB88105678888shen bian de wùti ge yǒu ge de te zhengsùliao chi塑料尺身边的物体各有各的特征089活动记录单giwùtr fen lei给物体分类日期:bǎtong yi lei wùtr de bian hao tian zai tong yi ge tuǒyuan zhong把同一类物体的编号填在同一个椭圆中。wǒxuǎn ze de wùtitèzhengfen lei jie guǒ我选择的物体特征分类结果分类后不xing zhuang能遗漏1.形状个物体小学科学教学一XX KX JXu1040服2拓展:生活中的分类小学科学教学一X XK XJX位分类靠大显■生可收:7出通N0 展开更多...... 收起↑ 资源预览