资源简介

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1.2中国共产党领导人站起来、富起来、强起来教学设计
【教学目标】
1、了解中华人民共和国成立到1956年社会主义改造的完成这一过渡时期我国的各项建设。明确中华人民共和国的成立标志着社会主义革命的开始。
2、理解并识记改革开放的目的和意义，明确中华人民共和国站起来、富起来、强起来的三个阶段。
3、理解中国特色社会主义进入新时代的三个“意味着”
【核心素养】
1、政治认同：坚持党的领导，坚持改革开放，实现中华民族伟大复兴。认同中国共产党领导中国中华民族伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择。
2、科学精神：理解中华人民共和国成立的意义、建立社会主义制度的意义、改革开放的意义、中国特色社会主义进入新时代的意义。由此深刻体会中国共产党领导中国中华民族伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择的结论。
3、公共参与：通过学习本课知识学习使学生升华对党的认识，坚定走中国特色社会主义道路的信念。激发学生努力学习，做有时代担当的青年，自觉投身改革开放和新时代的建设中去。
【教学重点】改革开放的时间、目的和意义：理解中国特色社会主义新时代的具体内涵、历史意义
【教学难点】阐释过渡时期、社会主义制度的建立、社会主义建设的艰辛探索
【教学方法】合作探究法与讲授分析法相结合
【教学过程】图片欣赏《中国铁路的发展史》
思考：从以上图片你能看出中国铁路的发展史吗？中国铁路百年是如何逆袭的
总议题：中国共产党领导中华民族伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择——从中国铁路百年逆袭说起
议题一：建立新中国中国人民站起来——从清政府拆吴松铁路到新中国自主设计机车说起
议题二：改革开放让中国人民富起来——从春运大潮中的绿皮火车说起
议题三：进入新时代中国人民强起来——从高铁普及到雅万高铁说起来
第一幕：建立新中国中国人民站起来
议题一：建立新中国中国人民站起来——从清政府拆吴松铁路到新中国自主设计机车说起
议学情境一：观看视频《从清政府拆吴松铁路到新中国自主设计机车》
议学问题：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题
1、从清政府拆吴松铁路到新中国自主设计机车，中国发生了什么时代变迁？
2、建国后，中国能够自主研制、建设铁路。凭借什么
学生讨论回答：
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学提示：
1、从清政府拆吴松铁路到新中国自主设计机车，中国发生了什么时代变迁？
中国共产党团结带领中国人民，取得新民主主义革命，建立新中国，中国人民站起来！
2、建国后，中国能够自主研制、建设铁路。凭借什么
议学小结
近代中国的基本国情和主要矛盾
1、新中国成立的政治意义：
新中国成立后，中国共产党团结带领中国人民，自力更生、发愤图强，创造了社会主义革命和建设的伟大成就，为实现中华民族伟大复兴奠定了根本政治前提和制度基础。
2、对比新民主主义革命与旧民主主义革命
3、过渡时期的建设与探索
(1)过渡时期的时间（1949年——1956年）
(2)国民经济恢复时期（1949年——1952年）
1949-1952年，在着重完成包括土地改革、镇压反革命等在内的民主革命遗留任务的同时，党领导人民致力于恢复被长期战争破坏了的国民经济。
(3)过渡时期的总路线和总任务
在一个相当长的时期内，逐步实现国家的社会主义工业化，并逐步实现国家对农业、对手工业和对资本主义工商业的社会主义改造。这一内容概括说来，就是“一化三改”。
(4)民主政治建设方面取得的新成就
1954年，第一届全国人民代表大会第一次会议召开，我国第一部社会主义宪法颁布，这是我国在民主政治建设方面取得的新成就。
（5）社会主义基本制度的确立的标志、意义
标志：1956年底，一化三改社会主义改造基本完成，标志着社会主义基本制度在我国初步确立。
意义：社会主义基本制度在我国初步确立为我国逐步走向国家富强、人民富裕，为当代中国的一切发展进步奠定了制度基础。
思考：社会主义制度确立之后，我们是如何建设社会主义、发展社会主义的？
新中国的社会主义建设
(1)社会主义建设道路的探索：社会主义基本制度确立之后，在中国怎样坚持和建设社会主义、怎样巩固和发展社会主义，并没有现成的道路，如同革命一样，也必须在实践中进行艰苦地探索。
（2）社会会主义建设的初步实践所取得的成就与地位：
①在社会主义建设的初步实践中，中国基本上建立了独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系，教育、科学、文化、国防等事业有了很大的发展，国际地位逐步提高。
②中国共产党领导人民艰辛探索社会主义建设道路所取得的物质成就和历史经验为此后的改革开放奠定了坚实的基础。
第二幕：实行改革开放 走向民富国强
议题二：改革开放让中国人民富起来——从春运大潮中的绿皮火车说起
议学问题二：观看视频《从绿皮火车到高铁看春运40年变迁》
议学问题：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题
1、春运的产生折射了怎样的时代变迁？
2、从绿皮火车到复兴号体现了这个时代的变迁有何意义
学生讨论回答
教师活动：点评学生的回答，引导学生纠正、补充，形成较完整的答案。
议学提示：
春运的产生折射了怎样的时代变迁？——改革开放让中国人民富起来！
改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。
2、从绿皮车到复兴号体现了这个时代的变迁有何意义
议学小结：
二、实行改革开放 实现民富国强
1、 改革开放的时间
1978年12月，党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。
2、 改革开放的目的
①解放和发展社会生产力，实现社会主义现代化
②推动我国社会主义制度的自我完善
③加强和改进党的建设，保持和发展党的先进性
3、改革开放的意义
解放和发展了生产力，增强社会活力，激发了人民群众的创造性，使人民生活改善、国家富强、国际地位提高
第三幕：进入新时代 踏上新征程
议题三：进入新时代中国人民强起来——从高铁普及到雅万高铁说起来
议学情境三：观看视频《中国的杰作——雅万高铁》
议学问题：结合议学情境和教材内容分析回答下列问题
1、从高铁普及到雅万高铁体现了中国进入的一个怎样时代？
2、从高铁普及到雅万高铁可以看出进入这个时代有何意义
学生讨论回答
议学提示：
从高铁普及到雅万高铁体现了中国进入的一个怎样时代
中国共产党团结带领中国人民，进入新时代中国人民强起来的！
2、从高铁普及到雅万高铁可以看出进入这个时代有何意义
议学小结：
三、进入新时代 踏入新征程
1、新的历史方位
进入了新时代，我国发展站在新的历史方位上。
新时代的科学内涵：
（1）继续夺取中国特色社会主义伟大胜利的时代
（2）全面建成小康社会、进而全面建设社会主义现代化强国的时代。
（3）实现全体人民共同富裕的时代。
（4）实现中华民族伟大复兴中国梦的时代。
（5）为人类作出更大贡献的时代。
3、新时代的重大意义
三个意味着：
①对国家和民族
②对科学社会主义
③对人类社会
4、实践证明党领导的正确性
（1）更完善的制度保证、更坚实的物质基础、更主动的精神力量
（2）这十年经历的三件大事及其历史意义
一是迎来中国共产党成立一百周年，二是中国特色社会主义进入新时代，三是完成脱贫攻坚、全面建成小康社会的历史任务，实现第一个百年奋斗目标。
（3）取得了决胜全面建成小康社会的胜利，踏上新征程
实践充分证明，由中国共产党领导中华民族伟大复兴，是历史的选择，是人民的选择，是正确的选择。
中国共产党领导中国人民站起富起来强起来的过程
本框小结：
21世纪教育网 www.21cnjy.com 精品试卷·第 2 页 （共 2 页）
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