资源简介 (共29张PPT)内容要求①阐明传染病的特点,以及病毒、细菌等病原体及其传播环节和预防措施;②列举病毒的主要特点,描述病毒的增殖。③列举常见的传染病及其预防措施。学业要求能归纳传染病的特点及防治措施。探究第2节 来自微生物的威胁(1)在20世纪前,手术是一项十分危险的事。许多病人因为__________而死亡,19世纪60年代,法国科学家________ (1822~1895)提出, ________是引起某种疾病的根源,杀死这些________能避免疾病的传染。此后,科学家开始研究怎样避免微生物的感染。伤口感染但没有人知道引起感染的原因。巴斯德微生物微生物一、来自细菌的威胁细菌是_________的___________ ,是利用_________才能观察到的_________ 。如图3-5是球状细菌的显微镜图。图3-5 显微镜下的球菌单细胞原核生物显微镜微生物某些细菌会导致人体产生______,危害人的健康。有些细菌能_______体细胞,还有一些细菌虽_________细胞内,但会产生一种能_______细胞的________,如当引起破伤风的细菌进入伤口后,能产生一种_______神经系统的_______ 。疾病侵入不侵入如扁桃体炎就是由于链球菌“_______”喉部的细胞引起的;破坏毒素侵略破坏毒素表3-1 细菌引起的常见疾病疾病 致病细菌 主要传播途径细菌性痢疾肺结核破伤风霍乱淋病痢疾杆菌粪—口传播结核杆菌飞沫传播破伤风杆菌接触(伤口)传播霍乱弧菌水、食物、苍蝇传播淋病双球菌性接触你知道还有哪些疾病是由细菌引起的?鼠疫伤寒炭疽白喉百日咳细菌引起的疾病通常可用_________治疗,如结核杆菌引起的肺结核,可用_________治疗;抗生素链霉素许多由细菌引起的炎症可用_________治疗。青霉素青霉素的发现青霉素是1928年由一位名叫弗莱明(Alexander Fleming,1881~1955)的英国微生物学家发现的,它是世界上第一种抗生素。弗莱明发现青霉菌属的真菌与细菌同时在同一培养皿中生长时,细菌的生长会受抑制。其后,他发现这种现象是由一种真菌产生的化合物——青霉素所造成的。直至20世纪40年代,科学家才成功地分离和提纯出青霉素。这种抗生素能有效地对抗多种细菌,因此,直至现在仍被广泛应用于治疗细菌性疾病。图3-6 弗莱明1.把几滴土壤______________加在培养皿中含___________的琼脂上,涂抹均匀,把一些小圆纸片浸在___________的青霉素中,另外2片浸在________中作为______,然后放在琼脂表面,如图3-7所示。把培养皿放在__________的恒温箱内_____小时。2.图3-7显示了实验结果,仔细观察,浸有不同浓度青霉素的圆纸片周围的清晰区_________细菌,清晰区面积与青霉素浓度成_________。3.出现以上实验结果的原因是___________________________________________________________________。浸有蒸馏水的圆纸片细菌滋生浸有不同浓度青霉素的圆纸片营养琼脂图3-7 青霉素作用的实验细菌培养液营养物质不同浓度蒸馏水对照30~32℃24没有正比青霉素对细菌的生长繁殖有抑制作用大多数抗生素(antibiotic)是由______、 ______和________产生的,能______并最终______其他________生长的物质。抗生素包括______抗生素和_____________抗生素。细菌真菌自从发现青霉素以来,通过科学家的努力,已发现了_____多种抗生素。放线菌虽然抗生素的效用多样,有些能抑制或杀灭细菌,有些对 真菌、支原体、衣原体等其他致病微生物有良好的抑制和杀灭作用,有些 能抗肿瘤,有些能抑制人体免疫反应,但滥用抗生素会造成不少负面影响。