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小学科学一年级下册《常见的动物》
4.水中的动物
聚焦
鱼的身体有什么特点？
探索
怎样观察鱼的身体？
用肉眼观察
整体
用放大镜观察
局部
也可以观察金鱼或其他鱼类。
探索
观察鱼的身体特点，画一画鱼的身体。
yi
鲫鱼
探索
放大镜
拿出材料，开始观察！
边观察、边记录，看到什么画什么！
鲫鱼
探索
鱼的身体有什么特点？
中间宽，两端窄
鲫鱼
探索
鱼的身体有什么特点？
鳍
鲫鱼
探索
鱼的身体有什么特点？
鳍
1
6
5
4
3
2
7
探索
鱼的身体有什么特点？
鲫鱼
头
尾
头
躯干
尾
躯干
探索
鱼的身体有什么特点？
口
鲫鱼
头
尾
头
躯干
尾
躯干
探索
鱼的身体有什么特点？
眼
鲫鱼
头
尾
头
躯干
尾
躯干
探索
鱼的身体有什么特点？
鳃
鲫鱼
头
尾
头
躯干
尾
躯干
探索
鱼的身体有什么特点？
鱼鳞
鲫鱼
头
尾
头
躯干
尾
躯干
探索
鱼的身体有什么特点？
鳍
口
眼
鳃
鱼鳞
头
躯干
尾
探索
观察鱼是怎样运动的？
靠鱼鳍运动
探索
鱼的呼吸
鱼在水中需要呼吸吗？
如果鱼需要呼吸，靠什么呼吸？
探索
鱼的呼吸
鱼在水中需要呼吸吗？
如果鱼需要呼吸，靠什么呼吸？
鳃
需要呼吸
研讨
1.我们观察的鱼有什么特点？我们会模仿它的动作吗？
2.鱼在水中靠什么运动？靠什么呼吸？
研讨
1.我们观察的鱼有什么特点？我们会模仿它的动作吗？
鱼的身体由头、躯干、尾三部分组成，头部有口、眼、鳃，身体上有鱼鳞，还有鳍等。
研讨
运动：鳍
呼吸：鳃
2.鱼在水中靠什么运动？靠什么呼吸？
你知道吗，它们也是鱼类？
拓展
海马
飞鱼
泥鳅
带鱼
鲨鱼
小结
1、鱼的身体分成头、躯干、尾，身体上鳍、口、眼、鳃、鱼鳞等结构；
2、鱼鳍帮助它在水中灵活运动；
3、鱼能通过鳃在水中自由呼吸。

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