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人教八下物理
同步精品课件
人教版八年级下册
2025年春八下物理情景教学课件嵌视频（统编2024版）
第八章 运动和力
8.1 牛顿第一定律
第八章 运动和力
8.1.1 牛顿第一定律
高速列车启动后，在牵引力的作用下逐渐加速，随后在一段平直的轨道上做匀速直线运动. 当列车准备进站时，又会在阻力的作用下逐渐减速，最后停靠在站台上.
那么运动和力之间有什么关系呢？对
此亚里士多德、伽利略、笛卡尔、牛顿等科
学家们已经进行了一系列的研究. 关于运动
和力，你可能也有自己的思考和疑惑. 带着
这些问题，让我们一起开启与之相关的学习
之旅吧!
第八章起始课
第1节 牛顿第一定律
第2节 二力平衡
第3节 摩擦力
运动和力
第4节 同一直线上二力的合成
第1节 牛顿第一定律
第1课时 牛顿第一定律
新课引入
2
新知学习
3
课堂小结
4
学习目标
1
随堂练习
5
1. 能对已有的观点提出质疑，敢于表达自己的观点，并通过实验进
行验证.
2. 能通过实验，确认阻力对物体运动的影响.
3. 经历建立牛顿第一定律的科学推理过程，认识牛顿第一定律.
4. 能利用牛顿第一定律解释与之相关的生活现象.
学习目标
难点
重点
新课引入
问题
玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去. 你认为运动需要力来维持吗
新知学习
一、阻力对物体运动的影响
亚里士多德
(公元前384—前322)，古希腊最伟大的哲学家、科学家和教育家之一.
要使一个物体持续运动，就必须对它施加力的作用；如果这个力被撤掉，物体就会停止运动——运动需要力来维持.
伽利略
(1564—1642)意大利伟大的物理学家、天文学家和哲学家，近代实验科学的先驱者.
物体的运动并不需要力来维持，运动的物体之所以会停下来，是因为受到了阻力.
亚里士多德
伽利略
你认为谁的说法正确呢？
孰是孰非
玩滑板车时，人不蹬地，车最终会停下来.
滑板车滑行时，人没有蹬地，车还能继续向前运动.
说明物体运动需要力来维持.
说明物体运动不需要力来维持.
思考
阻力对物体运动的影响
演 示
在水平木板上依次铺粗糙程度不同的物体(毛巾、棉布)，让同一小车从斜面同一位置由静止滑下，观察小车在水平面上滑行的距离.
点击播放视频
平面材料 阻力情况 小车运动的距离s/cm 小车运动速度减小情况
毛巾
棉布
木板
大
3.45
较大
18.72
小
37.52
小车从同一斜面的同一高度由静止滑下
控制变量法：
控制小车到达水平面时的速度相同.
毛巾
棉布
木板
通过改变水平面的粗糙程度来改变小车所受阻力的大小.
操作分析
转换法：
通过小车运动距离的长短来反映阻力对小车运动的影响.
运动距离长
受到的阻力小
运动距离短
受到的阻力大
毛巾
棉布
木板
实验现象
平面材料 阻力情况 小车运动的距离s/cm 小车运动速度减小情况
毛巾
棉布
木板
大
3.45
较大
18.72
小
37.52
实验表格
快
较快
慢
平面越光滑，运动的小车所受的阻力越小，运动的距离越大，速度减小得越慢.
实验结论：
设想一下，如果进一步减小小车所受的阻力，它能否滑行更远的距离呢？
思考
伽利略对类似的实验进行了分析，并进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，速度就不会减小，物体将以恒定不变的速度永远运动下去.
正是基于对已有认识的大胆质疑，伽利略通过实验观察及符合逻辑的科学推理、揭示出了运动和力关系的本质. 质疑是科学家的重要品质.
科学推理法
伽利略的理想实验
伽利略是这样描述研究运动和力的关系的理想实验的，如图所示，如果没有摩擦，让小球从左侧斜面的一定高度由静止开始运动，无论右侧斜面的坡度如何，它都会沿斜面上升到与下落点等高的地方.假如将右侧斜面改为水平放置，小球就会沿水平面以恒定的速度持续地运动下去.
拓展
点击播放视频
二、牛顿第一定律
牛顿
牛顿总结并发展了伽利略等人的研究成果，概括出一条重要的物理规律：
牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态.
内容：
牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步的推理而概括出来的.
牛顿第一定律的理解:
1. “一切”适用于所有物体.
2. “总保持”指物体在不受外力时，只有保持静止或匀速直线运动两种可能，要改变这种状态，物体必须受力的作用.
3. “或”指物体不受力时，原来静止的总保持静止，原来运动的就总保持原来的速度和方向做匀速直线运动.
牛顿第一定律表明：力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因.
释 疑
玩滑板车时，滑板车运动一段时间后会停下来，再次蹬地，滑板车又会继续运动下去. 你认为运动需要力来维持吗
力不是维持物体运动状态的原因，力是改变物体运动状态的原因.
运动的滑板车如果不受阻力，根据牛顿第一定律，滑板车在水平地面上将保持原有的运动状态一直运动下去.
实际上滑板车始终会受到阻力，导致它的运动越来越慢，即运动状态不断改变.
牛顿第一定律
阻力对物体
运动的影响
理解：牛顿第一定律_____用实验来直接验证.
不能
平面越光滑，运动的小车所受的阻力越小，运动的距离_____，速度减小的_____.
越大
进一步推测：如果运动的物体受到的阻力为0，速度
就_____减小，物体将以__________的
速度永远运动下去.
课堂小结
内容：一切物体总保持________________状态或
_____状态，除非作用在它上面的____迫
使它改变这种状态.
牛顿第一定律
匀速直线运动
静止
力
恒定不变
不会
越慢
1. 关于力和运动的关系，下列说法正确的是（　　）
A. 物体受力才会运动
B. 力使物体的运动状态发生改变
C. 停止用力，运动的物体就会停止
D. 力是使物体保持静止或匀速直线运动状态的原因
B
随堂练习
力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因
√
×
×
×
2. 如图，一小铁球在A点和C点之间沿圆弧轨迹(虚线)往复摆动，B点为最低点.若在某一时刻细绳突然断裂且一切外力消失，随后小球在水平方向保持做匀速直线运动，则该时刻小球的位置位于(　　)
A. A点 B. B点 C. C点 D. 不能确定
不受力的作用，物体将保持原来运动状态不变
B
A
B
B点时运动的方向是水平的
C
3. 将小球竖直向上抛出后，每隔0.1 秒的位置如图所示．假设小球运动至甲处时，所受所有外力都消失，则推测小球从甲处开始，其运动情况及每隔0.1 秒的位置正确的是(　　)
B
小球运动至甲处时，速度大于其上方位置的速度，方向竖直向上
由牛顿第一定律可知，小球将以甲处的速度竖直向上做匀速直线运动
4. “天宫课堂”第二课在中国空间站开讲，神舟十三号乘组航天员在轨演示了一系列炫酷又好玩的实验. “冰墩墩”在空间站上被航天员水平抛出后，沿抛出方向近似做匀速直线运动，这个现象可用学过的______________知识来解释；若改变“冰墩墩”抛出的方向，则它将_______________________（选填“仍然近似做匀速直线运动”“做加速运动”或“做减速运动”）.
牛顿第一定律
仍然近似做匀速直线运动
牛顿第一定律：一切物体在不受外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态
在太空中冰墩墩的仍然不受力的作用
谢谢
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