抑制消灭微生物天然人工半合成它们之中的绝大多数因____________ _______用于临床。5000毒性太大无法目前,世界各国实际生产和使用的抗生素只有______多种,如青霉素、链霉素、氯霉素等都是临床上常用的抗生素。300虽然抗生素的效用多样,有些能______或______细菌,有些对真菌、支原体、衣原体等其他致病微生物有良好的______和______作用,抑制杀灭有些能____肿瘤,抗有些能______人体免疫反应,但______抗生素会造成不少______影响。抑制杀灭抑制滥用负面滥用抗生素的危害抗生素作为治疗细菌感染的特效药被广泛使用,使得一些过去死亡率很高的疾病得到很好控制。但在抗生素的临床应用中,过多使用和滥用的现象也已很突出。凡是超时、超量、不对症使用或未严格规范使用抗生素,都属于滥用。滥用抗生素可能会给患者带来各种危害,其中包括:1.毒副作用。“是药三分毒”,应严格遵照医嘱服药,切不可擅自加大抗生素(包括人工合成的抗菌药,如氟哌酸)的药量,否则很可能损伤神经系统、肾脏、血液系统。尤其是对肝肾功能出现异常的患者,更要慎重。2.过敏反应。多发生在具有特异性体质的人身上,其表现以过敏性休克最为严重。青霉素、链霉素都可能引发,其中青霉素最常见也更为严重。过敏反应严重时可能致命。3.二重感染。当用抗生素抑制或杀死敏感的细菌后,有些不敏感的细菌或霉菌却继续生长繁殖,造成新的感染,这就是“二重感染”。这在长期滥用抗生素的病人中很常见。4.耐药。细菌的耐药性也称为抗药性,指细菌与药物多次接触后,对药物的敏感性下降甚至消失。不合理使用抗生素加快了细菌耐药性产生的进程。如果许多细菌都对多种抗生素产生耐药性,这将给疾病的治疗带来困难,也将威胁到人类的健康。你的喉咙从昨晚开始发痒,放学后,你感到嘴发干,喉咙发痒。今天早晨,当你醒来时,鼻子好像塞住了。中午时,你全身的肌肉都开始酸痛。晚饭后,你感觉很难受,打喷嚏。如果这样,你可能感冒了。二、来自病毒的威胁习惯上分为________感冒和________感冒,为了更多地了解该疾病,我们可以进行一次流感发病的调查。疾病感冒是一种常见的_______,或者______感冒(有病毒性和细菌性)和_________感冒(简称______ ,influenza)。病毒性细菌性普通流行性流感1.明确调查目的。研究流感发病率和气候的关系。3.编制调查表。编制调查表时,第一,要注意问题不宜过多,问题设 计要准确明了,使被调查对象能一目了然。第二,要注意根据需要设置一定 的调查时间。如本次调查可以季节为单位(如春、夏、秋、冬),也可以月 为单位……下面是供参考的一张调查表,你可以直接使用它,也可以根据需 要自己设计一张调查表。2.确定调查对象。一般情况下,调查是通过抽样进行的。班 级 学号 性别 去年是否患过流感 去年患流感时间 备注春季 夏季 秋季 冬季九 (4) 班 161116212631364146表3-2 流行性感冒发病时间调查表4.实施调查。在调查过程中,要注意:第一,要尊重被调查者对调查内容的选择;第二,要向被调查者说明调查的目的和意义,以求得对方的配合;第三,要向被调查者说明并承诺本次调查纯属科学研究所需,所有涉及个人的资料均保密;第四,随机确定调查对象。5.统计原始数据,进行分析。以10个班100人为例,列出统计表。如某中学患流感的情况调查统计如下表:根据上述调查数据,可用百分比的方法对数据进行分析。去年患病率= ×100%=30%表3-3 流行性感冒发病时间统计表男生患病率= ×100%≈30.8%春季患病率= ×100%=13%,其中男生、女生患病率分别为8%和5%调查人数 患病的人数 患病时间春季 夏季 秋季 冬季男生 28 14 3 1 1 9女生 18 8 2 0 2 4总人数 46 22 5 1 3 13从中可以得出结论:去年该校初中学生流感患病率为 30%,其中男生患病比率略高于女生;在患病的时间上,春季和冬季较高。统计数据也可以用柱形图表示。图3-8 不同季节患流感的人数根据你的调查资料,用百分比或其他统计方法对数据进行分析,从中得出结论。流感是___________侵入人体细胞引起的。目前发现的流感病毒大约有_____种,______是常见的流感病毒携带者,某些禽流感病毒能传播给_____。流感病毒1万禽类人从1580年至今,全球范围内的流感流行、大流行已超过30次。流感是20世纪暴发的最严重的疫情。1918年~1920年发生的“西班牙流感”使全球1/5以上的人得病,至少有2000万人丧生。1957年,流感从亚洲开始,接着又在澳洲、流感病毒美洲和欧洲登陆,在全世界肆虐,全球共有15亿人患病,数以万计的老人和儿童死于这场灾难。1968年,流感从香港开始,再次席卷全世界。据世界卫生组织统计,每年全世界有6亿人患流感。但我国死于流感的人很少。图3-9 亚洲流感病毒如果你得了流行性感冒,你会采取哪些措施避免传染给别人?流行性感冒属于呼吸道传染病,主要通过飞沫、空气传播。预防流感,要做到发现病人________, _______ , _______ 。除有禁忌者外,健康人可进行流感病毒____________。在流感流行期间,尽量少到______场所去。早诊断早治疗早隔离公共疫苗接种病毒(virus)是比______还______的一类生物,图3-10 SARS冠状病毒它们_____细胞结构, ______独立生活, 只能______在其他生物的________内,细菌小没有不能寄生活细胞并在寄主细胞内迅速_____ ,使寄主细胞_____ ,同时_____出新病毒,以同样的方式_____和_____其他细胞。繁殖破裂释放感染破坏如传染性非典型肺炎(简称SARS)和新型冠状病毒肺炎(简称COVID-19)分别是由SARS ____________和SARS-CoV-2 ____________引起的。2013年12月至2016年1月,史上最大的一场埃博拉疫情横扫西非,造成2.8万人染疾,超过1.1万人死亡。冠状病毒冠状病毒这次疫情是由埃博拉_______引起的急性血液传染病快速传播导致的。病毒表3-4 病毒引起的常见疾病疾病 致病细菌 主要传播途径病毒性肝炎脊髓灰质炎流行性腮腺炎生殖器疱疹严重急性 呼吸道综合征新型冠状病毒肺炎肝炎病毒甲型:粪—口传播脊髓灰质炎病毒乙型:血液、性接触和母婴传播腮腺炎病毒粪—口传播疱疹病毒Ⅱ型飞沫传播SARS冠状病毒性接触飞沫等传播SARS-CoV-2冠状病毒飞沫、接触等传播小结:一、来自细菌的威胁细菌是_________的___________ ,是利用_________才能观察到的_________ 。单细胞原核生物显微镜微生物有些细菌能_______体细胞,还有一些细菌虽_________细胞内,但会产生一种能_______细胞的________,侵入不侵入破坏毒素细菌引起的疾病通常可用_________治疗,抗生素二、来自病毒的威胁病毒(virus)是比______还______的一类生物,它们_____细胞结构, ______独立生活, 只能______在其他生物的________内,细菌小没有不能寄生活细胞1、春季是各种传染病的高发期,不小心患了病毒性感冒,此时使用抗生素治疗效果并不显著,主要原因__________________________________________________。抗生素对细菌起作用,对病毒不起作用2、流行性感冒的传播途径主要是( )A、水传播和饮食传播 B、饮食传播和接触传播C、空气传播和飞沫传播 D、虫媒传播和接触传播C 展开更多...... 收起↑ 资源预览